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36 个结果
  • 简介:在网络政治生态中,政务微博的作用日益凸显,但由于传统执政理念和传统媒体的影响以及对网络问政的不适应,暴露了一系列的弊端和问题,引发公共舆论,危及政府公信力。本文通过探析深层次的原因,为避免政务微博陷入“塔西佗陷阱”。从而正视挑战,提出可行性的建议,重塑良好的政府形象,提高政府公信力。

  • 标签: 政务微博 塔西佗陷阱 政府公信力 民意
  • 简介:边疆民族地区是中国的窗口,也是国家稳定的关键性、战略性区位之一。由于边疆民族地区边缘的地理位置、差异的宗教信仰、异同的民族文化,使得边疆民族地区公共危机事件愈加复杂。另外,国际利益的冲突、反华势力的渗透、民族认同与国家认同的迥异、政治冷漠与政治激进的影响以及国内民族分裂分子、国际恐怖势力、宗教极端分子的阴谋与破坏而引发各种边疆民族地区公共危机事件,严重威胁民族团结、边疆稳定、国家安全。因此,提升国家主体文化在各民族国家认同建设中的分量,夯实各民族国家认同的文化基础,培育各民族政治认同、文化认同一体化路径。即在承认民族多元文化的基础上,根据我国的具体国情,进一步整合民族政治意识、提升民族文化素养、增强民族凝聚力与向心力,是规避边疆民族地区公共危机事件发生的关键所在。

  • 标签: 边疆民族地区 民族认同 公共危机事件 规避机制
  • 简介:编辑同志:我厚爱《名人传记》,是此刊的忠实读者,提两点浅见,供参考。我觉得应多刊登杰出人才,如钱学森、钱伟长、钱三强,描写这些顶级科学家的成长之路的文章是读者

  • 标签: 科学家 钱学森 杰出人才 钱伟长 建议 读者
  • 简介:<正>多年来,我一直从事“藏族史”的教学工作。根据不同的教学计划,年课、季课或几周的讲座课都讲授过。不论教学时数的长短,总是习惯地按照通史的体例,依时间的顺序,从古讲到今。现在全国各有关省(区)的院校,也都开设了“藏族史”的课程,我没有作过仔细的调查了解,似乎体现地区特点的“藏族史”课程,也不多见。这是一个缺憾。我衷心地希望全国各地从事“藏族史”教学工作的同行们,把自己所在地区的优势和特点发挥出来,

  • 标签: 藏族史 通史体 教学工作 地区特点 安多地区 讲座课
  • 简介:随着社会经济的高速发展,室内设计的步伐也在不断跟进,软装设计是一种细节美,可以提高整个空间的品质,也是一种品位和精神世界的象征。本文结合东北地区的特点,对家庭软装设计进行了概述,深入探讨东北地区软装设计的特点,对室内设计的构成元素、颜色选择、材料的选择进行论述,提出了东北民居在设计中应遵循的原则,对东北民居的进一步发展提出了自己的意见。希望东北地区软装设计结合自己的地区特点不断完善,体现出更具民族化的室内设计效果。

  • 标签: 东北民居 软装设计 设计风格 特点
  • 简介:方言是一种独特的民族文化,它传承千年,有着丰富的底蕴。2000年10月,全国人大九届十八次会议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》后,随着经济社会的快速发展,新型城市化的快速推进,人口、物资、商品的大流通,国内大中城市,特别是沿海经济发达地区人口的大流动,普通话推广取得了长足的进展。在普通话普及的同时,方言的使用范围急剧萎缩,一些方言正逐步消亡。如何正确认识普通话与方言的关系,如何保护方言等问题,我们进行了广泛的调研。大家普遍认为,普及普通话是社会发展的必然,而保护方言对文化传承,特别是地域文化传承,具有十分重要的意义。目前,必须采取积极对策,保护好方言。

  • 标签: 《中华人民共和国国家通用语言文字法》 方言 保护 调研 沿海经济发达地区 普通话推广
  • 简介:一、文化是旅游业发展的重要支撑随着夏河机场的开工建设、兰州到合作高速公路通车及西宁至成都铁路的开建,必然为甘南旅游业,尤其是夏河旅游业带来难得的发展机遇。夏河相对于甘南其它县来说是旅游资源大县,但却不是旅游经济大县,旅游并未成为夏河的支柱产业。因此,抓住机遇,充分挖掘整合拉卜楞文化,大力开发旅游资源已成为夏河经济社会发展的当务之急。旅游资源不外两类:一为自然景观;一为人文景观。

  • 标签: 旅游经济 旅游业发展 旅游资源 经济社会发展 高速公路 支柱产业
  • 简介:随着方志编纂事业的兴起和方志理论研究的不断深入,方志期刊应运而生。作为期刊的一种,方志期刊在编辑质量、编辑结构、编辑体制、编辑责任心、编辑与作者之间的沟通等方面存在一些问题,这些问题影响方志期刊编辑质量的提高。为此,方志期刊编辑应深入研究并提出相应的对策建议,着力提高方志期刊编辑质量。

  • 标签: 方志期刊 编辑质量 问题 对策建议
  • 简介:19世纪末20世纪初,由于英国、俄国对中国西藏地区的侵略,西南边疆形势危急。为维护国家统一、巩固西南边疆,国内各界人士提出一系列治理西藏的建议,包括西藏设立行省,在西藏兴办教育、建设铁路、发展邮政和电信事业等等。其中,许多建议具有一定的可行性,对当时中央政府和地方政府的治藏决策和实践产生了一定的影响,比如说近代化的学堂、邮政和电报设施在西藏有所发展。本文梳理了1888~1911年间西藏治理的建议,分析了这些建议的内涵和影响。

