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  • 简介:“抓大放小”是我国国有企业改革重要战略举措,转让国有中小型企业产权是改革方式之一,由此涉及会计问题主要有三点:一是企业合并时应当采用购买法还是权益结合法;二是产权交易价格的确定;三是产权交易价格确定之后,合并时作为购买方合并企业应如何进行会计处理。本文对所述企业合并主要以现金及其它资产购买被合并企业全部产权且分析对象主要是非上市国有企业

  • 标签: 公允价值 国有企业改革 企业合并 会计处理 合并公司 企业资产评估
  • 简介:目前,我国市场经济体制正处于改革发展阶段,还不够成熟,有待完善。而在此经济大环境中,国有企业原有的运行机制与市场经济不相适应,致使大面积国有企业亏损,效益滑坡,陷入危困之中,阻碍了我国经济高速发展进程。因此进一步加大国企改革力度,加快国有企业改革步伐,已是当务之急。

  • 标签: 国有企业 利用外资 嫁接改造 造国 外资嫁接 济南大学
  • 简介:近年来,随着经济全球化步伐进一步加速,各国经济联系越发紧密,形成"一荣俱荣,一损俱损"局面,中国企业经营风险越来越多暴露出来,为了防范风险,企业内部控制得到前所未有的重视。而目前,国有企业经济效益普遍较差,会计信息严重失真,违法违规现象层出不穷,要解决国有企业存在这些问题须深入分析企业内部控制制度。虽然政府针对这些问题,逐步对国有企业进行了体制改革

  • 标签: 企业内部控制制度 经济全球化 企业经济效益 经营风险 国有企业 中国企业
  • 简介:改革开放以来,我国经济迅速发展,并取得举世瞩目的发展成就。尤其是近十多年以来,中国经济进入全面发展黄金期。在国内经济持续发展过程中,国内基础设施建设和房地产开发进入蓬勃发展期。因此,经济持续增长使水泥等基础建筑材料产生了巨大市场需求。

  • 标签: 水泥企业 改革开放 竞争力评价 企业财务 基础设施建设 A股
  • 简介:我国城镇养老制度是应计划经济向市场经济转轨需要而产生,并随着市场经济不断深化而发展。但总的来说这项制度由于缺乏顶层设计,到目前已不适应全体居民对养老保障层次和水平日益增长需求,更不能满足全面建立健全社会主义市场经济体制需要。一、我国养老保险制度主要问题从理论上一般认为:对目标人群覆盖程度,应该是一种广覆盖或是必须实现广覆盖制度。主要在财务上,应该是直接进行资金筹集与支付为基础,其稳固前提应

  • 标签: 养老制度 养老保险 个人账户 市场经济体制 顶层设计 目标人群
  • 简介:1目前现状与面临形势通过“六五”、“七五”两轮教材建设规划,工科数学教材建设成绩是显著.1979年以来经我课委会审定由高教出版社出版本科生所用工科数学教材共37种,参考书共17种.及时且较好地解决了教材有无问题,教材基本配套.在这些教材中近年来获国家教委奖励

  • 标签: 工科数学 教材质量 高教出版社 建设规划 《高等数学》 反馈信息
  • 简介:当前,教育战线正在深化教育改革,提高教育质量.逐步从“应试教育”转向素质教育.提高全民族素质,迎接21世纪挑战.涌现出了一大批教改人才,以及进行素质教育一些具体方法和措施.这里,我谈谈单元考试改革与素质教育体现体会与认识.本着全面贯彻党教育方针,使学生在德、智、体等几方面全面发展为目的.并注意培养学生态度和能力,使其生动、活泼,主动地学习和发展为基本特征.在单元考试中,我采取了以下五个步骤.一、每生自出考题;二、交叉答卷;三、交叉评阅并给等级;四、试卷交回出题学生本人并检查;五、老师收阅,掌握情况和补救.这五个步骤具体操作时,首先,应给学生一定要求和出题范围,试卷模样.由

  • 标签: 素质教 考试方法 培养学生 考试法 质教育 能力培养
  • 简介:随着中专农牧学校招生对象改变,基础课教学内容和方法等出现了新问题,这里仅对数学课教学作一些探讨.数学本身具有很强系统性,抽象性和严谨理论性,若沿着传统学习模式和方法进行学习,是要花费很长时间和很大精力.但由于初中毕业学生在数学课学...

