简介:摘要法的亲和力正是法律人格化最为外在的体现,它是法实现自己价值追求的源动力,我国古代刑法中关于矜老原则的规定正是法的这种亲和力的体现,然而现行刑法中却没有对老年人的刑事责任做出特别的规定,这无疑是我国刑法中需要完善的一点,我们应当在分析老年人的具体行为能力的基础上对其刑事责任作出特别的规定才能真正是古代刑法中的亲和力继续延续下去。
简介:摘要
简介:学校体育教学建立一种和谐的师生情感,对体育教育有着积极的意义,对体育教师顺利进行体育教学和训练以及体育教学质量的提高将产生直接的影响。体育教师对此应有充分的认识,积极创造这种和谐的关系。而体育教学区别于其他学科教学的显著特点,是在教学的全过程中,教与练习必须密切结合,教师与学生接触频繁,且须配合默契。体育教学是教与学的过程,是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程,是教师教与学生学的和谐统一,这一过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,这一过程交融着师生的互动,合作,创新与进步。
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简介:2016年6月8日,国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)经过审核后发布了113号、115号、117号和118号4个新兀素的推存名:nihonium(Nh)、moscovium(Mc)、tennessine(Ts)和oganesson(Og).2016年11月30日,IUPAC正式发布了这4个新元素的英文名称和元素符号.4个新元素的合成与确认,填满了元素周期表的第7周期,形成了-张完整规范的元素周期表,世人瞩目.
简介:摘要岩体工程分类是岩体力学中的一个重要研究课题,它既是工程岩体稳定性分析的基础,也是岩体工程地质条件定量化的一个重要途径。当前常用的岩体分类方法有很多,本文结合笔者的实习经历,主要阐述了其中岩体地质力学分类法(RMR分类法),巴顿岩体质量分类法(Q指标分类法)以及HC水电分类法及其具体操作方法,同时分析了它们之间的联系和存在的问题,具有良好的实际指导意义和理论发展意义。
简介:2005年,国际纯粹与应用化学联合会(Inter—nationalUnionofPureandAppliedChemistry,IUPAC)与国际纯粹与应用物理联合会(Internation—alUnionofPureandAppliedPhysics,IUPAP)抽调专家成立了联合工作小组(jointworkingparty,JWP),并授权由其确定发现原子数大于111的新元素的声明优先权。
简介:现代术语学的创始人欧根·维斯特(EugenWaster)的《普通术语学和术语词典编纂学导论》(EinfǔrungindieallgemeineTerminologieundterminologischeLexikographie)的德文版第三版(1991年在波恩出版)①中,讨论了术语学中的主题与分类的问题。笔者根据该书中“3.5,3.6,3.7”的内容,写成了这篇读书札记。
简介:全国科学技术名词审定委员会化学名词审定分委员会于1998年1月中旬召开了无机化学名词组扩大会议,会议根据国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)1997年8月27日决定对101—109号元素英文名称重新命名的意见,审定了相应的中文命名。参加会议的有化学...
简介:摘要:本文从 5G通信系统的优势入手,分析了光纤通信技术应用于 5G系统的重要意义以及光纤通信技术在 5G系统中的具体应用技术,突出了光纤通信这一重要传输载体在 5G系统中应用的重要性 ,从而进一步促进 5G通信系统的完善与广泛应用。
简介:摘要随着我国社会主义经济建设的不断发展,人们生活水平不断提高,对室内装修提出了越来越高的要求,为了适应社会发展的需要,应当不断完善材质在室内装修设计中的情感体验,本文主要围绕材质在室内装饰设计中的作用和材质装饰类型进行分析探讨,完善材质在室内装修设计中情感体现的有效途径,从而为装修行业提供一定的理论基础,满足人们日益增长的物质文化需要。
简介:和谐校园是一个符合人性规律和教育规律构筑的生态系统。和谐教育是一种提供适合孩子天性的教育,为每一个孩子健康发展创造适宜的环境。伏案回眸,和谐教育的方法和策略是以人为本,是构建和谐校园的关键;以教学为重点,是构建和谐校园的核心;规范管理,是和谐发展的保障和基础。和谐教育最终是实现人、事、物、情的和谐发展,即可持续发展。和谐教育最终让学生体验一份生命的精彩。
简介:老师难教作文、学生难写作文,这是一直困扰小学语文教师的难题。语文课程标准指出“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”语文教师善于调动学生内心深处的情感,让学生情感积极自然地流露,愉快地倾诉,快乐地作文。
简介:【摘要】
简介:112号元素名已正式定为Cn,拟将其中文名定为"鎶",既遵从了元素定名的相关办法,也能较好的体现汉字的特点和使用习惯。
古代刑法中的亲和力及对现行刑法的启示
探究初中语文课和谐融洽的师生关系的构建
试论体育课中和谐的师生情感
农田排灌机械的分类与保管方法
开展新元素中文命名,推进科学技术交流
结合工程案例简述工程围岩分类的几种方法
114号、116号元素的中文命名探讨
浅谈化学教学中的情感教育
主题与分类
审定与交流
全国科学技术名词审定委员会公布101—109号元素的中文名称
小学语文教学中的情感渗透
光纤通信在 5G系统中的应用探究
材质在室内装修设计中的情感体现
试论和谐教育
情感--激活作文的源泉
科学哲学中的几个精妙比喻
也谈中职院校语文教学中的情感教育
机械设备点检方法与设备维护的科学化管理研究
第112号元素的中文定名