简介:沃克·埃文斯于1903年11月3日出生在美国密苏里州圣路易市。埃文斯出生后不久就搬到俄亥俄州,接着又搬到了伊利诺州的芝加哥郊区。因为父母的分居,最后埃文斯跟着母亲定居在了纽约。在纽约,他进入贵族学校Andover学习,这所承袭欧洲教条和传统教学方式的学校,给予了他良好的艺术感知基础,并影响着他对美国中心地区的观点。从Andover毕业之后,埃文斯考入了威廉斯学院,然而他仅在此读了一年便提出休学。尽管他的行为,遭到了母亲的反对,但他还是坚持了自己的做法,随后他离开纽约来到巴黎,开始了对文学梦想的追逐。在巴黎,他曾在几所学校做旁听,为得是亲身体验二十年代的法国文学艺术氖围。然而,遗憾的是他并没有接触到巴黎知名的文学家和画家,但他却受到巴黎风气的影响。
简介:在1999年历经921地震后的台湾,公共工程重建的主流论述引导建筑设计思潮巧妙地与'地域主义'结合,在思维逻辑上,反省并接纳早期现代主义所拒绝的'地方性'环境因子,尊重长久被忽略的常民生活模式路线;在空间形式的表征向度上,'地域主义'与城市遗产保护所追求的原真性课题不谋而合。城市遗产是台湾社会的缩影,具有多元并陈、复杂与矛盾的本质,在遗产保护与活化利用的讨论决策过程中,核心议题是原真性多元化修护层级的判断,此与规划设计准则的决策伦理是不可分割的一体两面。整理归纳近十五年来台湾在遗产保护与活化利用的探索方向,逐步建构城市遗产调查研究方法论与保护决策之层级性思维,为城市遗产保护与再生活化效益价值评估时,从中发掘具有保存价值与规划伦理决策意义的讯息,一同建构兼顾地区人文性与永续发展的规划设计理论。