简介：班主任是学校德育工作的骨干，是班级工作的管理者，是学生行为的引导者，是树建良好班级的决策者，是班级教育工作的实施者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。班主任工作繁复而艰巨，但只要坚持“五勤”的工作模式，用心探索，努力改进，班级工作就一定能越做越好。

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简介：班级管理的过程是陶冶人格的过程。班主任具备了一定的专业修养，就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格，从而实现班级管理的终极目的。班级是学校的基层单位，班级管理是学校管理工作中的重要环节，它关系到学校的全局工作，直接影响全校的校风校貌及教育教学质量的提高。学校的很多工作要通过班主任去布置落实。如学生守则的遵守，行为规范的贯彻执行，学生的思想政治工作，教学目标、内容的实现，体卫工作的落实，甚至连学生的衣、食、住、行都需要班主任去考虑，去安排。基于种种因素，我个人认为班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者，它决定着学校工作是否能正常有序地推行。它影响着学生智力及品格的形成。同时，班主任工作是教育教学中一项复杂、艰苦而有长期的工作，不是在短期内能够看到效益的。这是由班务管理的对象——学生的性质决定的。面对一个个生动活泼、思想丰富而又素质差异较大的学生，班主任应有四颗“心”，即爱心、耐心、细心、和关心。这样才能从个别学生到一个班集体，形成良好的学风和班风。管理好班级，用爱心培育新人，是我们每位班主任义不容辞的职责。

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简介：本文作者首先以现身说法，论述班主任身教胜于言教，自身正直、积极向上、富有理想、努力工作、热爱学习等优秀德行是留给学生终身享用的精神财富，继后列举了九种类型的班主任，论述了不同类型的班主任影响着学生的不同人生。

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简介：教师的主要职责是教学生做人，而学会做人的核心是学会爱。老师身体力行的爱学生，让学生在爱的氛围中体会、理解爱，从而学会爱，传播爱，让人间充满爱，让社会美好和谐。

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简介：摘要： 档案是社会组织或个人在社会活动中形成的各种性质的原始记录，是记录个人或社会组织生产生活的一种文化文献。尤其是档案工作在群众文化当中的普及，更是能给群众的文化生活带来诸多的丰富体验。同时，档案工作也是丰富群众文化生活的一种很好的工作组织形式，是群众了解国家文化档案事业的新途径，有利于国家文化事业的发展。本文就档案工作在群众文化当中起着积极的作用，以及如何更好的为群众文化提供便利等一些列解决措施进行探讨。

简介：提及欧阳自远院士,大家都知道他是我国天体化学学科的开拓者、我国绕月探测工程首席科学家.多少年来,他孜孜矻矻地做着科学研究,为我国地外物质、比较行星学、月球科学和天体化学的研究做出了重大贡献.但作为我国科学技术名词的审定专家,却少有人知.其实,在全国科学技术名词审定委员会成立地质学名词分委员会伊始,欧阳院士就一直参与其中.

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简介：摘要随着时代的发展,企业的竞争力在不断的上升,企业在发展过程中也认识到信访工作对于企业发展的重要性。本文主要针对地铁企业中的信访问题产生的原因，分析了信访工作在地铁建设中的作用。

简介：摘要：随着环境污染越来越严重，环境保护工作迫在眉睫，加强环境保护，不仅是给人们提供良好生活环境的重要途径，还是保持人与自然和谐发展的关键。环境监测为环境保护工作提供了数据支持，并且为环保提供了具体的方向。本文对环境监测的作用进行分析，并且探讨了提高环境监测水平的方法和策略，旨在促进环保工作顺利推进。