简介:许多的改变我们无法描述,但就像看电影吃爆米花,看跑马吃热狗一样,最终的面对是我们的一种无可选择的规律。
简介:一次函数是初中学生学习函数的第一个阶段,其基础性和重要性不言而喻,中考对函数的考查属重头戏,对一次函数的考查十分关注.通过一题多变把一次函数的有关基础知识横纵向联系,把以前学习的方程(组)、不等式(组)等统一起来认识,逐步达到新旧知识的融会贯通,从而进一步体会一次函数的重要性,通过一题多变能更全面、更快捷地掌握知识和技能.
简介:为了提高学生对知识的灵活运用和学习兴趣,作者进行了教学方法的研究,本文通过对一堂讨论课的介绍,阐述了大学物理理论教学和实际问题的结合,概述了教学过程中取得的良好效果。
简介:1992年6月在里约热内卢召开的世界各国首脑环境与发展会议(RioEarthSumanit)是冷战后的一次有关环境问题的重大国际会议,会上签署了气候、生物多样性等一系列公约,引起世界上各界的广泛关注,会后纷纷召开各种续会(Followup).人们认识到,环境问题不仅是个政治、经济和技术问题,它更多地是个道德教养问题,是教育问题。
简介:情景描述:笔者在上了两节滑轮课后,突然有个学生来问:“老师,什么样的滑轮是定滑轮?”这让笔者真的大吃一惊!为此,本人不禁反思滑轮这节的教学过程.滑轮是分为两节课上的,第一节课是概念教学,第二节课是针对性的习题训练.笔者记得自己在讲定滑轮时讲了三点:
简介:
简介:随着欧洲联盟在政治和经济上的统一,欧盟在教育方面也采取了一系列的措施。例如八十年代中期的ERASMUS项目(欧盟成员国之间的交流项目),TEMPUS项目(东欧和欧盟国家之间的交流)。1995年3月欧盟部长联席会议和欧洲议会批准了欧洲教育的行动计划
简介:本文以有源的热传导问题为例,介绍一种直接从物理上过渡的解非齐次泛定方程定解问题的方法.免去了较为抽象和繁杂的数学推导,在物理上较为直观、明了,并能起到举一反三的教学效果。
简介:从实验上认真地观察了音叉的齿与弦线垂直时弦的振动实验情况,并对实验现象给出相应的物理解释。
简介:结合线性二次型性能指标最优控制理论的设计方法,通过具体实例介绍在Matlab5.3环境下完成一个线性二次型最优控制器的设计过程,并研究了参数变化对最优控制系统的影响。
简介:实验设计是一个理论联系实际的学习过程,它不仅能够使同学们学到的物理知识得到活化,而且能引导同学们像科学家探究未知世界那样去观察事物、现象,去探究事物的属性.在新的课程标准中,对实验设计的教学要求在三维教学目标中都有所体现,而且都有比较具体的操作性要求.因此,简单的实验设计是同学们必须掌握的一项基本能力,也是近几年中考命题的热点难点.
简介:通过观摩《函数观点看一元二次方程》片段教学后的反思,结合华罗庚先生说过的"数缺形时少直观,形缺数时难入微",通过三道例题的拓展,让学生感受数形结合的好处、直观和简便,感受数形结合的数学思想在初中数学学习中的重要性.教学中,要让学生深入理解函数图像与方程的关系,教会学生如何作图,体会以形助数和以数解形的数学思想方法.
简介:通过对PMAC多轴运动控制器应用方案的论述,介绍了利用PMAC构建一个机电一体化实验装置所需要的软硬件结构,以及构建系统的方法、解决手段和需要注意的事项。
简介:微波布拉格衍射实验中点阵模拟晶体是一种常用模型,对此的研究已趋于成熟,也形成了比较完善的理论体系。本文在研究了用点阵模拟晶体发生微波布拉格衍射的基础上,结合布拉格衍射实验原理,设计一种线阵模拟晶体来替代点阵模拟晶体。利用微波分光仪进行了不同线阵面间距和不同微波频率入射的布拉格衍射实验,并将实验结果与微波布拉格衍射理论计算结果进行了分析比较和符合性的验证。
简介:本文对霍尔效应实验仪的装置进行了改进研究.在霍尔元件的电流输入端和电压输出端均串联了一个额定电流为30mA的超微小型电流保险丝,这种保险丝主要是用于汽车上音响的保护装置.这样就免除了霍尔元件因误接入大电流而被烧毁所带来的极大不便。通过对改进后的实验装置本人进行了测试.发现这种装置的保护作用相当奏效.既安全又能加强学生动手能力的培养。
简介:从分子运动论观点出发,阐明气体流动时各部分相互作功的微观实质。
简介:在IBM公司、Annenberg/CPB企业及美国物理教师协会的支持下,CUPLE为高等学校及大学物理课程建立了一个新的教育方法模型,建立综合的一元化的物理学习环境(简称CUPLE)把实验资料、视像资料及其他资料的输入与灵活的计算机工具结合起来。本文这个
简介:回弹计算是为了修正模具尺寸提供依据,一般采用回弹补偿算法,早期的模具回弹补偿方案主要以解析解和经验公式为基础,仅适用于简单零件的模具设计,对于复杂零件,则必须借助于有限元数值模拟技术进行回弹分析和补偿计算。本文提出一种优化方法,以设计成型曲面为目标,根据有限元冲压回弹计算结果,不断修正模具尺寸,使最终成型曲面满足设计目标。
第一次未婚流产
一题多变立足基础——一次函数教学策略
从一次讨论课谈关于实验教学和理论教学的整合
里约续会(Rio Followup)——一次环境问题与科学教育相结合的盛会
让课堂教学为学生服务——由学生的一次提问所想到的
记中加两国的一次计算机辅助教学的学术交流活动
关于普通物理力学部分的一个改革方案
统一中的欧盟的物理教育——介绍苏格拉底项目中的物理部分
非齐次泛定方程定解问题的一种解法
弦线受迫振动实验的研究Ⅰ实验部分
基于Matlab的线性二次型最优控制器设计
学一点实验设计
力和运动部分误概念分析与研究
观摩“片段教学”的反思——《函数观点看一元二次方程》
机电一体化实验装置设计
一种新型模拟晶体的设计
设计一种霍尔元件的保护装置
气体流动时各部分相互作功的微观实质
建立综合的、一元化的物理学习环境 第二部分 为综合的学习提供基础
一种利用数值模拟的模具优化设计方法