简介:思想政治理论课的实践教学应该有所创新。思想道德教育只有走实践教学的道路,才能充分调动高职学生的学习积极性。作者结合课题研究,积极探索思想政治理论课“三个课堂”的实践教学途径,取得了一定效果。
简介:“微时代”的到来,对高校思想政治教育工作提出了全新的挑战和更高的要求,思想政治理论课唯有在教学内容、教学方法和考核方式三个方面进行系统改革,确保各个要素环节有效衔接,才能开创思想政治理论课的育人新路径,从而适应时代发展和当代大学生成长之所需。
简介:高校思想政治理论课是一个有机整体。在系统思维视域下,全面推进十九大精神进思想政治理论课,就是在充分认识十九大精神进思想政治理论课重要意义基础上,将各个教学环节有机协调,有效组织,实现十九大精神与教学内容、教学目的融为一体,凸显高校思想政治理论课的系统整体性和旺盛生命力。可以从学科建设、教学模式、教师队伍三个方面联动,为推动十九大精神进思想政治理论课提供有力保障。
简介:
简介:中学思想政治道德教育是素质教育的核心,我们要从加强科学世界观和意志品质教育,培养学生具有远大理想和正确的政治信念及创新素质等几方面著手,来做好中学思想政治道德教育。
简介:坚持思想政治工作的改进与创新,是一个摆在思想政治工作者面前不容回避的课题。教师需要因时制宜变化教学,为21世纪培养创新的合格人才。因此政治课的教学方法有待进一步深化改革,不断探索新方法和策略。
简介:我们将耗散结构理论的演化发展观引入思想政治教育方法发展的观测和研究中,探讨具有动态的、演化意义的科学人文思想政治教育方法发展模型。
简介:初中思想政治实施开放性考试后。学生学习政治课的心理骤然放松了,认为政治课的开放性考试只是翻翻书、抄抄书上现有的东西而已,从而降低了对政治课学习的热情,更为严重的是忽视了平时对政治课的学习和复习,但是每次考下来,结果就偏偏与学生的愿望相反,使学生目瞪口呆,说不出其中的原因。转变学生对政治课学习的思想观念,端正学生对政治课学习态度,已迫在眉睫了。在近年来的教学中,我分析了学生在考试中的一些得不偿失的做法,摸索出一些开放性考试的措施和策略,还提出了同学们在平时学习和复习中应该关注的一些事项,借此以备初中政治教师和学生在平时教学和学习中运用。
简介:思想品德课要树立“以人为本”的教学理念,关注和重视学生的体验性学习,使学生在主动参与的教学氛围中陶冶情操,净化心灵,接受道德形象的熏陶和感染,以提升道德认识,并激发起相应的道德情感。
简介:运用系统科学的理论,对高校思想政治教育中的教育对象、教育者和教育内容进行了系统分析与研究,提出高校思想政治教育各要素之间的辩证关系.
简介:摘要“网络思想政治工作”是以网络为载体,以网络技术为支撑,具有开放性、平等性、交互性等特征的思想政治工作新机制。网络时代思想政治工作要满足“有温度、有实感”的要求,需要从内容到形式、从理论到实践多个角度完善网络政工。
简介:高中政治课是学科教育的主渠道和素质教育的主阵地,对创新人才的的思想品质和道德素质的培养起着重要作用。本文分析了当前高中政治课教学中存在的问题,并提出相关解决对策。
简介:高校大学生思想政治工作是一项复杂的系统工程,应用系统论的整体性、动态性、有序性和信息反馈原则,对于改进和加强新时期高校大学生的思想政治工作,具有现实的指导意义.
简介:摘要现如今社会在快速发展,企业的思想政治工作和人力资源管理工作均是企业发展的重要组成部分,如果将这两个部分进行发展且融合为一体,将会对企业的全方面发展做出巨大贡献,也会增加企业未来的发展潜力。本文将就此对企业人力资源管理工作和思想政治工作的融合进行简单阐述。
简介:摘要在企业的建设和发展中,女职工发挥着非常重要的作用。为了构建和谐企业,必须要做好女职工的思想政治工作,提高女职工的工作积极性,解决她们的思想问题。只有这样,才能发挥出女职工在企业生产经营中的作用。笔者针对做好女职工思想政治工作,推进和谐社会建设进行了分析,具体如下。
思想政治理论课实践教学途径浅探
“微时代”背景下高校思想政治理论课的系统改革
系统思维视域下推进十九大精神进思想政治理论课
美丽回味心灵的放飞——参加大学生思想政治理论课实践活动有感
思想政治课兴趣培养点滴谈
提高初中思想政治课教学质量之我见
初中思想政治课教学的三点体会
浅谈在初中思想政治课中如何进行情感教学
中学思想政治道德教育探究
初中政治课教学方法探索
基于耗散结构理论的科学人文思想政治教育方法发展模型
初中思想政治开卷考试的盲区与策略
体验在思想品德课中的活用
高校思想政治教育系统研究
以人为本,展现思想品德课的魅力
网络时代思想政治工作创新方法研究
当前高中政治课教学中存在的问题及对策
系统论在高校思想政治工作中的应用
浅谈企业人力资源管理与思想政治工作的融合
做好女职工思想政治工作推进和谐企业建设的思考分析