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32 个结果
  • 简介:阵列代数与高阶李作发,罗玉芳(武汉测绘科技大学,武汉430070)在概率中,n维随机变量的协方差阵表达了各分量围绕它们的数学期望的疏散程度,以及各分量间相关程度的一组数字特征.我们将利用阵列代数引进t个n维随机向量的各分量间相关程度的t阶相关中心...

  • 标签: 阵列代数 随机向量 相关矩 随机变量 协方差 数学期望
  • 简介:推导了∑fromi=1tos(λir)/(πj=1j≠itos(λi-λj))求和公式,从而解决了独立指数分布卷积的的计算.

  • 标签: 求和 指数分布
  • 简介:讨论Curto-Fialkow所给出的四阶截断复问题,即给一个复数序列γ≡γ~((4)):γ_(00),γ_(0)1,γ_(10),γ_(02),γ_(11),γ_(20),γ_(03),γ_(12),γ_(21),γ_(30),γ_(04),γ_(13),γ_(22),γ_(31),γ_(40),其中γ_(00)〉0,γ_(ij)=y_(ji),找到一个正的Borel测度使得γ_(ij)=∫-izz~jdμ(0≤i+j≤4)成立;得到了四阶非奇异截断复矩阵M(2)的平坦延拓存在的充分必要条件及在特殊情况下的解,并举例进行了验证.

  • 标签: 四阶非奇异截断复矩问题 表示测度 平坦延拓 矩量矩阵 BOREL测度
  • 简介:介绍了流图模型的生成函数的计算及其鞍点逼近问题.给出了生成函数的另一种推导方法并利用Maple计算相关方程.利用模拟的方法进行参数估计,得到了概率密度函数、生存函数和危险函数的鞍点逼近.结果表明鞍点逼近算法能较好地捕捉实际函数曲线的动态演变,且达到了估计误差小和逼近精度高的预期目标.

  • 标签: 流图模型 矩生成函数 危险函数 鞍点逼近 矩模拟方法
  • 简介:利用Ito公式及Ito积分的性质求出了布朗运动和几何布朗运动的的一般形式,同时指出可以利用这种方法求其他扩散过程的

  • 标签: 布朗运动 几何布朗运动 ITO公式
  • 简介:Bhattacharyya和Soejoeti(1980)对步进应力加速寿命试验提出损伤失效率模型(TFR模型).本文针对TFR模型,对两参数Weibull分布,在步进应力加速试验下给出了参数的近似极大似然估计和逆估计,并通过Montr-Carlo模拟考察了估计的精度,比较了各估计的优劣.

  • 标签: WEIBULL分布 损伤失效率模型 残存函数 近似极大似然估计 逆矩估计
  • 简介:抓好珠算教学是各级教育部门与珠协、财政部门的共同责任。在小学、幼儿园推广幼儿珠心算教育,在学校经济类专业实施珠算教育,教学的主体和最后承担者是学校,但是,也需要教育行政部门,以及财政部门和珠协强有力的组织领导,以及社会各界的关系和支持。财政部门是珠算技术的重要业务管理部门,珠协是珠算事业的具体工作组织机构,并担负着财政部门赋予的管理职能,所以,财政部门和珠协应当根据各自的职能,结合本身的工作特点,搞好与教育行政部门的协调工作,在组织领导、业务信息、教学经费等方面发挥积极作用,共同促进珠算教学事业的健康、持续发展。下面,结合山东沂水县的实际,谈一谈珠算教学的管理情况。一、强化领导,搞好规划。一是健全组织。县里成立由分管财政的县长为组长,财政、珠协、教育、人事、团委等部门领导为成员的全县珠算工作领导小组,领导定期召开领导小组和珠协常委会议,听取全县珠算教学、珠算工作情况,研究和解决珠算教学工作中的问题。特别是教师队伍、学生规模、计算水平、竞赛活动、教学经费等问题。除了领导小组、珠协以外,财政部门的会计科有一名同志专门负责珠算工作。同时,成立了由财政、珠协、教育三个部门...

