简介：

简介：终身学习是21世纪教师的生存根本，是教师自身发展和适应置业的必由之路。在向学习型社会发展的进程中，教师作为社会体系的重要人力资源,其群体素质和能力为公众所关注.教师的质量直接关系到教育的质量.在飞速发展的社会,以知识作为从业资本的教师群体的终身学习至关重要.除计划培训以外,教师在品格、业务、教学方法等方面的终身学习,需要依靠教师的自觉意识来维持。本文主要论述“终身学习”对新时代教师的现实意义，旨在促进教师树立"终身学习"观念。

简介：摘要：在中职学校的教育教学过程中，经常困扰着广大中专职业技术学校教师的难题就是学生的学习兴趣问题，学生在课堂上出现不愿意和教师开展积极的教学活动，学生的学习处于非常被动的状态，致使中职学校各个学科的教学工作的开展困难重重，中职学校汽车维修专业的汽车发动机教学也不例外，文章就此展开论述。

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简介：本文通过对“科学化教育，人性化管理，个性化评价”这一学生服务管理理念内涵的阐释，提出了“科学化教育，人性化管理，个性化评价”总体要求，结合学院自身实践，提出了落实这一理念的具体做法，以体现科学发展观的要求，促进高职学生成人成才和全面发展。

简介：摘要：乡村群众文化是社会主义文化的重要组成部分，它的发展状况，关系到广大农民的道德素质和科学文化水平，关系到社会的和谐稳定大局。

简介：摘要：近年随着我国经济体制改革的不断深入，不管是传统文化还是现代文化都得到不断的强化，越来越多的人也开始认识到文化自信对中华民族伟大复兴的重要性，其不仅可以将优秀的传统文化发扬出去，还可以为国家建设提供信念上的支持。本文就文化自信与中华民族的伟大复兴加以探讨，分析文化自信内涵的体现，也提出了对加强文化自信、实现中华民族伟大复兴的对策。

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简介：摘要在当下的社会发展中，我们可以看到中国经济发展的速度很快，并且在后续的发展过程中，人们对于汽车的需求也越来越高。在当下的经济社会中，可以看出汽车工业有了很大程度的发展，并且在这个过程中有着较大程度的迅速发展，一个拥有良好性能的汽车需要较好的配套零部件，并且在相关的技术中需要较为迅速的发展。为了在整个实践的过程中，需要保证汽车在进一步使用的过程中，有着较强的安全性，在整个系统的安全使用中，需要在进一步的发展过程中，完成一套较为完整的汽车燃油供给系统，并且在这样的工作完成之后，需要对整个汽车的安全性能做出较为有效的优化过程。因此，本篇论文首先介绍了汽车安全和汽车燃油供给系统的发展现状，其次分析了汽车燃油供给系统发展过程中存在的相关问题，最后提出了应对汽车燃油供给系统发展过程中存在问题的相关措施，对我国今后汽车行业发展有着建设性意义。

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简介：随着社会的不断进步，小学生思维能力也在不断在提升，学习能力在不断提高。为了让小学教学跟上现代教育的步伐，落实素质教育改革的要求，探索新的教学方法是现代教育当务之急。“探究性学习”是笔者根据教学经验探索出的一种新的教学方法，它以转变学生的学习方式为目的，强调一种主动探究和创新实践的精神，着眼于给学生终身受用的知识和能力，反映和回应了时代对教育的需求，是信息时代基础教育课程改革的必然选择。

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简介：摘要在汽车的正常使用过程中，主要的保证来自于发动机的正常运转，因此在发动机中出现问题将直接影响汽车的使用性能和实际的驾驶体验。在这其中，发动机出现的问题主要来自于发动机的运转抖动，在抖动的过程中使得发动机的正常运转受到严重影响，并且对于汽车其他零部件的影响也在其中，所以，要控制好汽车的使用就要从控制发动机的运转方面进行，将发动机运转当中出现的抖动进行问题的及时发现和解决，以提高汽车的驾驶体验和主要的驾驶安全。

简介：摘要 ： 矿用自卸车虽然也是矿用自卸车中的一种 , 但是由于其特殊的使用工况使得它与公路汽车有很多不同之处。矿用自卸车载重量多 , 虽然速度不是很快 , 但是行驶环境相当恶劣 , 矿区普遍存在路面附着条件差、坡度陡 , 导致矿用自卸车的行驶安全问题就显得尤其重要。制动系统是保证矿用自卸车行驶安全的重要系统之一 , 辅助制动系统也当然是必不可少的。其中由发动机提供制动阻力的就是比较常用的一种方式。

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简介：传统的历史课堂常常是历史知识的传授，而忽略能力的培养；只注重知识的记忆，而忽略学法的指导。课堂往往被视为孤立、个体化的活动。而今在历史合作学习的课堂中，师生之间相互作用，双边互动，贯穿在整个学习的过程中。本文从学生与学生之间的互动、选择合适的教学方法、营造良好的学习环境三个方面，阐述了历史教学中如何进行合作学习的方法。

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