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182 个结果
  • 简介:本文通过磁耦合共振的无线输电技术实现了对旋转LED主板的供电,并研制出一套旋转式LED点阵显示演示仪;通过STC12C5A32S2单片机实现对LED的控制和显示;通过红外通信实现对显示字符的红外操作;通过电机驱动实现LED的旋转显示。通过对旋转主板和底座主板的设计,实现了LED旋转显示的功能。该演示仪在实验和教学中起到了良好的演示效果。

  • 标签: 磁耦合共振 无线输电 旋转LED 单片机
  • 简介:摘要:为解决光导探测器阵列测量电路自身发热引起的温升过高和信号基线漂移问题,提出采用分时恒流驱动的方案。通过用16只精密电阻代替电桥式测量单元,构建了简化的16路分时恒流供电的验证实验电路,实验获得的16个输出电压与采用的电阻值呈线性关系,输出电压拟合直线斜率等于恒流源的输出电流。通过设计适当的低通滤波器,消除了因开关切换引起的毛刺,获得了理想的输出波形,证明了对多通道光导探测阵列进行分时恒流供电的方案是切实可行的。

  • 标签: 光导探测器阵列 惠斯登电桥 恒流源 多通道模拟开关 数据采集与处理
  • 简介:结合《数字电路》课的计算机辅助教学系统的教学实践,讨论了它的使用阶段和使用方式,并对应用效果进行了分析。

  • 标签: 计算机辅助教学系统(CAI)
  • 简介:为解决传统黑板式教学的局限性及现代PowerPoint多媒体课件在教学可视化环节上难以实现实时性和动态性的问题,本文基于MATLAB_GUI开发设计自动控制原理课堂辅助教学演示系统。该系统具有良好的人机交互式界面,可实现控制系统时域分析、根轨迹分析、稳定性分析和频域分析等重难点问题的分析与仿真。课堂教学实践表明,该系统可以较好地解决自动控制原理课堂教学中存在的"教师难教,学生难学"的局面,提高了教学效果。

  • 标签: 自动控制原理 辅助教学系统 MATLAB GUI 教学法
  • 简介:利用origin软件能准确、快捷地测量出截止电压与光子频率之间的关系曲线(U0~ν)的斜率,避免了实验过程中的人为因素。由于目前计算机已经普及,因此利用origin辅助测量普朗克常数的可操作性很强,可以推广。

  • 标签: 普朗克常数 ORIGIN 大学物理实验
  • 简介:本文介绍一种借助微机研究光电效应的实验系统,微机作为中心控制单元,完成数据采集和存储,实现大量观测数据的建模和平均.最后给出了普朗克常数的测定结果.

  • 标签: 光电效应 微机 普朗克常数 测定 物理实验
  • 简介:为满足复杂航天光学系统对精度的要求,克服传统基准传递技术与计算机辅助装调技术对多于3片反射镜的复杂光学系统进行装调时存在的局限性,提出了两种技术相结合的装调方法。采用提出的方法对三镜消像散(TMA)空间相机进行了装调,结果显示:三镜在Y向和Z向的失调量分别由18.651和9.879mm降低到1.036和0.102mm,系统波前差达到全视场平均值1/14λ(RMS)。结果证明:此方法能有效缩短装调时间并达到系统要求的精度指标,对于多镜复杂光学系统装调具有指导和参考价值。

  • 标签: 空间光学 计算机辅助装调 三镜消象散系统 定心 失调
  • 简介:首都师范大学为了贯彻教育部教字[2001]4号文件,提高本科教学的整体水平。我校经过3年的准备,于2003年初在全校范围内推广多媒体网络辅助教学,和其他课程一样,我们《大学物理》课也积极投身于“多媒体网络辅助教学”的实践中,经过几个学期的实践,有如下感触:

  • 标签: 多媒体网络辅助教学 教育部 实践 本科教学 课程 首都师范大学
  • 简介:随着CAD/CAPP/CAM技术的发展,计算机辅助夹具设计一方面克服了传统夹具设计的缺点,减少了设计人员的劳动强度,提高了夹具设计的质量;另一方面以计算机辅助夹具设计为基础的夹具信息系统也构成了CIMS中信息继承的一个重要环节。夹具CAD系统是面向夹具设计人员的参数化信息管理系统,它融数据库操作系统和参数化图形系统于一体。

  • 标签: 计算机辅助夹具设计 实体模型 CAD/CAPP 信息管理系统 设计人员 信息系统
  • 简介:当学生遇到波动的数学问题时,他们就处于数学上的一个新的阶段,相较于运动学公式和F=ma更高的一个层次上。我们发现,在计算机上给波动的方程画图、制作出关于波动各个方面的动画,并伴随相应的生动例子,对于学生理解波动的数学本质很有帮助,并使他

  • 标签: 学生 数学问题 画图 波动 方程 运动学公式
  • 简介:介绍利用adobeaudition1.5软件测量弹簧振子的周期,研究周期与质量的关系。该方法能将测量值精确到0.001,从而提高实验精确度。

  • 标签: 弹簧振子 周期 ADOBE AUDITION 1.5
  • 简介:本文对计算机辅助物理教学的现象进行了分析,指出了当前计算机辅助物理教学存在的问题,并从教师的素质、教学评价、教育理论等方面提出了解决问题的对策,以期正确发挥计算机辅助物理教学的作用,革新传统物理教学.

  • 标签: 计算机辅助 物理教学 问题及对策 教学评价 解决问题 教育理论
  • 简介:概作为机械产品设计和制造过程中的一项重要内容,计算机辅助公差设计(CAT)是CAD/CAPP/CAM集成的关键技术,是国内外先进制造技术发展中亟需解决的问题。计算机辅助公差设计覆盖面非常广泛,涵盖公差规范和标准化、设计/制造工艺/产品生命周期管理中的公差设计、检测与测量以及功能公差设计。本文首先简要分析这些热点问题的研究进展情况,其次介绍本专辑收集的第13届国际生产工程科学院计算机辅助公差设计会议中的最新研究成果,分析该领域的最新研究进展,希望能帮助读者了解相关研究工作并促进研究人员开展讨论,进一步实现计算机辅助公差设计中的关键技术的突破,促进CAD/CAPP/CAM的集成。

  • 标签: 计算机辅助公差设计 公差规范与标准 公差设计 检测与测量 功能公差设计
  • 简介:用离子束技术探讨了Si表面纳米Ti薄膜制备的可行性以及Ti薄膜组织结构与离子束工艺之间的关系。实验进行试样表面预处理、轰击离子能量、离子密度、温度、沉积时间等离子束工艺参数对单晶Si(111)表面沉积的Ti薄膜结构的影响。采用原子力显微镜(AFM)和扫描电子显微镜(SEM)分析了Ti膜表面晶粒形貌,并用X射线衍射仪(XRD)和俄歇电子谱仪(AES)分析了Ti膜的结构和成分。由于残余气体的影响,Ti膜发生了不同程度的氧化,随温度升高和轰击离子强度增加氧化愈加明显。

  • 标签: 表面离子束辅助沉积 纳米薄膜 晶粒结构
  • 简介:近几年来随着计算机软硬件的飞速发展,现代教育技术的重要分支计算机辅助教学(以下简称CAI)开始从研究、研制、开发逐步应用于实际教学过程,开始形成一定的教学能力。当前,我们处于科学技术高速发展、知识不断增长时代,如何使有限的大学教育时间内,给大学生传授知识、培养能力和提高素质,是现代教育工作者必须研究的问题。另一方面,

  • 标签: 计算机辅助教学 高校 实际教学 传授知识 培养能力 教学能力