简介：设φ是一个正则函数,α~p(φ)(0
∞)是单位圆盘上带权φ~p(1.1)/(1-1.1~2)的调和勒贝格空间。我们得到了α~p(φ)的自共轭性,即当u∈α~p(φ)时它的调和共轭∈α~p(φ).
简介：
简介：目前正在进行基础教育课程改革，其中的一个重要方面就是要关注学生情感态度的发展，把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中．数学作为一门自然科学，其内容逻辑性较强，情感色彩较淡，但情感因素在数学教学中的作用却不可忽视．情感因素种类很多，包括动机、焦虑、性格等等．本文重点讨论焦虑的成因和预防．近几十年的研究表明，焦虑和学习之间存在一定的必然联系，焦虑可能是学习过程中的最大的情感障碍．
a~pφ空间的自共轭
二、函数自测自评（四）
四、数列自测自评（二）
四、数列自测自评（一）
一、简易逻辑自测自评
二、函数自测自评（二）
二、函数自测自评（三）
二、函数自测自评（一）
七、平面向量自测自评
数学学习焦虑的成因和预防
五、不等式自测自评（二）
九、立体几何自测自评（二）
九、立体几何自测自评（三）
九、立体几何自测自评（一）
十一、圆锥曲线自测自评（二）
十一、圆锥曲线自测自评（一）
五、不等式自测自评（一）
六、概率与统计自测自评（二）
十、直线与圆自测自评（二）
十、直线与圆自测自评（一）
