简介：【摘要】目的 探讨护理文化建设及人文护理应用效果。方法 选取2021年1月-2022年12月本院接收的80例患者，其中2021年1月-2021年12月的40例患者未采取人文护理及护理文化建设（对照组），而2022年1月-2022年12月40例患者采取人文护理及护理文化建设（观察组），具体方法如下：①采取全新的护理理念，并落实以人为本的护理原则。由于住院接受治疗的患者身体素质较差，许多患者行动受到影响，再加之日常生活受到影响，因此，需要为期提供更为优质、全面的护理服务。护理期间，结合每位患者生活习惯和饮食喜好等，主动与患者交流，改变其情绪变化和心理状态等，从而建立和谐、友好的护患关系。②营造和谐的医疗环境。医疗环境主要包括心理环境与人文环境两个方面。在患者入院后，为患者提供温馨提示，分发健康教育卡，并讲解相关知识，在病房内和走廊中放置绿植，张贴海报等宣传材料，营养符合人文需求的人文环境，其对于患者情绪的改善有利。心理环境设置要求增加与患者交流、沟通次数，给予其精神和情感支持，其对于患者更加信任和医疗医护人员有利。③制定合理的护理制度。科学、合理的制度在支撑和确保科室、发展的基础，因此，建立相对完善的考核制度、护理工作流程，明确护理人员职责特别重要。同时，对标准护理方案、健康路径等进行修订，准确记录患者真实病情，激发个人主观能动性等，临床护理时，让护理人员多在患者床边给予其关心，了解其病情变化等，通过语言交流方式给予患者相应的指导，以此促进治疗效果的提高。此外，采取健康宣教，加强对护理人员质量意识培养的关注等。对比两组护理满意度。结果 对照组隐私保护、技术水平、服务态度、健康宣教满意度评分分别是（92.35±2.16）分、（89.67±5.46）分、（87.49±3.12）分、（89.84±3.57）分，观察组分别是（98.47±1.15）分、（97.84±1.36）分、（96.14±2.18）分、（98.67±0.65）分，观察组比对照组高（t=15.817、9.183、14.373、15.390；P=0.000、0.000、0.000、0.000）。结论 护理文化建设及人文护理在患者临床护理中应用价值较高，其有助于患者满意度提高，值得临床采纳、推广。

简介：摘要知识经济时代的特质强调“以人的发展为中心”，其对现代护理教育提出了培养素质全面的创造性人才的要求，这是教育人文化的升华。在护理专业中深化整体化护理、多元化护理都需要护士有较好的人文素质。

简介：【摘要】老年人由于其生理因素影响，出现代谢能力降低、器官功能减弱、适应能力下降、疾病易感染性增强，且病死率较高，是医院护理管理中的一类特殊群体。患者年龄较大，与各年龄段的生理和心理不同，老年患者在情感方面较为脆弱，并且在老化过程中会受到多种疾病影响，发生心血管的退化性疾病，如糖尿病、高血压等，健康问题较多，因此在护理老年患者时具有较高的难度和复杂性。在老年护理中应用多元文化进和人文关怀，改变基础护理模式，可提高患者护理效果。基于此，本篇文章将对老年护理中的多元文化与人文关怀进行探讨，分析其中的价值。

简介：摘要目的探讨人文化护理在患者在住院期间的重要作用。方法从接触患者的第一刻起，要做到对待患者像对自己的亲人一样，给予多方面的呵护和帮助。因时、因地、因人制宜。针对不同阶层、不同病种的患者，选择适宜的话题，使交流能顺利进行，要坚持以病人为中心的原则，耐心地倾听和解释，尽可能使患者能接受医护人员所传送的信息，才有可能更多地了解患者的需求，使患者接受并配合医生的治疗，达到早日康复的目的。结果日常工作中，只要真正地以亲人的身份经常深入到患者人群当中去，多与患者交心谈心，设身处地“急病人之所急、想病人之所想”，就有可能帮助患者提高健康意识水平，早日康复。结论只要我们每个护士都树立“以人为本”、“待病人如亲人”的人文化护理理念，就能逐渐地形成良好的护患关系，从而更好地促进患者的康复。

简介：摘要护理人文关怀是儿科先心病房护理活动的重要组成部分，儿科护理，专科性强，对象特殊，疾病发展变化迅速，工作风险较大，要求儿科护士应具有更扎实的临床基本功，同时也需要将人文关怀融入于临床实践的每一个环节。这是高质量护理服务和护理模式转换的必然需求。我们病区通过5年的不断完善总结，通过各项人文关怀措施的落实，取得了患儿家属及医院的认可。

简介：坚持以人为本是发展医疗卫生事业必须遵循的基本原则，它与我们党的全心全意为人民服务的宗旨和代表最广大人民群众的根本利益的要求是一脉相承的。从本职工作上看，坚持以人为本就是要更深刻地理解预防接种是一项社会事业，它的最终目标是提高和促进儿童健康。

简介：摘要医院文化是指医院在长期医疗服务经营活动中集体创造、逐渐形成、并为员工所认同的群体意识，及社会公众对医院的整体认知，包括医院的组织结构模式、经营管理信念、医院价值观、医院精神、医院道德、医院制度、医院形象以及全体员工对医院的关爱程度、依赖感、责任感和荣誉感等。文化建设需要全院员工的共同参与和长期不懈努力，让自身品牌特色的医院文化根植于员工的心中，化为医院共同奋斗的动力。本文对医院文化建设的重要性、创新、重视人文关怀等进行探讨。

