简介：生态学典型地作为一门研究生物有机体与其生活环境之间相互关系的学科。本文首先,梳理牢固的生态系统的关键特征以及怎样可能应用自然生态系统的参数作为考虑未来生态文明社会的框架;其次,因为人类总是关联和改变他们研究的生态,一个实践生态学的整合的和跨学科的生态学研究范式正在兴起,并阐明当前进行这样生态研究实践的必然性;最后,阐明其对于跨域自然科学、文化理论和哲学的生态文明研究的显著影响。

简介：

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简介：《新课标》要求我们树立“人本”观念，我们只有发挥学生的主体性作用，才能彰显新课程理念的指导作用。笔者对比了《新课标》与传统教学思想的区别，通过引用专家理论、分析课堂实例，指出中学体育教师必须转变思想观念及教学理念，探索创新，更新教学方法，才能适应新形式下的教育需要。。

简介：摘要本文对绿色发展理念下建筑给排水及采暖通风空调安装问题展开分析论述，对建筑中给排水以及采暖通风空调安装过程当中存在的问题进行阐述，并对优化安装提出进一步的想法，从而确保措施符合绿色发展的理念。

简介：摘要可持续发展已成为时代发展的主旋律，在目前的水文地质与环境地质工作中，需要我们始终坚持以可持续发展理念为指导，本文正是在这样的理念下，提出了对可持续发展理念的见解，并就这一理念下如何实施水文地质与环境地质工作提出了几点浅见。

简介：马克思和恩格斯“世界历史”理论是作为五大发展理念之一的“开放”理念的哲学基础。落实“开放”发展理念、实施开放发展战略需要准确把握当代中国的历史方位。横向来讲,需要把握好“开放”发展的整体性;纵向来讲,必须把握好当代中国开放发展的历史性（阶段性）。具体来讲,落实“开放”发展理念、实施开放发展战略,必须处理好“引进来”和“走出去”的关系;必须坚持平等互利与合作共赢原则,坚决捍卫国家主权和国家安全;必须坚持“文化自信”,加强对外文化交流,特别是要做好马克思主义和中国传统文化的传播,增进“历史向世界历史转变”的积极因素。

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简介：摘要文章将从绿色环保设计的基本原则出发，具体分析我国室内绿色环保节能设计的现状，从而提出了绿色环保理念的建筑室内设计策略。

简介：摘要河道污染是我国环境整治的关键环节，随着我国工业化进展的快速发展，众多河道都受到了不同程度的污染，由此产生的破坏影响了人们日常的生活，因此对于河道的整治与规划需要结合相应的生态理念设计为基础，结合现有的国家政策进行。本文对河道政治规划设计的相关生态理念进行解析，供相关学者参考。

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简介：针对国内一般本科院校计算机科学技术学科与专业发展现状，深入分析了计算机学科与专业建设中存在的主要问题及结局问题应该注意的问题。

简介：本文试图分析新兴交叉学科形成的科学规律及其所遵循的哲学原理。文中从不同角度说明新兴交叉学科自组织涌现的条件、本质和哲学原理。

简介：高中地理知识内容复杂，综合性强，与其他学科间横向联系密切。加强学科间的联系有理论依据，也是教学与升学的现实要求，对于全面发展学生素质有重要意义。

简介：目前，在小学语文教学中，由于课的类型单一，不但不能激发学生的学习兴趣，反而限制了学生语文能力的提高和思维的发展。语文课的类型应该是多样的，课的类型设计必须要遵循学生的认知规律。

简介：高层建筑抗震工作一直建筑设计和施工的重点，概述高层建筑的发展，对建筑抗震进行必要的理论分析，从而来探索高层建筑的设计理念、方法，从而采取必须的抗震措施。

简介：摘要随着中等职业教育的课堂教学改革工作进一步推进，课堂教学渗入了更多有趣的、创新性的教学方式，更人性化、科学化的创新式教学模式在不断地研究与探索过程中。职业教育专业课的课堂教学正在如火如荼开展中，作为支撑专业教学的数学文化基础课的课堂教学不容忽视。对于当今数学学科基础特别差且学习意识很弱的中职生而言，加强完善教学结构，以学生为主体，提升学习效果为最终目标，逐步构建中职数学“魅力课堂”的教学模式势在。本文将通过探索中职数学“魅力课堂”内容及发展方向，并针对当前“魅力课堂”中存在的不足提出几条有效的落实途径。

简介：多学科协同是现代油藏经营管理的核心,为增强油田多学科团队协同工作的协同效应,在协同管理思想基础上,提出基于黑板模型的油田多学科团队两级协同工作模式,介绍了模式结构及其运行过程。该模式的提出为油田多学科团队协同工作模式的设计提供一种思路,对团队协同效应的产生提供机制性保障。

简介：在可持续发展的观念的推动下，绿色产品逐渐兴起，相应的绿色产品研究方法成为研究热点。介绍了绿色设计的概念以及设计中的主要因素，最后具体分析了机械产品绿色设计中材料的选择。