简介：摘要在对高职工程造价专业学生未来从事岗位及应具备的能力结构进行分析的基础上以工程项目为载体以职业能力为本位初步构建了以工作过程知识为导向的工程造价专业课程体系并提出了项目课程体系的研究

简介：摘要随着国家发展越来越好，铁路高速发展及大量新技术、新设备的使用，其岗位需求和能力结构发生了较大的变化。当前高职院校培养出来的学生与企业的实际需求存在一定的偏差，无法满足企业的岗位用人需求。

简介：摘要本文首先阐述了社会对审计人才需求情况，接着分析了应用型本科审计学课程体系的构建，最后对应用型本科审计学课程体系的实施进行了探讨。

简介：摘要本文首先阐述了社会对审计人才需求情况，接着分析了应用型本科审计学课程体系的构建，最后对应用型本科审计学课程体系的实施进行了探讨。

简介：摘要：随着时代的发展，BIM技术是与建筑行业密切相关的先进技术，当前建筑行业越来越受到社会各界的重视，由此出现相关的建筑学专业，而基于建筑行业的现代化发展要求，作为教学院校，应在进行课程改革时重视对BIM技术进行应用，将BIM技术与建筑学课程设计充分融合在一起。

简介：摘要：装配式建筑住宅，是采用预制构件装配式住宅建筑或者采用预制构件装配式建筑住宅的一种简称，它可以表示部分或者全部的住宅建筑预制构件的安装。本文对装配式建筑背景下工程管理专业课程体系的拓展进行分析，以供参考。

简介：摘要：基于BIM技术的不断完善与建筑行业的优化升级，社会对于工程造价方面也有了更高的要求，工程造价的人才不单知识算量计价，而是需要掌握BIM技术的创新型人才，于是这对高职院校的教学提出了更好要求，要变革传统的教学方式，培养符合时代发展的优秀人才。本文将从以赛促教，以赛促学、开展课岗证赛教学模式、校企合作，设计BIM教改班三个方面论述基于BIM技术的工程造价专业课程建设研究。

简介：摘要：课程理论思政教育作为一种新型教学模式，将思想政治理论教育的课程内容和教学精神融入到专业课程中，提升了纺织工程专业课程思政政治教育的教学有效性。纺织专业工程高校实施基础课程思政教育改革工作顺应新时代教育发展战略的要求，是深化教学改革的重要内容和加快构建高校纺织工程类人才思政教育发展格局的重要举措，形成有特色的课程思政教学体系，实现专业课教师与思政课教师协同育人，也是高校贯彻落实立志、育德、成才、树身教育根本任务的重要途径。

简介：摘要：思想政治理论课改革创新要坚持显性教育和隐形教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。本文主要分析高职院校会计专业课程思政建设的实施路径分析

简介：

简介：摘要：中职院校是培养国家技能型人才的主阵地，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要使命。实现这一使命，要求中职院校必须坚持立德树人的根本任务，全面推进课程思政建设则是有效落实这一根本任务的重要抓手。推进课程思政建设，就是要将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，这是人才培养的应有之义，更是必备内容。

简介：【摘要】教学设计的好坏，影响着整体的教学过程以及教学结果，在良好教学设计的基础上，才能有效促进优质、实效课堂的实现，由此可见教学设计在教学过程中的重要性。本文以高职建筑类课程为基础，阐述了课程教学设计的重要性和注意事项，希望能对高职教育工作者提供一些理论上的帮助。

简介：摘要:在智能文化教育高速发展和"学科思政"教学模式改革创新提升的双重背景,立足食品工业单位教学理念与特点,将学科专业与思政元素及"互联网+"深入糅合,是食品工业单位实施"三全育人"、履行立德树人基本各项任务、培育优秀少数民族人才培养的有效路径。采取深度挖掘与整合教材的思政元素、优化与整合教材、构建"PBL教育设计+雨课堂教学+慕课网络平台"混合式教学模式、构建课程考核评价新模式等方法,最终确定民族高校"食品加工技术基础原理"专业课的教学方法改革路径与发展方向,以顺应我国食品工业单位教育的新形势,为国家培育出更多高质量的食品专业优秀人才。

简介：摘要:在智能文化教育高速发展和"学科思政"教学模式改革创新提升的双重背景,立足食品工业单位教学理念与特点,将学科专业与思政元素及"互联网+"深入糅合,是食品工业单位实施"三全育人"、履行立德树人基本各项任务、培育优秀少数民族人才培养的有效路径。采取深度挖掘与整合教材的思政元素、优化与整合教材、构建"PBL教育设计+雨课堂教学+慕课网络平台"混合式教学模式、构建课程考核评价新模式等方法,最终确定民族高校"食品加工技术基础原理"专业课的教学方法改革路径与发展方向,以顺应我国食品工业单位教育的新形势,为国家培育出更多高质量的食品专业优秀人才。

简介：摘要:在智能文化教育高速发展和"学科思政"教学模式改革创新提升的双重背景,立足食品工业单位教学理念与特点,将学科专业与思政元素及"互联网+"深入糅合,是食品工业单位实施"三全育人"、履行立德树人基本各项任务、培育优秀少数民族人才培养的有效路径。采取深度挖掘与整合教材的思政元素、优化与整合教材、构建"PBL教育设计+雨课堂教学+慕课网络平台"混合式教学模式、构建课程考核评价新模式等方法,最终确定民族高校"食品加工技术基础原理"专业课的教学方法改革路径与发展方向,以顺应我国食品工业单位教育的新形势,为国家培育出更多高质量的食品专业优秀人才。

简介：摘要环境设计专业是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、艺术、装饰文化、设计流派、材料学、人体工程学等很多领域。本文围绕环境设计专业现有教学模式中出现的问题，以期通过在环境设计专业课程中加入三维可视化技术的实践应用，提高实践教学的效果，进一步优化课程教学质量。

简介：

简介：摘 要：学习的枯燥性一直是阻碍高职学生学习进程的重要因素，然而另一方面学生对游戏的痴迷度却很高。为什么我们不能将课堂打造得像游戏一样引人入胜呢？游戏化教学意在将游戏化元素融入到教学与学习的过程中，以期优化学习过程和提升学习效果。《管理会计》课程教学中开展的游戏化教学实践，通过设计和构建三个层次相互衔接的游戏化元素，达成了学习目标并实现了学习过程的趣味化。这些实践对提高高职教育的教学效果有一定的参考意义。

简介：摘要：国家相关文件指出工学类专业课程，要注重强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当；要根据不同学科专业的特色和优势，深入研究不同专业的育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度，从课程所涉专业、行业、国家、国际、文化、历史等角度，增加课程的知识性、人文性，提升引领性、时代性和开放性。土木类专业课程是以实践为主，培养的是服务国家和社会的人才，思政教育尤其重要。结合所开设的《岩土工程勘察与测试》课程，将专业知识与前辈们无私奉献的专业精神相结合，从国家基础建设中土木类专业知识入手，通过阅读经典事迹、翻转课堂、课堂报告等形式，使中同学们在专业学习的过程中培养家国情怀和奉献精神。

简介：【摘 要】：在科技革命的推动下，道路交通行业已经或者正在发生着变化，国家的交通事业发展日新月异，相关的职业教育也在发生着变化，对于人才培养质量提出了新的要求，新岗位群的产生，需要课程体系模块化，并与职业岗位对接，以达到“德智体美劳”全面发展的人才培养目的。