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  • 简介:由于高校扩招、市场经济对传统价值观的冲击等主客观原因的影响,高校师生关系日趋紧张,这不仅影响了构建和谐社会目标的实现,还对当代大学的自我认同有着深刻的影响。师生关系作为学校中最基本的人际关系,直接关系到学生自我认同、学生成长和教育质量。本文通过分析当今高校师生关系出现的问题及其对大学自我认同的影响,对改善大学师生关系和大学树立正确的自我认同提供一些建议和意见。

  • 标签: 师生关系 自我认同 角色扮演 教育方式
  • 简介:摘要:大学学习观研究要坚持理论与实际相结合,在梳理现有研究成果的基础上,通过问卷调查和对比研究等方法,深入调查改革开放后大学学习观的实际情况,才能够把握大学学习观的养成规律和影响因素,进而在思想政治教育的视域下给予针对性对策和指导,对于丰富和完善高校思想政治教育理论教学具有重大意义。

  • 标签: 高等教育 改革开放 大学生 学习观
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  • 作者: 李明毕于建
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:当今大学生的道德人格主流是好的,表现出开拓进取、自立自强、竞争创新、平等公正等良好的道德品质。但是在大学生群体中还存在着一定程度的道德人格缺失现象,如犯罪率上升、网络失德、诚信缺失、拜金主义、功利主义等等。大学生道德人格的缺失,源于其社会道德实践,其中既有社会不良文化环境的影响,也有市场经济的消极作用;既有学校道德教育欠缺的影响,也有家庭道德教育偏失的影响。学校、家庭和社会的教育者们要很好地反思,从对大学生的终极关怀出发,共同为塑造大学生健康的道德人格创造良好的成长环境。
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  • 简介:社会主义市场经济的发展和高校自身德育的困境向教育领域提出了新的教育概念主体性道德教育。进行大学主体性道德教育,必须关注学生的需要,塑造学生的主体性人格。

  • 标签: 主体性道德教育 必要性 主体人格
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  • 简介:摘要攻击型大学情感障碍有着很强的破坏性,通过对来访者运用认知疗法进行心理干预,分析其困扰的根本原因是自己固有的非理性信念。调整认知,改变信念,增强内在动力,从自我的孤立思维中走出,正确处理好自己、他人、社会的关系,实现自己的价值。

  • 标签: 攻击型 情感障碍 认知疗法 理性
  • 简介:摘要 大学“宅”现象趋势蔓延,对高校大学质量管理提出挑战。网络快速发展、压力释放需求、从众心理等原因,促进了大学“宅”现象的发生和发展。为进一步提升大学管理质量,立足心理学背景,从个人、学校、家庭、社会四方面提出对策,降低大学“宅”行为发生率。

  • 标签: 心理学 大学生 “宅”现象 研究
  • 简介:摘要随着国内外学者对自主学习研究的不断深入,自主学习的理论逐渐对我国英语教学产生了巨大的影响。本文简要回顾了自主学习的研究成果,通过问卷调查,分析了我国当前大学英语学习的现状,提出了培养大学英语自主学习能力的必要性。

  • 标签: 大学生 英语 教学 学习 自主能力
  • 简介:【摘要】大学们毕业以后要面临的第一个问题就是就业,就业问题时关乎民生的社会重大问题之一。它关乎一个家庭的未来、甚至关系到整个社会的稳定和谐,是绝不容我们忽视的重大社会问题。

  • 标签: 劳动合同 大学生 就业 劳动争议 合法权益
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  • 简介:摘要高校人文氛围的状况直接影响着在校大学人文素养的塑造,大学人文素养的水平也是学校人文氛围状况最真实最直接的反映。目前,高校学生的人文素养状况不容乐观,加强大学人文素养的建设具有重大意义的。本文将以中国地质大学(武汉)为例,对大学人文素养的现状进行理性思考。

  • 标签: 人文素养 大学生 现状 思考
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  • 简介:摘要采用文献资料法、调查问卷法、数量统计法,探讨了影响大学健美操表现力各因素,研究表明表现力是健美操训练和比赛中一个重要的方面,影响大学健美操表现力的因素主要包括气质与性格、专项素质、心理素质、舞蹈、音乐和兴趣等。并通过培养身体各部位正确的感知觉练习、理解力的提高、注重交流及对相关艺术门类的学习来提高大学的健美操表现力。

  • 标签: 大学生 健美操 表现力 影响因素
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  • 简介:高校校园电视作为学校宣传的有效途径之一,承担着高校思想政治教育、校园文化建设和推进学校重点工作的任务和职能,而其任务和职能的有效完成有赖于大学这一特定收视群体对校园电视节目的关注。本文从大学的收视行为入手分析收视主体对节目的选择,对收视时间以及对收视方式选择的特点,再通过对收视行为客体因素的分析,讨论大学收视行为对校园电视节目的编排工作提出的要求。

  • 标签: 大学生 收视行为 校园电视 节目编排
  • 简介:了解大学网络使用行为现况,分析大学的网络使用行为差异,对网络成瘾倾向及相关情况进行研究,为有效指导大学正确上网、减少网络使用的负面影响,防止大学网络成瘾提供一定的依据。采用随机抽样的方法,对济宁某高校310名大学进行问卷调查,问卷包括中文网络成瘾量表修订版、网络使用量表、人格因素测试量表三部份。采用SPSS11.5处理数据,运用描述性分析、卡方检验、t检验、方差分析、Pearson积差相关等统计分析方法。结论济宁医学院大学网络成瘾的相关因素有性别、上网时间、上网动机、性格等几个方面,学校应依据这些因素指导学生正确上网,控制网络使用时间,以减少网络使用的负面影响。

  • 标签: 大学生 网络 网络成瘾 相关因素
  • 作者: 姜惠惠高菊霞
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:引言:词是语言的核心单位,是重要的语言基本技能知识之一。词汇习得是二语习得中重要的组成部分之一。自20世纪80年代以来,词汇习得的重要性越来越受到研究者及外语界的重视,出现了大量有关词汇习得、词汇记忆和词汇学习策略等的实证研究。近年来,词汇研究的一个新走向是对二语词汇知识的理论探讨和研究,研究者(如NationP.,SchmittN.,LauferB.等)将词汇研究的重点从词汇量或词汇的宽度的习得研究转向词汇深度研究,即对单个词的各种知识(用词频率、语域、词性、联想、搭配等)习得过程的研究。
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