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  • 简介:中考命题的要求之一是应有利于学校全面实施素质教育,有利于初中教学秩序的稳定,有利于学生掌握知识、发展能力.重庆99年中考数学试题重视基础,重视教材,同时注重对学生能力的考核,整套试题有如下的特点:1-起点低 第1小题考相反数的概念,学生应该都能作出来.2-坡度缓 毕业考试部分直到最后一题都没有设置明显的障碍,有利于考生正常发挥,可确保有较高的合格率.3-重视教材 不少题都可在教材上找到类似的题或类似的思想,即使是升学部分的压轴题,其第(1)问也是直接证明切割线定理,有利于引导学校教学中重视教材,重视基础.4-重视能力 升学部分的最后一题中作公切线,利用圆内成比例的线段与相似三角形中的比例关系

  • 标签: 试题评析 重视能力 重庆市 1999年 实数根 重视教材
  • 简介:一、会计人员继续教育的必要性会计人员继续教育是指国家为提高会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平,使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高而对会计人员进行的综合素质教育。会计人员继续教育的目标,是建立结构合理、运行规范、管理严格的会计人员继续教育培训机制,通过持续、有针对

  • 标签: 会计人员继续教育 分析对策 对策研究
  • 简介:为落实全市内控现场推进会部署,加快推进内控建设与实施工作,近日,临沂召开市级示范单位内控建设调度会,调度各部门、单位近一段时间内控建设进展情况。会上十三家示范单位逐一介绍了部门及所属单位内控建设整体推进情况,交流了近期内控建设的推进措施、经验做法、取得的成效、存在的问题、意见建议及下一步的工作打算。

  • 标签: 内控建设调度会 行政事业单位 编报工作 质量管理
  • 简介:由于高职院校对开展数学建模活动的作用认识不足,学生数学基础薄弱,教师经验欠缺,决策者功利心过重等因素,制约了数学建模活动在高职院校的广泛开展.高职院校要开展好数学建模活动必须突破认识、心理、技术和功利四重障碍.

  • 标签: 数学建模 认识 心理 技术 功利
  • 简介:根据相关监督检查制度及备案通知要求,临沂在全市25家代理记账机构进行自查的基础上,于6月12日-23日对三个县区的10家代理记账机构进行了重点检查。检查项目多。本次检查除对经营场所、会计人员情况、制度建设、会计核算业务进行检查外,同时对代理记账机构财经纪律遵守情况及自身会计工作质量进行了监督检查。

  • 标签: 检查工作 临沂市 机构 记账 代理 监督检查制度
  • 简介:针对西安城墙内区域的特点,结合对覆盖率的要求及选址原则,对如何在城墙内选取公共自行车站点进行研究,并建立相应的数学模型,求解模型得到所选区域内的站点分布。通过考虑车位数量以及人流量等因素,建立相应的线性规划模型,利用数据模拟得到应配备的自行车数量。

  • 标签: 公共自行车 站点分布 站点配车数 线性规划模型
  • 简介:2014年12月20日,临沂财政局联合市委组织部、人力资源和社会保障局,举办了临沂骨干会计人才首期培养班开班仪式,标志着临沂高层次会计人才培养正式启动。临沂骨干会计人才培养工程,计划用10年时间,培养360名知识结构完善、业务技能精通、善于组织管理、具有国际视野和战略思维、对行业发展具有重要影响力的会计骨干人才。

  • 标签: 人才培养 临沂市 会计 工程 组织管理 社会保障
  • 简介:我国《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)》提出,到2020年会计人才资源总量增长40%、会计人员中受过高等教育的比例达到80%、高中初级会计人才比例为10:40:50的发展目标。作为培养应用型财会专业人才的高职院校,责无旁贷的应当承担起会计人才培养数量和质量的责任与义务。

  • 标签: 会计专业 高职院校 实践教学改革 路径设计 专业人才 保障