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  • 简介:发挥好新闻传播中的人文关怀作用,使人文精神在其强大传播途径中得以传播和加强,是新闻传播界面临一个重要课题。本文对新闻传播中人文关怀必要性、存在误区和加强途径做了分析。

  • 标签: 新闻人文关怀 问题 途径
  • 作者: 熊鹰
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第11期
  • 机构:“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”是素质教育的丰富内涵之一。关注人是新课程核心理念,为适应新课程改革改革,思想政治教学必须由过去的学科为本转向以人的发展为本。在教学中,不仅要体现和重视学科知识的特点,遵循学科发展的规律,更要坚持以人的发展为本,服从服务于人的全面健康发展的原则,同时更体现本学科的育人特性。
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  • 简介:本文从以人为本理念出发,指出步行街设计应该从人视觉,心里等方面着手,使街道环境设计更加人性化。

  • 标签: 步行街以人为本环境设计城市
  • 简介:摘要科学技术水平提升,推动了我国航空事业快速发展,在为人们出行带来便利同时,随之而来安全问题也得到了人们高度关注。在影响飞行安全众多因素中,人为因素造成航空事故比例不断上升,已经成为影响航空飞行安全突出问题。基于此,本文重点探讨空中交通管理中的人为因素,并提出了降低空中交通管理人为因素影响对策,仅供相关部门进行参考。

  • 标签: 空中交通管理 人为因素 对策
  • 简介:人机结合综合集成研讨厅体系,将专家体系、机器体系和数据体系有机结合起来组成智能系统,该方法成效依赖于系统整体优势和综合优势。本文从人机结合以人为智能系统角度,研究人机结合综合集成研讨厅体系具体化理论及其模型。主要工作在以下方面:1)首次提出处理复杂问题的人机结合综合集成研讨厅体系,是研究将社会科学、自然科学所研究现实复杂问题自然法则和社会规律联系在一起方法手段,并且人工设计再现。2)从智能系统角度,综合集成研讨厅体系,以[人,网络计算机]为基元,通过以复杂问题为牵引交互和组织,形成了开放的人工社会,是以求解复杂问题为目的,以人为中心计算组织空间。进一步,文章讨论了基于agent的人机结合综合集成厅人工社会设计重点,包括以人为社会基元,知识生产和智慧涌现,以人为中心数据制成体系,有效交互和组织,以及面向组织多智慧体社会逻辑设计。本篇文章侧重于阐述以人为中心综合集成研讨厅人工社会基本理论。

  • 标签: 开放复杂巨系统 综合集成研讨厅 以人为中心 人工社会 人工设计 组织
  • 简介:人机结合综合集成研讨厅体系,将专家体系、机器体系和数据体系有机结合起来组成智能系统,该方法成效依赖于系统整体优势和综合优势。本文从人机结合以人为智能系统角度,研究人机结合综合集成研讨厅体系具体化理论及其模型。主要工作在以下方面:1)首次提出处理复杂问题的人机结合综合集成研讨厅体系,是研究将社会科学、自然科学所研究现实复杂问题自然法则和社会规律联系在一起方法手段,并且人工设计再现。2)从智能系统角度.综合集成研讨厅体系,以[人,网络计算机]为基元,通过以复杂问题为牵引交互和组织,形成了开放的人工社会,是以求解复杂问题为目的,以人为中心计算组织空间。进一步,文章讨论了基于agent的人机结合综合集成厅人工社会设计重点,包括以人为社会基元,知识生产和智慧涌现,以人为中心数据制成体系,有效交互和组织,以及面向组织多智慧体社会逻辑设计。本篇文章侧重于工作第二部分,从智能系统角度设计综合集成研讨厅人工社会。

  • 标签: 开放复杂巨系统 综合集成研讨厅 以人为中心 人工社会 人工设计 组织
  • 简介:摘要21世纪以来,社会经济与科学技术飞速发展,推动我国航空事业实现了显著发展与进步。航空运输凭借其快捷、舒适等特点深受广大民众喜爱,并成为民众外出工作及旅游首选方式。然而,随着航空运输业快速发展,航空安全问题却日益凸显。尤其是近些年来,航空安全事故发生率更是居高不下,对人们生命财产安全构成了严重威胁。因此,保障航空安全运输尤为重要。空中交通管制作为保障航空安全一项重要措施,本文着重论述了人为因素对空中交通管制影响,并提出科学、有效处理应对措施,仅供参考。

  • 标签: 空中交通管制 人为因素 影响 应对处理
  • 简介:摘要跑道侵入事件大都是人为因素引起,本文首先简要概况了跑道入侵,接着分析了机场跑道入侵中的人为因素,最后给出了几点避免或者减少跑到入侵中人为因素预防措施,以确保航空飞行安全。