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简介：摘要目的本文主要是针对人文关怀在儿科护理中的应用效果进行了研究讨论。方法通过选取我院自2013年3月-2014年6月接收治疗的儿童患者170例。其中，男性患者为90例，女性患者为80例，年龄子在2-13岁，将全部的170例患儿随机分为两组，一组为观察组，采取人文关怀护理模式，另一组则是对照组，采用传统护理方法，最后对两组患儿的临床护理结果进行统计对比。结果观察组中患儿对护理工作的满意程度明显高于对照组。结论在儿科护理过程中，通过采取人文关怀的护理服务，可以达到十分理想的护理效果。

简介：摘要人文护理是以人为主体，尊重人的本质，维护人的尊严，保护人的利益，满足人的需要，促进人的生命和创造的总和。即作为护士，用自己的生命、生活和言行，把自己选择的职业道德体现出来，这就是人文护理。它就是人文精神在护理工作中的体现；就是理解患者、关心患者、尊重患者和爱护患者，为患者营造人文氛围、倾注人文情愫、弘扬人文精神1。人文护理是现代医学适应社会发展的必然要求。

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简介：摘要目的探讨人文护理干预应用在手术护理中的效果。方法选择我院手术室患者160例进行研究，纳入研究对象临床资料完整，签署知情同意书，随机分为研究组与对照组，每组80例。对照组患者实施手术室常规护理，研究组则加用人文护理干预，观察记录两组患者对护理满意率，以及护理前后焦虑、抑郁评分，并对比分析。结果研究组患者对护理满意率显著高于对照组（P<0.05）；两组患者护理前焦虑、抑郁评分无明显差异（P>0.05），但护理后研究组显著低于对照组（P<0.05）。结论在手术护理中实施人文护理干预，不仅可以提高患者对护理满意率，而且可以缓解负面情绪，值得借鉴。

简介：摘 要：目的 分析儿科护理中人文关怀的护理效果。方法 选取 2018 年 2 月 -2019 年 2 月期间收治的 80 例患者作为研究对象，随机分成观察组和对照组，每组 40 例，对照组采用常规的护理方式进行护理工作，观察组在此基础上，采用人文关怀护理模式进行护理，然后对比两组护理效果。结果 通过采用人文关怀护理模式，观察组患者同护理人员纠纷的发生率明显低于对照组，患者的满意度也要优于对照组，两组效果对比有明显差异，具有可比性（ P<0.05 ）。结论 在儿科护理中采取人文关怀护理模式，具有非常好的护理效果，可以提升患儿的治疗依从性和护理满意度，值得进一步推广应用。

简介：【摘要】目的：深入研究分析人文护理在妇科肿瘤护理过程中的应用价值。方法：选择2023年1月~2023年12月之间接收的46例恶性肿瘤患者进行研究，总结临床资料进行深入的回顾分析。根据研究的要求将患者分为常规组和人文组，常规组应用常规护理措施，而人文组在常规护理措施之下增加人文关怀护理措施，对比两组护理效果结果。人文组患者在护理结束之后，不良情绪评分优于常规组，并且护理满意度比较高，两组数据对比存在统计差异（P＜0.05）。结论：恶性肿瘤是临床中非常严重的病症，对患者的生理、心理以及社会生活造成很大影响。除了采取必要的护理和治疗措施之外，还应建设完善的社会支持系统才能保证患者处于良好的身心健康状态，尽快恢复到正常社会生活中。根据当前的妇科肿瘤患者治疗以及恢复过程中的实际情况，采取人为关怀护理措施，让患者能够接受治疗措施，并且保证各项治疗措施发挥出应有的作用，患者尽快恢复到最佳状态，以实现治疗效果的全面提升，也能帮助患者恢复到正常生活状态。

简介：【摘要】目的：评估儿童骨科人文关怀与优质护理中的应用效果。方法：选择我院于2021.01-2023.01，2年内收治的140例，将所有患者随机分配，分为对照组（70例，儿童接受标准的骨科治疗和护理）和观察组（70例，儿童接受人文关怀与优质护理）。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果：观察组的康复效果、疼痛缓解、心理健康得分均明显高于对照组。结论：儿童骨科领域，注重人文关怀与优质护理可显著改善患者的康复经验和心理状态。

简介：摘要护理工作中的“人文关怀”，其核心是“以病人为中心”，把对病人的关怀作为一切护理工作的出发点和归宿，人文关怀是护理工作、护理文化的核心内容，推行护理人文关怀对临床护理质量的提高和整体护理的发展有着重要的作用。

简介：摘要在艾滋病尚无法彻底治愈且大范围流行的现阶段，通过营造舒适的环境，强化职业道德和人文意识，建立良好的医护患关系，为患者提供个性化的服务，尽量满足患者一切合理的要求，很好的开展人文关怀，缓解患者的心理障碍，提高治疗效果和生活满意度，改善生命质量。

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简介：摘要重点介绍产科的特殊环境要求，与产妇建立良好的关系并关心产妇的心理需求，通过人文护理以满足产妇各种需要，产妇尽快进行角色的转化，不断加强护士人文理念的教育从而提高护理质量。