简介:为了认识多自主体系统(Multi-agentsystem)在地理学中的特性及其在地理学研究中的应用,提出了地理学意义下的多自主体系统概念,并对多自主体系统在地理学领域的应用做了总结回顾,包括土地利用类型变化模拟、城市发展模拟、房产购置模拟、人流移动模拟、地理事件模拟等;最后,就多自主体系统在今后的地理学应用中的发展前景,提出在多自主体系统中体现人地关系的思路以及在多自主体系统中应用分层机制的构想.
简介:根据项目组织环境特点,构建了以PMO为知识中介的有限理性知识转移多群体动态演化博弈模型,通过计算分析得到演化稳定策略和演化稳定相图。研究表明,知识溢出效应、知识协同效应、知识转移成本以及知识转移的奖惩措施,是知识转移行为主要影响因素,并决定项目型组织知识转移的整体演化趋势。
简介:知识传播方法作为一个开放的系统,是一般意义的方法在知识传播活动中的具体体现。运用系统的动态原则分析知识传播方法,有三种主流的传播方法:点对点传播方法、点对面传播方法和点点交互传播方法。其中每一种主流的传播方法,都与一定历史时期社会发展水平相适应,都有其一定的功能,但也存在一些缺陷。
简介:为了研究由物理用语组成的物理知识网络的特性,利用复杂网络理论构建了物理知识的二元网络,通过分析发现物理知识二元网络具有复杂网络的特点:物理用语间的平均距离较短;物理知识网络的度分布满足幂律分布;物理知识网络具有层次性模块结构。因此,通过分析物理知识的二元网络特性,可以理解物理教科书所隐含的抽象的物理知识的结构特征。
简介:针对部分学校对地理教学不重视,地理教学时间被压缩,不少优秀地理教师脱离地理教学岗位等现象,本文从地理学科与其他学科有着密切的联系、地理教学在生产建设中的作用、地理知识在日常生活中的作用、地理教育在国防上的作用以及增强人们保护环境,激发学生的爱国主义热情等角度,论述了加强中学地理教学的必要性和重要性,并进一步提出加强中学地理教育的建议。
简介:本文介绍了地理信息系统(GIS)的数据组织及其在配网自动化中的主要应用,包括离线和在线两个方面,提出了基于组件的系统开发模式及建立WEBGIS的必要性和可靠性。
简介:
简介:研究了地理结构对复杂网络逾渗阈值的影响,提出了一个空化网络模型,并做了相应的数值计算。发现当地理约束很弱时,地理网络一般是空间上很稀疏地连接,此时,即使网络拥有抽象的拓扑结构(度分布),网络的逾渗也比网络被密集连接时容易,也就是说,稀疏连接的地理网络的鲁棒性更高。基于这些研究结果,对一些真实网络中的基本现象给出了解释。此外,基于真实网络建设的最小消耗原则,提出了一些建设性的建议。嵌入晶格的网络模型虽然在大多数情况下并不是网络产生的真实模型(比如BA模型),但当网络结构随时间的变化可以忽略时,它也可以很好地研究复杂网络上的动力学问题。
简介:摘要当今时代,气象服务对人们对生产生活的影响已经不言而喻,自动气象站作为店面观测的重要组成部分,其中蕴含着许多中学物理化学知识。作为中学生,除了学习书本知识以外,也应把书本知识与实际相结合,本文主要介绍自动气象站里的中学物理化学知识。
简介:本文通过两个典型的案例,提出了对学生开展安全教育、生命教育的重要性和必要性以及对学校加强生命教育,提升师生生命意识的认识。
简介:在地理教学中,要贯彻素质教育的思想,为学生将来的发展打下基础,要注重可持续发展思想的渗透,为全球的发展和全人类的发展打下坚实的基础,本文所论述的主要内容就是如何能在地理教学中更好的渗透素质教育的思想,从而促进地理教学的发展、学生个人的素质发展。
简介:当今世界,信息技术飞速发展,信息化速度迅猛,世界面临着信息化、全球化的两大趋势。在科技先进和信息化先行的发达国家,又涌现了知识经济的浪潮,这给经济管理和传统经济管理理论带来许多新的情况和新的课题。经济管理中各种要素的管理归根到底是对高素质人员的管理——知识型员工的管理,知识型员工管理是企业成败的关键因素。
简介:随着应试教育向素质教育的转变,全国各地都不断地对传统的应试教育进行了改革,以求突破传统的教育模式,实现素质教育。而高中地理就是在这种形势下进行改革,并对传统的地理教学模式进行了突破。
简介:信息技术与学科课程整合已成为21世纪我国基础教育改革面临的一个重要课题。本文发出中学地理教学对信息技术的教学手段需求。
简介:摘要信息化技术的发展推动着社会各领域的变革和进步,AI的逐步应用和推广标志着人类科技水平的提高。本文基于此背景,以知识产权保护为例,探讨了AI在我国的发展现状,对比分析了国内外AI知识产权保护方面的现状以及具体实践性策略,为我国AI未来发展路径指明方向且提出了相关建议。
简介:高中地理知识内容复杂,综合性强,与其他学科间横向联系密切。加强学科间的联系有理论依据,也是教学与升学的现实要求,对于全面发展学生素质有重要意义。
简介:高新技术企业知识共享是通过知识分工与协调产生知识乘数效应,实质上是知识分工与协调的层次递进过程。本文通过建立势函数,刻画了高新技术企业知识共享系统的演化状态,阐述了知识密度与知识势的相互制约关系,分析了企业知识共享系统的演化路径,从而加深了对高新技术企业知识共享系统演化的认识。
简介:地理信息系统技术(GIS)在我国已经广泛应用,在资源环境及设施的管理和规划中发挥着日益重要的作用,并且逐步形成为一门新兴的信息产业。随着21世纪的来临,一个新型的信息社会和空间时代即将展现在人们面前,地理信息技术将在国民经济建设中将发挥更加重要、更加积极的作用。
简介:随着高中地理教科书的改变,传统的教学方式已经不太适应当前的课程要求。为了更加适应新课程的教学要求,就要求高中地理教育工作者转变观念,创新教法,笔者根据多年的地理教学经验,并结合对新教材的理解对高中地理教学方法做分析。
多自主体在地理学中应用的回顾与展望
基于知识中介的项目型组织知识转移多群体演化博弈分析
知识传播方法的系统探索
物理知识网络的特性分析
浅析中学地理教学与改革
在论配电网自动化中地理信息系统的应用
初中化学知识记忆方法谈
嵌入晶格的地理网络的逾渗
地理课堂教学的调控艺术
自动气象站里的科学知识
让生命之花在知识的守护下绽放
浅议初中地理课的素质教育
怎样对现代知识型员工更好地管理
探讨高中地理的改革及教学方法
中学地理教学中融入信息技术的探索
AI发展现况与比较——以知识产权保护为主
高中地理学科间联系的理论与实践
高新技术企业知识共享系统演化的势函数探析
浅谈地理信息系统技术的发展与开发对策
关于改进高中地理课程教学方法的初步研究