简介:摘要:随着社会的进步,各行各业对应用型人才的需求变大,职业院校是培养社会需求人才的实践 基地。 在新时代背景下,为了更好满足产业改革需求,高职改变教学理念,转变教学模式,进行产教融合,改革课程体系,加强师资建设,真正实现对人才的培养。产教融合是解决人才培养和产业需求问题的重要手段。在国家及地方政府大力推进产教融合的背景下,高职院校应找准自身定位,探索并找到切实可行的产教融合办学模式,实现教育和产业同发展共获利。基于此,本文简要分析了在高职教育教学中开展产教融合的优势,分析了在产教融合下高职教育教学进行改革创新的措施, 提出相关建议与对策, 以此来供相关人士交流参考。
简介:摘要:国家高度重视职业教育发展,2019年颁布的《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)规定职业教育为类型教育,打破了职教天花板,改变了过去专科学历的限制,职教学生可以升本、考研、读博,为职业教育的发展开创了未来。2019年启动了1+X证书制度,实施“学历证书+职业技能等级证书”的人才培养制度,提高学生就业竞争实力,减轻结构性就业矛盾。2021年的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(职教22条)促进了类型教育的横向融通,加强了职普融通、产教融合和科教融汇。要求职业教育要优化供给结构、通过“三教”改革实施多元办学模式、协同产教融合、细化校企合作,深化教育教学改革,完善“岗课赛证”综合育人机制。
简介:人才培养是大学的基本功能和根本任务,也是高校内涵建设的核心内容。要充分发挥高校人才培养功能、提高人才培养质量,改革人才培养模式是其必由之路。当前,国家正在引导部分地方普通本科高校向应用型转变,使“教育目标和质量标准更加对接社会需求”。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对基于产教融合的地方高校应用型本科专业人才培养体系的研究提出了一些建议,仅供参考。
简介:摘要:由于社会经济的发展,我国的化工企业呈现迅速发展的趋势,在此情况下,对于化工管道的设计成为化工产业的重要工程内容。化工业属于潜在高风险的职业,对其管道的运行设计势必要先考虑其安全性能。管道应力是化工管道常出现的问题之一,故在化工管道的设计工作中,对其问题有着正确的分析和认知是十分重要的。文章通过对化工管道设计的概述对其基本涵义做出简要的理解,并对其应力分类予以细致的分点论述,从而在降低管道应力的措施上,更具针对性的提出了管道应力的降低方案。在管道应力分析中,文章通过导图和步骤表格予以实际数据的支持,对化工管道设计中的应力这一主题有了更深入的理解。
简介:摘要:石墨炉原子吸收分光光度法与KI—MIBK萃取火焰原子吸收分光光度法测土壤中的铅土壤中铅的均具有准确度高,精密度好的特点,两种方法的检测结果无显著性差异。