简介:长期以来,在法国的政治理念中始终渗透着一种"共和"的传统.从宪法所体现出的立国思想和原则,到内政外交方面具体政策的制订与执行,法国一直都十分强调国家的主权利益至上,并且神圣不能分割.
简介:列强连绵不断的战争的确为欧洲分裂的原因,而共同的文化资源更无疑是欧洲分久必合的深层动因.笔者认为,五大资源对一体化由理想变为现实起到了关键作用:古希腊民主制、罗马法、统治欧洲长达1500年的基督教、以自由平等博爱为诉求的启蒙政治哲学和反思英国工业革命的社会主义思潮.欧洲和平主义运动正是在这些资源的孕育下得以延续,并在二战后找到新的发展契机.
简介:随着欧洲冷战的结束,世界进入一个新的历史时期,各区域在摆脱冷战禁锢之后呈现出新的时代特征。在东北亚,两大阵营的尖锐对峙不复存在,中韩建交、朝韩加人联合国等事件多少缓和了该地区的局势,在此基础上,各国互动程度与规模空前提高,经济合作深入发展,人员往来日益频繁。但另一方面,历史遗留的地缘战略矛盾在该地区仍然存在,朝鲜半岛的紧张对峙,国家间竞争的态势和零和思维仍表现得十分明显,似乎在提醒人们该地区冷战的阴霾并未消逝。归结起来,当代东北亚区域一体化面临着三方面的抉择。
简介:现在,“全球化”这个词被广泛地谈论着,也在不同的意义上被使用。它既可以被看成是一个过程,又可以说是一个既成事实。如果我们从历时性过程这样的角度来看,“全球化”可以被理解为“西方化”、“现代化”的逻辑延伸。今天人们已经不像过去那样热衷于谈论“西方化”,...
简介:彻底消除现存的城乡二元结构,实现城乡一体化,这是统筹城乡经济社会发展的目标选择。城乡一体化是生产力发展到一定高度的产物,是人类社会发展的自然历史过程。城乡一体化包括空间一体化、人口一体化、经济一体化、市场一体化、生态一体化、社会一体化、制度一体化等科学内涵。城乡一体化是一项复杂的社会系统工程,只有辩证分析、科学把握城乡统筹发展中的若干矛盾关系,方能顺利、健康地实现这一梦寐以求的宏伟目标。
简介:"互联网+"的发展给高校图书馆带来了巨大的挑战,同时也给高校图书馆提供了许多新的发展机遇。本文对"互联网+"给高校图书馆带来的机遇和挑战进行了详细分析,并提出了"互联网+"时代高校图书馆的发展举措。
简介:介绍如何借助计算机仿真软件推进应用型高校课程《微机原理及应用》理实一体化教学,以模块项目组建一体化教学内容,以Proteus7.5+Emu8086仿真软件搭建一体化教学平台,以一体化的教学手段、教学方法及考核方法,实现教、学、做'三合一'教学目标,较好解决《微机原理及应用》课程理实一体化教学中存在的诸多限制与瓶颈,提升了课程教学实效。
简介:随着中高考制度的改革,语文又被提到了空前的地位,正所谓“得语文者得天下”,而作文又是语文的重中之重。当前很多孩子惧怕作文,提到作文就浑身哆嗦,狂咬笔头,抓耳挠腮,半天都写不出来一篇像样的作品。套用孩子间流传的一句话:“作文作文,作得头疼!”作文果真如此吓杀人?
简介:目前的语文学习,最重要的就是阅读和写作能力的培养。尤其是对于特殊学校的学生而言,他们本身已经面临表达方面的困难,写字基本上是他们表达自己情感、抒发自己心情的唯一方式。所以对于他们这方面能力的培养,需要更加用心。本文将从特殊学校高年级语文教学中存在的问题出发,进行分析,研究语文阅读写作一体化的培养方法。
简介:拿破仑发动战争及其改革对欧洲历史的发展产生了重要和深远的影响。本文主要从摧毁旧制度与建立新欧洲、促进欧洲各地区内部的统一、促进欧洲社会共性的加强等三个方面阐释拿破仑战争及其改革在近代欧洲一体化进程中的积极作用。
简介:20世纪末,话剧艺术实现了快速蓬勃发展,其中,先锋话剧的关注度最高。当时的话剧界推崇编导一体化,充分发挥导演的主体作用,出现了很多原创性作品,但同时优秀剧本的产量缩减,带来了话剧界的"剧本荒"。
简介:一、背景与形势:提出“环杭州湾城乡一体化建设系统工程”正当其时党的十七大以来,全国不同级别的城乡一体化建设规划纷纷出台,各省区的城乡一体化建设紧锣密鼓地推进;十八大报告把这一重大战略问题提到了一个新的高度,做了新的表述。形势喜人又逼人。
简介:我国社会经济的蓬勃发展是推动科学技术不断创新完善的核心支持力,"互联网+"时代的到来与科学技术的发展密不可分,鉴于"互联网+"具有资讯分享、资源广泛以及高效快捷等优势,社会各个领域的发展均需要认清"互联网+"时代下与信息技术有机融合的机遇,从而为各个领域的完善与创新注入新鲜活力,并与国际社会接轨,对提高我国社会综合实力具有积极意义。本文通过对"互联网+"时代背景下博物馆陈列进行探析,以期为推动博物馆良性发展提供行之有效的参考依据。
简介:本文从民族传统文化与现代化的关系入手,着重探讨民族教育的任务和民族教育发展方向一"多元一体化教育".