  • 标签: 基础课教学 教学方法 自学能力 教学过程 课堂提问 培养学生
  • 简介:本文对我校近几年来工科数学教学一系列改革和实践进行了全面介绍,从改革内容、方案和实践环节等各个方面进行了阐述,为以后改革打下了扎实基础。

  • 标签: 数学 课程体系 教学方法 工科 教学改革
  • 简介:针对独立学院数理统计教学中存在问题和学生实际情况,在教学中突出重点,调整传统教学顺序,分散难点,由浅入深.简单而直观地解释思想方法,注意对知识归纳和总结,从而收到良好教学效果.

  • 标签: 突出重点 分散难点 思想方法 归纳总结
  • 简介:大规模在线开放课程(MOOC)近年来迅猛发展,对高校传统学习和教学模式产生巨大影响.微积分作为理工科院校核心基础课程,进行适应MOOC环境下课程教学改革尤为关键.通过分析MOOC特点和优势,探讨微积分教学在新兴在线课程学习模式冲击下所面临诸多挑战和机遇.以借力MOOC课程与课堂教学进行优势互补为目标,从引入信息交互中心微积分课程框架设计、基于关联主义学习者网络构建、“线上线下”复合式教学模式等方面,对开展微积分教学改革进行思考和尝试.

  • 标签: 借力 MOOC 微积分 课堂教学 教学改革
  • 简介:浅议工科院校概率统计课程教学改革沈加慧,史建清(东南大学)《概率论与数理统计》在高等工科院校教学计划中是一门重要基础理论课,同时又是一门实用性较强课程。目前,概率统计方法应用几乎遍及科学技术各个领域,工农业生产和国民经济各个部门之中,鉴于...

  • 标签: 概率统计 工科院校 基础理论课 教学计划 计算机辅助教学 全面质量管理
  • 简介:2007年是中国加入WTO第六年,我国许多领域都将面临着不同程度开放,这对我国企业而言,既带来了新机遇,又将面临着新风险。复杂风险环境使企业不得不重视风险管理,以减少风险,实现企业价值增值目标。内部审计作为一种独立、客观保证工作和咨询活动,可以通过审查内部控制系统及风险管理过程,为建立、完善内部控制系统和风险分散战略提供建议,从而实现组织价值增值。然而,在应用过程中又将遇到怎样障碍,人们应当如何克服这些困难呢?本文试对以上问题做具体阐述和分析。

  • 标签: 内部审计机构 风险管理机制 企业发展 企业风险管理 企业价值增值 风险衡量
  • 简介:本文介绍美国大专院校微积分教学改革一些新动向,重点是利用计算机这一当代科技成果对传统微积分教学进行改革情况。

  • 标签: 微积分 教学改革 计算机
  • 简介:探讨一种新教学理念.以培养好学,善学,勤学学生为目标,提高学生学习兴趣为出发点,改革教学内容为手段,提出改革微积分教学内容和方法具体知识点,增加相应知识点几何直观性,提高学生课堂思考能力,活跃课堂教学,体验数学美感,培养创新思维,克服微积分抽象难于理解难题.

  • 标签: 微积分 几何直观 教学方法
  • 简介:本文中“税”,除另有说明外,都专指企业所得税。一、清算所得税申报与年度所得税申报不同点及其对会计处理影响1.期间不同。《企业所得税法》规定:(1)纳税年度自公历1月1日至12月31日:年度中间开业或终止经营,使该年度经营期不足十二个月,以实际经营期作为一个纳税年度;(2)企业依法清算时,应当以清算期间作为一个纳税年度。

  • 标签: 企业所得税 清算 年度经营 会计处理 纳税 申报