简介：摘要：随着我国社会与工业的持续发展，化工企业中水资源缺乏的问题愈发严峻。为确保其生产活动中供水充足，可通过循环水排污水回用的方式予以解决。此方式不仅能够有效实现对排污水的二次利用，提高水资源利用率，还能够降低污水的形成量，因此不论是在节约资源，还是在环境污染方面都有着重要意义。对此，本文从循环水排污水回用工艺展开论述，分析循环水处理工艺在其中的具体应用，希望能够为提升我国循环水排污水回用效果带来有力帮助。

简介：随着科学技术的不断发展，特别是20世纪科学技术的突飞猛进，人类活动的范围不再局限于地球表面，而是迅速扩展到空中、太空。如何描述、定义人类开发和利用太空的活动，规范专业术语是一个非常重要而严肃的问题。在拟制定的航天（空间）相关法规中，使用“航天活动”还是“空间活动”，关系到对所描述客体内涵及外延的正确认识。

简介：摘要：在新的市场环境下，节能减排成为了新的热点问题，通过节能减排，在一定程度上可以缓解世界的能源危机与环境破坏。对于任何工业行业的企业而言，都对相关生产设备有着极大的依赖性，而循环水泵在生产流程中占有重要地位，但是在日常经营生产中，循环水泵普遍具有运作效率低下、能源消耗量过高等问题，要想更好的满足工业发展需求、获得更为显著的进步，每个工业企业都应当加大对循环水泵节能改造的重视程度。基于此，本文分析了循环水泵节能技术改造的相关要点，能够从根本上提升循环水泵的运行效率。

简介：摘要 ： 对余热锅炉的维护工作当中，需要查看锅炉内部的气密性是否良好，如果在维护工作当中，发现有漏气、冒泡等问题，需要马上对闸门附近进行检查，对产生的故障问题进行及时的维护以及排除，如果无法修复的零件需要马上进行换新。要以一个周期为单位，对余热锅炉的安全阀进行有效的检测，通过手动放气或者是充水检测的方法，对余热锅炉的阀门运行状态进行分析。锅炉属于特种设备，本身的特性决定其安装和使用都要有严格的要求。 本文主要分析 自然循环余热锅炉的安装 措施。

简介：摘 要：有色金属在经过高温 冶炼时伴随产出的种种 废渣危害极大 ， 这些工业废料极易造成环境污染等生态环境问题。面对这一现状首先思考的问题就是如何将具有危害性的 有色金属废渣循环再利用，形成资源再生循环链，从而开发其中的经济效益和随之带来的环境收益。本篇论文就这一问题进行深度探讨，着重分析 有色金属冶炼废渣的循环利用技术发展 ，致力于 实现有色金属冶炼废渣的资源利用最大 化、减量化和无害化。

简介：

简介：摘要：在我国广大农村拥有丰富的资源，在全球能源匮乏的大背景下，如何把农村能源进行科学的转化，为人们所用，成为当今亟待解决的问题。通过能源循环工业模式可以实现能源的循环再利用，实现节约能源和保护环境的目的。

简介：摘要：笔者结合多年工作经验，详细地探讨了 350MW国产循环流化床 地运行参数调整问题，其中包括 锅炉床压的调整 、床温度的调整 、入炉煤粒径与 石灰石粒径的调整、 总风量参数管控以及 一二次风的搭配比例等细节问题，能够实现飞灰的科学性减少，并且能够大幅度降低 大渣的 含碳总量 ，对 锅炉效率的提升与 炉内脱硫效率的升高有着显著的作用 ，能够进一步减少 氮氧化物的 排放量 ，进而确保锅炉运行的经济性与环保性。

简介：摘 要：压缩机是加氢化工生产过程中重要设备，必须对其运行状况进行实时监测，进而及时、准确发现压缩机运行过程中出现非正常振动现象，通过对其故障原因进行准确分析，实现对振动故障有效诊断与处理，避免生产事故发生。因此，文章对加氢循环氢气压缩机振动原因进行了深入分析，进而对相关处理措施进行了有效探讨，希望能够为相关工作人员提供有益参考。

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简介：正在讨论拟定中的《空间活动管理条例》中，到底是用“空间活动”还是用“航天活动”，应该说在这两者之间没有实质性的差别，这两个词在英语中都是spaceactivities，都是指航天器的发射、运行和回收等活动，尽管如此，笔者认为还是用“空间活动”好一些，其理由如下。

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简介：摘要顺应时代发展，响应素质教育，在幼儿园开展科学活动就要从幼儿的兴趣出发，选择贴近幼儿生活的知识点，为幼儿提供富有挑战性的、丰富的、和谐宽松的物质环境，并通过教师巧妙地组织、提问和引导激发幼儿探索科学现象的兴趣，培养幼儿在科学活动中的主动性，帮助幼儿形成爱科学、学科学的良好习惯，为孩子们今后适应未来社会奠定良好基础。

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简介：地理作为基础教育的一门重要学科，兼跨自然科学和社会科学，其研究对象是地理环境和人地关系，是一门实践性很强的学科。地理教学必须与实践活动相结合。本文论述了开展地理实践活动的意义，阐述了地理实践活动方案的设计。

简介：综合性学习是本次语文课程改革的一个亮点，其目的不言而喻是为了提高学生的语文综合能力。作者通过一个时期的小学语文综合实践活动课的操作研究，提出了自己对综合实践活动的“综合性”的理解和如何引导学生开展语文综合实践活动的一些方法，颇具新意。

简介：

简介：最近在北京召开的“小学科学与数学教育国际会议”强调数学教育要提倡“Ｈandson(动手做)”，旨在让学生从周围生活取材，进行科学实践，以更科学的方法学习数学。“懂数学就是做数学”已越来越成为大家的共识，因此，开设小学数学活动课和开展小学数学活动，是当前小学数学教学改革的重要内容之一，是贯彻全教会精神、实施素质教育的重要举措。

简介：《品德与生活》课程是一门活动型综合课程，而游戏是儿童最有效的学习方式。在教学中，努力为学生们设计体验、经历及通往生活的各种游戏活动和情境，让学生在游戏活动中去学会生活、发展自我、共同分享、培养品质，在自然和谐中潜移默化地提高道德认识，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯。

简介：