简介:摘要众所周知,学校是非常重要而且独特的地方,其是学生进行学习与锻炼修身的主要地方,承担了学生们绝大多数进行活动的时间,不管是读书学习亦或是课余的休息活动大体上都是在校内进行的。所以对中小学校进行的功能设计是十分重要的,在对中小学校进行设计的时候一定要使得设计与中小学生进行活动的特点相符合,使得中小学校功能设计的布局合理得以实现,从而为中小学生的课外活动提供一定的方便。本篇文章笔者主要针对其所在地区的中小学校在进行功能平面设计中出现的问题进行相应的分析与探讨,并且分析了关于安全疏散、活动产地安排以及平面布置等相关的问题,总结出了对中小学校进行平面设计的过程之中出现问题的解决方法、注意事项和中小学校的功能平面设计的合理化得以实现方法,希望可以为相关人员提供一定的借鉴。
简介:摘要:当前我国的生态环境问题十分凸显,存在着普遍的河道萎缩、水域淤积、水土流失等一系列的现象,整体河道的防洪和蓄水能力也在逐渐下降。这就导致目前许多河道出现了违章建筑、垃圾倾倒、雨污混接等一系列的问题,从而使得生态环境、区域防洪安全等方面受到了严重的威胁。长三角地区水域面积辽阔、中小河道众多,一旦发生了洪涝灾害、水体污染、生态破坏等一系列的问题,势必对河道两岸居民安全产生严重威胁,对国家财产造成严重损失,与区域经济发展蓬勃态势相违背。我国自 2008年起就开始了对中小河流的整治工作, 2017年上海市也是如火如荼地开展了全市中小河道综合整治行动。目前,中小河道综合整治工作仍是各级政府主要的工作之一。
简介:【摘要】:本文介绍了流域及流域管理的概念,从流域管理与区域管理的权责关系、工程现状、管理方式等五个方面对流域机构开展流域治理管理面临的问题进行分析,从管理模式、实施最严格的水资源保护管理制度、建设控制性水利枢纽工程、信息化建设、进一步强化水行政执法能力
简介:摘要:河道整治是一项长期的、复杂的系统工程,污染物反弹、水质不稳定和水生态功能退化是河道综合整治面临的现实难题。本文以三林塘港城乡中小河道综合整治为例,对污染源调查、污染负荷分析,通过工程性措施改善水质、恢复生态,探讨治理技术应用的有效性,为改善水质型中小河道综合整治提供经验和参考。
简介:【摘要】:总结了目前我国大部分桥梁修复的实践经验,桥梁加固则是解决桥梁破损的关键,加固不仅能维修病害桥梁还一定程度上提高了桥梁的承载能力。本文结合个人经验,提出了桥梁加固的特点,并介绍了桥梁加固的常见方法及方案优选问题。
简介:摘要:当今世界正面临着百年未有之大变局,国际社会意识形态领域风云变幻,各种社会思潮观念激烈交锋。我们的教育要顶住压力、抵住侵蚀,就需要在除思政课程以外的各门课程中开展思想政治教育,用马克思主义的立场、观点和方法去教书育人;为学生构筑牢固的思想防线,抵制各种错误思潮和错误言论的危害。高等学校要办好人民满意的教育,需要我们以立德树人为根本任务,坚持走内涵式发展道路,不断提高人才培养质量。立德树人需要通过正确的思想引领来启迪人、感化人、塑造人、发展人,需要切实推进社会主义核心价值观进教材,进课堂,进学生头脑。学校教育和课堂教学在培育引导大学生形成和践行社会主义核心价值观的过程中起着主渠道作用。在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记对于提高学生思想政治素质提出了明确的指示和要求。习近平总书记指出,“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”为了回答“培养什么人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题,课程思政的研究、探索和实践应运而生。