简介:在小学语文教学中,阅读和写作教学占的比重比较大。然而不少教师在教学时都将阅读和写作分开进行,使得教学力度分散。这让学生感觉学习有一定的压力,很难全面提升阅读和写作能力。为了解决这个问题,教师可以采用读写一体化教学的方式,将阅读和写作教学有机融合起来,让学生意识到阅读和写作的学习有一定的关联性,促使学生获得更全面也更具有整体性、综合性的语文知识,这样能让学生的学习更加有效。
简介:西藏首个属地化互联网数据中心正式建成,将面向全区用户提供安全可靠、云网融合、云数交互的天翼云品牌服务,全区“智慧西藏”建设再提升。该数据中心建成后,将能够为用户提供大规模、高质量、安全可靠的主机托管、网络带宽租用等基础服务和流量清洗、安全加固等增值服务。西藏用户将感受到高端的数据传输服务和高速接入服务。直观的感觉就是用宽带、手机、电视看视频不卡了、更流畅了。
简介:一直以来,德育都是教育的首要工作,更是首要任务。现如今,网络已成为影响学生思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理的重要因素。从某种意义上讲,网络道德教育的过程主要是一个道德内化的过程。网络道德教育要真正发挥作用,最终必须落实到小学生自身的道德发展和自我教育上来,必须充分发挥学生在网络道德教育中的主动性、积极性和能动性。
简介:《地方综合年鉴编纂出版规定(试行)》对年鉴的出版时限提出"年鉴应逐年编纂,做到在出版年度的上半年内出版"的要求。"互联网+"时代为年鉴编纂运作模式创新提供了充分的技术支撑,年鉴界应该充分利用互联网技术,开发在线编辑系统,实现跨界融合,为年鉴编纂出版提速,为实现"在出版年度的上半年内出版"做出努力。
简介:当中国大陆和台湾的桌签并排出现在国际互联网会议上中国加入互联网大家庭后,参加全球大型互联网会议的机会增多,中国大陆和台湾的代表在国际互联网的舞台上经常能够碰面。不管海峡两岸关系如何,在互联网会议匕见面,双方关系始终非常友好,并且都从心底自发地发展这种友好关系。每次开会,大家都在一起聚餐,像个大家庭一样温馨和谐。其中有一次“特别”的经历,让我印象非常深刻。
简介:"互联网+"这一概念自提出以来已广泛应用于各个领域,为各行各业在新时期的发展提供了新的动力。而在教育领域同样受到了诸多教师的重视和关注,对"互联网+"与教学的结合展开了形式多样的探索。本文围绕"互联网+"在小学语文教学中运用的可行性、具体方式以及要注意的问题展开探讨,初步阐述了小学语文"互联网+"教学的发展前景。
法国与欧洲一体化
欧洲一体化史前思想述论
后冷战时代东北亚区域一体化的抉择
全球一体化与文化多元化
城乡一体化:统筹城乡发展的目标
浅析“互联网+”时代高校图书馆发展策略
《微机原理及应用》一体化教学改革
“互联网+”为起步作文教学注入了时代活水
语文阅读写作一体化培养方法研究
拿破仑发动战争与近代欧洲一体化进程
编导一体化先锋话剧的实践及影响探索
环杭州湾城乡一体化建设及其灵魂——城乡文化一体化建设具有重大意义和可行性
“互联网+”时代背景下博物馆陈列的探析
浅谈民族传统文化和多元一体化教育
一体化教学,培养一年级学生读写能力
西藏建成首个属地化互联网数据中心
“互联网+”背景下的德育应对
“互联网+”时代的年鉴编纂模式构想——以《中国地方志年鉴》为例
从羊肠小道走出来的中国互联网(下)——我所亲历的中国互联网20年
“互联网+”背景下小学语文教学展望