简介：

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简介：摘要： 目前各类地震仪器主机实质都是一套靠程序控制的计算机系统 , 由于它的复杂性和精确性 , 现在为地震仪器配置的 UPS 电源 ( 小型 , 功率在 2000VA ～ 5000 VA) 都是在线式的。在线式 UPS 电源相对于后备式 UPS 电源具有稳压精度高、稳频特性好、波形失真度小和瞬态响应特性好等优点 , 这种 UPS 能为地震仪器主 机提供 高质量和高可靠的交流电源。

简介：摘要任务型教学活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。为了培养学生在真实生活中运用语言的能力，就应该让学生在教学活动中参与和完成真实任务，摆脱传统的以教材知识为中心枯燥无味的教学模式，使课堂语言活动近似于习得过程。

简介：摘要“任务型语言教学”是当前外语教学界的一个热门话题。本文介绍了什么是“任务型的语言教学”，“任务型语言教学”的意义，强调了使用“任务型语言教学”需要把握的原则，通过一节课的实例来说明如何实施“任务型语言教学”，最后对“任务型语言教学”进行了效果分析，把“任务型语言教学”的理论更好地运用到教学实践中，使新课程改革具有更加积极的意义。

简介：语文教育活动是一种社会性的活动，与社会生活、社会需要密不可分。因此，语文教学就必须要贴近社会生活，教学内容必须与社会实际需要相联系，并随着社会生活的发展而发展。这就要求我们“努力建设开放而有活力的语文课程”。

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简介：摘要根据近年来的教学经验和体会，从教材、教学方法、教学手段和考核办法等方面对《冶金传输原理》课程的教学进行了改革，取得了较好的教学效果。

简介：摘要中职学校的教育要为经济结构调整和技术进步服务，培养制造业和现代服务业技能型紧缺人才。这就要求我们教育工作者必须不断地革新教育方式及教学技术，让学生成为学习的主人。机械基础是机械类专业的技术基础课，我们要通过多种方法，灵活多变地组织好该课程的课堂教学，使之能更好为专业技术课服务。

简介：摘要本文阐述了在电气技术应用专业《PLC原理及应用》教学改革中，以精选出的实例为重点,实施项目化的课题教学；运用教学辅助手段开展直观教学；采用一体化教学模式做好引导，调动学生积极参与，发挥学生主体作用,从而提高中职学生的PLC应用能力，以适应现代社会岗位要求。

简介：课程改革是我们教师面临的首要任务，而探究式教学是课程改革的一大特色。本文作者就探究式物理课堂教学中的教学策略和应注意的几个问题谈出了自己的看法和体会。

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简介：摘要随着LED照明技术的迅速发展与普及，作为其核心部件的驱动电源成为LED产品设计与应用中的关键。虽然LED技术具有诸多优势，但为了使其能够为社会生产和生活做出更多贡献，需要我们根据LED光源的具体性能和特点科学合理的选择LED驱动电源并加强对驱动电源的设计工作。本文分析了LED的特点和LED驱动电源的应用要求，同时设计了一款小型LED驱动电源并对其整体结构进行了简单介绍。

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简介：摘要《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课，具有概念、名词和原理多，内容抽象，实践性强等特点。因此，如何有效地让学生学习好《机械基础》这门课程，是众多老师需要解决的问题。本文针对《机械基础》教学实践，对学生采取了行之有效的教学方法，运用了新的教学模式，更新观念等旨在倡导培养学生能力。

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简介：摘要：钢瓶防爆在线监测的核心为线性变形量探测器，此探测器以螺旋状分布于钢质气瓶的外表面，瓶体变形引起的微伸长使得探测器的特性值发生变化。配套的监控单元一旦探测到此变化，将发出爆裂预警，并可通过主动泄压等手段避免钢瓶爆裂事件的发生。

简介：摘要：在线监测技术经过十几年的快速发展，其应用效果已经得到广泛认可和全面验证。在线监测技术通过多种传感器和数据采集设备，实现变电设备工作情况的全方位监控，智能化的在线监测设备还能将采集到的数据与设定值进行比对并调节，初步实现了变电设备自修复和自调整目标。另外，变电设备一旦发生故障，造成的经济损失往往较大，使用在线监测技术记录和监测设备使用的全过程，一旦发生故障，设备故障之前的运行数据能够为技术人员提供故障分析与故障排除的基础数据和分析依据，大大降低设备维修时间。

简介：信息技术的高速发展为我国的教育改革带来了新的视野，为教育的发展带来了新的机遇和挑战。以课程改革为核心内容的本次基础教育改革,呈现了全新的教育教学理念,推出了全新的课程体系,提出了全新的课程目标.新课程推进、实施的关键在教师队伍的培养。对于我们高等师范院校计算机教育专业来说，就是如何使我们的毕业生在成为一名中小学信息技术教师之前，在实习时不断加强学习，使自己能够从教育教学理念、专业知识和技能等方面全面适应新课程的要求。