简介：

简介：教育要了解学生，走进学生的心灵；教育要将智慧融入学生的生命，提升学生的生命价值，去点化和感悟学生，把教育的对象变成自己教育自己的主体，开展以人为本的素质教育，完善自我。本文从榜样示范，召感导向；养成教育，持之以恒；科学评价，表彰奖励三个方面论述了如何培养学生自我教育与自我管理的方法。

简介：摘要本文以300名高职学生作为研究对象，对他们自我监控策略的使用进行了问卷调查，目的是了解高职学生自我监控能力的基本情况。问卷调查结果显示高职学生的自我监控意识不高。在分析调查问卷数据的基础上，本文对英语学习中的语言输入问题提出了一些建议。

简介：内容摘要课堂教学活动是学校教育最基本的途径和方式,也是实施素质教育的关键。长期以来,我们在教育理念上一直强调要使学生生动、活泼、主动地获取知识。但在教育实践上“教师讲,学生听；教师问,学生答”这种传统教学模式一直独霸课堂,它把学生当作了一个装知识的容器,而忽视了把学生作为一个有情感、有需求的生命体参与课堂教学活动。教师应当成为学生学习的引导者、促进者，要注意张扬学生的个性，凸现学生的主体地位，充分发挥学生的主体性，让学生成为自己学习的主人，真正成为教学过程中认识活动的主体。

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简介：摘要：企业工会是现代企业组织的一部分，其工作的开展影响着企业活动，对于提高员工的工作效能 ，让员工对工作产生工作热情有着积极影响。企业工会 工作管理对企业的工作效率高质量发展 有着很大的影响，其在企业发展中的作用不容忽视。本文主要探讨了影响企业 工会工作效能 的几种因素以及一些有效的策略提升 。只有提高工作效能 ，才能助推 企业高质量发展 。

简介：摘要：分厂零件多为复杂型腔类壳体，此类零件加工难度较大。其中以调节器零件为例，该壳体由于铣削深度层次不一，加工过程中需通过十几个小范围型腔区域铣削工步来完成整体加工；同时受型腔内部各区域转接R大小不一的限制，只能使用小直径加长铣刀进行加工。为保证零件的加工质量，切削参数设置较低，不能完全发挥数控机床应有的效率，导致加工时间过长。本文通过对型腔类壳体零件的材料性能、切削刀具、切削参数及特征编程的摸索和试验，找出制约该零件加工的因素并总结出解决此类问题的方案。该方案有效的提高了此零件加工质量和生产效率，在同类零件的加工中可推广应用。

简介：由于高校扩招、市场经济对传统价值观的冲击等主客观原因的影响,高校师生关系日趋紧张,这不仅影响了构建和谐社会目标的实现，还对当代大学生的自我认同有着深刻的影响。师生关系作为学校中最基本的人际关系,直接关系到学生自我认同、学生成长和教育质量。本文通过分析当今高校师生关系出现的问题及其对大学生自我认同的影响，对改善大学师生关系和大学生树立正确的自我认同提供一些建议和意见。

简介：摘要目的为了更加全面的了解疾病预防控制机构卫生检验资源配置现状与检验能力，尤其是在卫生资源的整体配置、设备配置、人力资源配置等多方面的综合情况，对某地级市的地级市疾病预防控制机构卫生检验资源配置机构进行了相关的调研，形成综合问卷调查、资源开发整体、实地考研等方式，并进行了全面的资源开发管理研究，在整个检验分析中，采用描述性的方法，对整个资源配置情况进行综合性了解，形成专业设备、人力资源、技术创新等多方面的综合情况分析，对于整个过程有很大的帮助性。

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简介：职业学校学生生源质量下降，作为中职学校的教师要将尊重和宽容包容于教学中，努力培养学生奋发向上的精神，用赏识和激励来培养学生的自信心，做好自我教育，从而培养学生的适应能力，使学生健康成长。

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简介：摘要在深入开展基础教育课程改革、强力推进素质教育的今天，为了真正把学生的潜在智能发挥出来，我们在教学中要努力给学生搭建自我展示的平台——情感平台、兴趣平台、自信平台。以情激情，感染学生，培养学生的学习兴趣，帮助学生树立学习自信心。