  • 标签: 国内 19世纪末20世纪初 西藏地区 论著 清末 西南边疆
  • 简介:作为一名机关干部.需要经常运用广东省级年鉴.如使用年鉴中的人口总量、人口结构、人均GDP、城镇职工平均工资、城镇居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入等涉及民生的基本数据。最近拜读粤北某市、某县2012年年鉴.得此机会接触并学习市县级年鉴.受益匪浅。通过阅读年鉴.对两地的基本情况有初步认识.熟悉了两地的历史、地理、资源分布、人口等基本状况.对两地重大事件、要闻、党委政府人大政协等主要活动及工作重点有所了解.对两地在工农建贸财税金社教科文卫体等各方面的工作有了比较直接的印象。两部年鉴均结构清晰。覆盖全面,内容翔实,文字平实。图文并茂。但在版式设计、内容记述、语言表述等方面还存在一些与读者需求不相适应的地方。从读者需求的角度来看,建议作以下改进。一、在框架设计上,同一内容的设置应保持相对一致

  • 标签: 年鉴编纂 读者需求 城镇居民人均可支配收入 农村居民人均纯收入 职工平均工资 人口总量
  • 简介:民以食为天,形象地说明了食品在人们日常生活中的重要性。在中国,超过2000万的穆斯林人口中,除了主要信仰伊斯兰教的回族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、东乡族、撒拉族、塔吉克族、乌孜别克族、保安族、塔塔尔族等10个民族外,在西藏和青海有一部分信仰伊斯兰教的藏族穆斯林,在内蒙阿拉善有一部分信仰伊斯兰教的蒙古族穆斯林、在云南有一部分信仰伊斯兰教的白族穆斯林,在全国各地还有一部分信仰伊斯教的汉族穆斯林。他们由于特有的伊斯兰教宗教信仰,

  • 标签: 清真食品 宗教信仰 伊斯兰教 管理 穆斯林 柯尔克孜族
  • 简介:博物馆作为典藏、陈列自然和人类文化遗产的场所,能够为人民群众提供学习、教育、鉴赏等公共服务。博物馆公共服务水平的高低和教育职能的发挥,都离不开后勤保障工作的支持。特别是近年来数字博物馆的蓬勃发展,直接增加了后勤保障工作的压力,并且对后勤人员的综合素质提出了更加严格的要求。后勤管理部门既要认识到新形势下博物馆后勤保障工作的严峻性,又要树立创新理念,提高创新能力,推动后勤保障工作不断向高效化、市场化方向发展。在提高后勤服务水平的基础上,推动博物馆各项工作高效开展。

  • 标签: 博物馆 后勤保障 特点 问题 创新对策
  • 简介:目前,有关我国地方债务问题的研究备受关注。民族地区地方政府债务形成和发展与全国具有同步性,但债务压力和债务风险比全国大部分地区形势要严重,其主要来源于“吃饭财政”、土地财政、地方政府融资平台以及自然灾害和其他突发经济社会事件的影响。从理论研究层面和数据实证层面都可以看出,民族地区地方政府债务规模较大、增长较快,且县级债务负担更重,信用违约风险概率更高。因此,应高度重视民族地区地方债务问题,以求尽量客观、完整、准确评价债务风险,全面提高债务管理水平。

  • 标签: 民族地区 地方政府债务管理 土地财政 风险评价
  • 简介:贫困文化理论是人们对贫困现象思考的一次转向,是从纯粹经济理论解释转向文化理论解释的一次转向,对文化扶贫的启示性体现在以下两点:第一,重视贫困文化的正功能,文化扶贫要有“破”有“立”、破立结合。第二,重视贫困文化的代际传递机制,加大力度促进子代贫困群体的文化脱贫。因此,文化扶贫应该注重以下两个方面的对策:第一,大力弘扬贫困文化中的有利于社会发展和人类幸福的文化特质;第二,加强对贫困文化传承载体——子代贫困群体的文化扶贫。

  • 标签: 贫困文化 文化扶贫 对策
  • 简介:我国是海洋大国,海岸线长达18000公里,海岛海岸线长13000公里,海岸带总面积为356500平方公里,是我国实施海上经济战略即海上中国、海上苏东,开发黄河三角洲、珠江三角洲的关键领域。由于地域和生态环境的特殊。适于发展高附加值经济。海岸带面积约为内陆面积的1/26,它的经济发展潜力可能会等于或大于全部农业总产值,它的经济增长率可能高于农业的几倍或几十倍,某些生态位倘利用高技术生物资

  • 标签: 中国 海岸带 经济增长 营养结构 健康水平 制盐工艺
  • 简介:在第五次全国民族教育工作会议上,李岚清同志明确指出,要搞好少数民族学生的外语教学,使民族教育更加适应经济与社会发展的需要。在各级政府及教育部门的积极努力下,甘肃民族地区的英语教育事业取得较大发展,师资队伍建设进一步加强,全省民族地区基本形成了一支相对稳定的英语教师队伍。尽管如此,民族地区英语教育的质量和水平总体上仍落后于全省平均水平,

  • 标签: 甘肃民族地区 英语教育 教育存在 经济与社会发展 教育工作会议 少数民族学生