  • 标签: 跑道入侵 人为因素 预防措施
  • 简介:摘要随着我国民航运输业迅猛发展,航班流量越来越密集,机场安全也受到了极其严峻挑战。一旦出现航空事故,势必会对社会以及广大乘客造成特别严重影响。跑道是民航机场主要组成部分之一,在机场运行中发挥着承上启下关键作用。但是在民航运行中,有时候会因为一些因素而出现跑道入侵现象,进而对跑道安全构成严重威胁。基于此,本文主要根据民航运行实际,对机场跑道入侵中的人为因素进行分析,并给出了一些预防措施,以供同行参考。

  • 标签: 机场 跑道入侵 人为因素 预防措施
  • 简介:摘要随着民航事业快速发展,对空中交通管制工作也提出了更高要求。人为失误是导致空中交通管制出现差错主要原因,严重影响着航空事业发展和空中人员生命财产安全。基于此,本文重点对空中交通管制员的人为失误原因及对策进行分析。

  • 标签: 空中交通管制 人为失误 原因 对策
  • 简介:摘要我国多年生产伤亡事故统计分析表明,在生产中大量安全生产事故是可以避免,而这些可以避免事故中多数是由于人为错误造成。本文从人心理、意识、个性及身体、管理因素等方面分析了引发生产安全事故的人为因素,提出了预防对策。消除人为因素关键是要加强员工教育培训,提高安全意识,提高岗位技能。要实现安全生产长治久安,则必须培育优良企业安全文化,促使员工从“被动安全”转变为“主动安全”,实现由“要我安全”到“我要安全”转化。

  • 标签: 生产安全事故 人为因素 预防对策
  • 简介:摘要现在,我国老年人越来越多。街上随处可见老年人,还有即将迈入老年年龄段的人,人因为年纪大了,抵抗力变差,身体方面也越发力不从心,行走速度也越来越缓慢。在去外面活动时候,因为没有很多老年人可以使用公共设施,就会给老人带来很多障碍,影响出行心情,造成心理上落差。本文主要阐述以老年人为代表弱势群体在公共设施设计研究

  • 标签: 老年人 弱势群体 公共设施设计
  • 简介:马克思和恩格斯“世界历史”理论是作为五大发展理念之一“开放”理念哲学基础。落实“开放”发展理念、实施开放发展战略需要准确把握当代中国历史方位。横向来讲,需要把握好“开放”发展整体性;纵向来讲,必须把握好当代中国开放发展历史性(阶段性)。具体来讲,落实“开放”发展理念、实施开放发展战略,必须处理好“引进来”和“走出去”关系;必须坚持平等互利与合作共赢原则,坚决捍卫国家主权和国家安全;必须坚持“文化自信”,加强对外文化交流,特别是要做好马克思主义和中国传统文化传播,增进“历史向世界历史转变”积极因素。

  • 标签: 开放 发展理念 历史方位 路径
  • 简介:摘要文章将从绿色环保设计基本原则出发,具体分析我国室内绿色环保节能设计现状,从而提出了绿色环保理念建筑室内设计策略。

  • 标签: 绿色环保理念 建筑室内 装饰设计
  • 简介:摘要河道污染是我国环境整治关键环节,随着我国工业化进展快速发展,众多河道都受到了不同程度污染,由此产生破坏影响了人们日常生活,因此对于河道整治与规划需要结合相应生态理念设计为基础,结合现有的国家政策进行。本文对河道政治规划设计相关生态理念进行解析,供相关学者参考。

  • 标签: 河道整治 规划设计 生态理念
  • 简介:摘要现在,我国老年人越来越多。街上随处可见老年人,还有即将迈入老年年龄段的人,人因为年纪大了,抵抗力变差,身体方面也越发力不从心,行走速度也越来越缓慢。在去外面活动时候,因为没有很多老年人可以使用公共设施,就会给老人带来很多障碍,影响出行心情,造成心理上落差。本文主要阐述以老年人为代表弱势群体在公共设施设计研究

  • 标签: 老年人 弱势群体 公共设施设计
  • 作者: 李春荣
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:初中数学新课标中有些内容很难用传统的教学方法讲解或交流。几何画板可以让学生做“数学实验”,改变传统的数学教育思想与教学模式,让数学动起来,可以培养学生学习数学的兴趣,对于发展学生的“信息素养”,培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义。
  • 简介:

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  • 作者: 李春荣
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:初中数学新课标中有些内容很难用传统的教学方法讲解或交流。几何画板可以让学生做“数学实验”,改变传统的数学教育思想与教学模式,让数学动起来,可以培养学生学习数学的兴趣,对于发展学生的“信息素养”,培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义。
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  • 简介:在可持续发展观念推动下,绿色产品逐渐兴起,相应绿色产品研究方法成为研究热点。介绍了绿色设计概念以及设计中主要因素,最后具体分析了机械产品绿色设计中材料选择。

  • 标签: 绿色设计,理念,机械产品
  • 简介:《新课标》要求我们树立“人本”观念,我们只有发挥学生主体性作用,才能彰显新课程理念指导作用。笔者对比了《新课标》与传统教学思想区别,通过引用专家理论、分析课堂实例,指出中学体育教师必须转变思想观念及教学理念,探索创新,更新教学方法,才能适应新形式下教育需要。。

  • 标签: 体育 课堂教学 新课程