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  • 简介:儿童珠心算教育与人类的智力开发(下)谢大文苑玉敏三、儿童早期珠心算教育,是培育人脑机能的最佳时期和优良方法为什么是“最佳时期”。我国各地珠心算教育的实践揭示,在4岁—12岁之间的儿童中最适合实施珠心算教育。一般都选择在幼儿园的儿童和小学的学生中施教。...

  • 标签: 珠心算教育 智力开发 幼儿园儿童 教育与人 人类智力 脑功能
  • 简介:三算结合教学融合东西文化开发人类智能黄继鲁一近半个世纪以来,东西文化的交融发展十分迅速,并因此而产生了许多新的成果,为人类作出了巨大的贡献。如中西医药结合,对人类疾病的疗效得到很大的提高。此外,饮食文化,服饰文化,建筑文化……等都在迅猛地进行交融渗透...

  • 标签: 东西文化 结合教学 阿拉伯记数法 数值计算 三算 计算能力
  • 简介:论文在分析推荐输入瓶颈问题的基础上,借助社区思想实现了显式评分输入的用户聚类,解决了评分矩阵稀疏的问题;借助用户兴趣度的定义,实现了隐式浏览输入的用户聚类,解决了用户兴趣度不易获取的问题.论文的研究立足于推荐系统的输入,通过聚类分析,为推荐算法的研究奠定了理论基础.

  • 标签: 推荐系统 显式评分输入 隐式浏览输入 用户兴趣度 稀疏矩阵 聚类分析
  • 简介:高中数学教学中,我们往往遇到这样的问题,学生思维狭隘,解决问题的能力不强.从试卷分析看,部分学生理解分析问题方法单一、刻板,思维的灵活性和广阔性不强,思维定势倾向严重.致使计算效率低,准确率低,个别学生遇到问题束手无策.本文就一题多解,开发学生思维方面阐述见解.

  • 标签: 一题多解 数学教学 试卷分析 计算效率 学生 准确率
  • 简介:80年代末、90年代初,珠算教学也曾有过辉煌。那时,国内的金融业蓬勃发展,网点不断增加,对经济人材的需求量也不断扩大,用人单位把珠算技术等级的高低作为录用的标准之一,这便使得各经济类院校珠算教学也进入一个高潮。教师教学、学生学习的积极性均空前高涨,珠...

  • 标签: 珠算教学 计算机等级 珠算课 计算器 学习积极性 珠算等级证书
  • 简介:不同目标的连续型下料问题的关系赵东方(华中师范大学)一般的一维下料问题是一个整数线性规划,其表述如下[‘],[2]:某类钢材其长度为l,要为。种零件的毛坯下料,共有。种下料方式,第j种下料方式可得第f种零件出j个,第I种零件的长度为A,共需要么设。;...

  • 标签: 下料问题 整数线性规划 连续型 检验数 最优解集 基矩阵
  • 简介:本文讨论两资产择好期权的定价问题。在风险中性假设下,建立了两资产价格过程遵循分数布朗运动和带非时齐Poisson跳跃一扩散过程的择好期权定价模型,应用期权的保险精算法,给出了相应的择好期权的定价公式。

  • 标签: 期权定价 分数Brown运动 跳-扩散过程 择好期权
  • 简介:1985年起,NCTM开始制定文件以确定数学课程与评价标准(1989)、数学教学标准(1991)和数学考核标准(1995).NCTM在1989年制定了《数学课程与评价标准》,按年级水平(K-4,5—8,9—12)列举了学生应该掌握的数学内容,涉及到问题解决、推理、合作交流等.

  • 标签: 数学课程 课程计划 美国 评价标准 NCTM 教学标准
  • 简介:《齐鲁珠坛》1995年第四期刊登王为桐同志《隶首注术辨析》,(以下简称《辨析》),引起许多读者注意。该文强调珠算起源于汉末,距今约一千八百年;如谁超越此限,就说是“乱用史据和传证,混淆视听”;从而冠以“不合逻辑”,“想像悬源”的头衔。

  • 标签: 《算法统宗》 数术记遗 科学技术 “不合逻辑” 马克思主义 计算工具