简介:测类的魔术被称为灵敏术、灵明术或灵电术,即表演者可测出观众所写在信中的内容或观众秘藏的物品。陈亚南表演灵电术时,一手执信,另一手执金属球魔杖,将信压在额头上,可猜测5封信。小天一则用木匣装入不同色彩的木球,去猜观众放入的木球颜色,后来任淑英改进为木匣猜物。张慧冲大师则用水晶球,拿出十多张卡片和信封,请助手到台下分送给观众。观众在卡片上任意书写各种问题。写好后装入信封,投入助手拿着的信箱内。助手将信箱交给魔术师,魔术师打开信箱将全部信封投入火盆,用打火机燃着信封全部烧掉。助手搬上魔术桌和坐椅,桌上放着金属支架,架上放着晶莹剔透的水晶球。魔术师坐在椅子上,注视着水晶球并回答观众在信中提的问题。如有的观众提问:"请问张慧冲的眉毛是多少根?"张先生会回答:左眉毛有多少根,右眉毛有多少根,右眉毛比左眉毛多出多少根。还有人问水晶球是真的能预测一切吗?每日表演的节目能重复吗?……张慧冲都机智又幽默地作答,妙趣横生,十分精彩。秘密:传统水晶球的"门子"是在魔术桌下的舞台地板
简介:岳美缇老师是我的忘年交,这份忘年交始于多年前的《司马相如》。一直想给她做一个完整的专访,但因为太熟悉的缘故,反而不知从何处着手,岳老师也从来没有向我表示过想要宣传一下她的戏或人,倒是为了她的学生黎安,她曾经说起希望能多介绍介绍他,给他一些鼓励,这更让我敬重她了。今年,我又看了《司马相如》,主演正是黎安,他出色的表演赢得了观众的阵阵掌声,也让岳老师的脸上露出了欣慰的笑容。我对黎安并不熟悉,但岳老师常常会提起他,他的优点和缺点,他的彷徨或进步,他的情绪及善,无一不牵动着老师的心。我在想,戏曲独特的口传心授的传承方式也决定了师生之间特殊的关系和感情,甚至并不亚于父母和子女,因为那也是一种生命的延续——艺术的生命!
简介:话剧舞台的变异并不是急风暴雨式的,而是渐进的、螺旋般的,当它越过了阵痛中的徘徊之后,我们发现,舞台上已经竖起了崭新的戏剧品格,它不仅标示了文艺新潮向话剧的渗透,重要的是,话剧舞台以其特有的时空载体参与了人的深层次的审美活动。在这中间,话剧编导的主体性得到了空前的张扬。封闭意识曾经在我们的话剧舞台上主宰了多时,以外部冲突为最高任务、以典型性格为主要脉络,以说明性的舞台设计和烘托性的音响设计为辅助工具的话剧舞台组合,形成过自己辉煌的王国,它确实具备了自身的完整性和圆型轨迹,与其说编导在创作话剧,还不如说话剧在规范和匡正着编导,因为在冥冥之中某种既成元素的笼罩使话剧难以想入非非。而当代文化背景下的话剧前行,使我们渐渐发现原先意义上的话剧氛围消失了,一切似乎变得难以理解和不可琢磨,但是透过纷繁和无序的表象,我们捕捉到的则是编导的心象,编导创造的不再仅仅是发