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  • 简介:2002年最后一个星期日的下午,上海天蟾舞台座无虚席,与京剧有关的名角、名票、名记者、理论家和市、局、院、团各级领导几乎是全体出席。而舞台上的中心人物却只是一位近年才崭露头角的青年演员熊明霞。别看她年轻小巧,就在这天谱写了京剧历史上的一篇新闻:她要在同一个舞台,同一个流派,同一个学生,同一个时间拜孙毓敏、宋长荣两个前辈为自己的师傅。

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  • 简介:2010年11月20日,上海京剧院青年京胡演奏员周晓铭拜“京胡圣手”燕守平先生为师仪式在上海市政协文化俱乐部举行。上海京剧院书记杨碧云、上海戏剧学院戏曲学院院长徐幸捷、上海市政协秘书长张丽、上海教育电视台台长张伯安,京剧名家李蔷华、王玉田、关松安、王玉璞、

  • 标签: 燕守平 上海京剧院 上海教育电视台 上海戏剧学院 2010年 戏曲学院
  • 简介:当年曾为马连良、谭富英、裘盛戎、张君秋司鼓的谭世秀先生的后人谭娜,于2007年11月23日在刚落成的梅兰芳大剧院内的梅先生铜像前向梅葆玖先生行拜师礼。此次拜师又续写了一段梨园佳话,浸透着两个梨园,世家代代相系的情谊。

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  • 简介:京剧小生大家叶盛兰的长子叶蓬,秉承“为祖师爷传道”的家训,教出了于魁智、杜镇杰、王平、杜鹏、黄炳强等老生演员,撑起了京剧生行的一方天空,这是行内人所共知的。在采访中,叶先生讲述了自己当年两次拜师的经历,这却是鲜为人知的。

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  • 简介:今年是汤显祖逝世400周年,也是英国莎士比亚逝世400周年。纪念莎翁的活动不在少数,作为戏曲人,当然不能忘了咱们“东方的莎士比亚”汤显祖。因此今年上海昆剧团特别将“临川四梦”全部搬演舞台,而我也很荣幸此次能被昆团相中,从上海京剧院借调来,让我同计镇华老师演“临川四梦”中的《邯郸记》。

  • 标签: 《邯郸记》 “临川四梦” 莎士比亚 上海昆剧团 上海京剧院 汤显祖
  • 简介:《戏剧人类》一文是尤金尼奥·巴尔巴(EugenioBarba)为他与罗马大学教授尼古拉·萨瓦莱斯教授合著的《戏剧人类辞典》(Routledge,1993)写的导言,其中表达了他所从事的戏剧人类研究的一些重要观点,显示了当代戏剧研究和实践的进展。巴尔巴是我们这个时代一位真正的探索者,他的事业历经艰难,在这个物欲横流的世界里,表现出一种精神和理想。他在丹麦的赫尔斯特伯(Holstebro)小镇领导着他的戏剧人类国际学校(ISTA),不懈地传播自己有关戏剧的独特体验、见解、方法和实践。他和他的同事们的工作吸引了全球戏剧人的关注。巴尔巴认为戏剧人类的研究重点在表演的行动方面,但他并不研究如何通过身体动作描绘对象或者叙述过程。他研究纯粹的身体;研究那种非描绘、非表现状态下的身体魅力;研究身体动作视象的生命力;研究“以最小限度的动作最强烈地表现出来的生命之美”。他对表演者身体行动的论说,本质上与造型艺术极为相似。我们常常看到对当代造型艺术模糊、晦涩、苍白的论述或说明,而尤金尼奥·巴尔巴以明晰的语言提出了基本概念、原则,甚至是训练方法。我认为他的工作不仅仅启示戏剧和表演,同时也阐发了当代造型艺术中一些极为重要的方面。他的研究深切而充满实践的精神,值得我们这些从事造型艺术的人去思索。这就是我,一个从事舞台造型创作和教学的人,对表演者和导演尤金尼奥·巴尔巴感兴趣的因由。

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  • 简介:印象中.冯小刚导演是以新城市平民化的贺岁片起家并迅速发展的,其作品之所以能够大卖,在于他将一个简单的故事讲得饶有趣味,语言的生动幽默以及源自生活的小感悟;让观众心领神会地暗自偷笑.正是籍于此.从某种角度来看。冯小刚在国内导演中也该位列三甲吧。然而令冯小刚懊恼的是,他总是因其作品的良好口碑和声誉而被称作“平民导演”,成为大众文化的代言人,对于这种定位,他从骨子里愤愤不平,他认为自己是个精英。于是,在2005年,冯小刚一改前八部电影以平民为主的传统,撂出了一步具有自觉意义指向的《天下无贼》,2006年,他走得更远,也操起了古装片的行当。对于古装片的迷恋,始作俑者自是张艺谋,但它却如传染病一样感染着每一位中国导演,似乎不拍古装片,很对不起大导演的名号,从《十面埋伏》,《英雄》,《无极》直到冯小刚的《夜宴》。然而冯小刚的《夜宴》却并不像张艺谋所说的那样“每个中国导演的心里都有一个‘武侠’隋节”,这不是一部武侠片,而是一出宫廷剧。从其深层创作心理上来说。冯小刚似乎龇着牙向世人表明:“我不是浅薄的‘大众’,我也可以玩高雅”。于是,在这部影片里。我们看到了超级豪华的阵容:演员阵容自不必说,美术叶锦添,音乐谭盾,钢琴演奏郎朗,监制袁和平,都是当今各自行业内在国际上都颇有影响的“腕儿”。这样的制作班底也暴露了冯小刚进军国际的野心。无疑,他们能够打造最精致华丽的电影作品。然而,冯小刚的聪明到了一个有着庞大构架的悲剧故事中,却得到了适得其反的效果,《夜宴》的悲剧却令观众笑场,无疑是对冯小刚的当头棒喝,令其很是愤懑,然而问题出在哪儿呢?

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  • 简介:本文通过对《媒介经济杂志》近年刊发的论文进行系统的分析,总结近几年国外媒介经济研究方面的研究特点,描绘出当前主流媒介经济的研究特征。

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  • 简介:“肘子”难道和表演有什么关系吗?看到这个标题,许多看官~定会觉得在下荒唐。其实一点都不!您若不信,听我道来。这是~则故事读后的联想。先说故事。话说大名鼎鼎的武争泰斗钱金福早年在培养儿子宝森上着实极为用心。他先传授给了儿子一出《铁笼山》,那真是精雕细琢,一丝不苟,光一个姜维的出场儿就学了一个多月,钱金福以为这样总算为孩子打下了牢固的基础。接着再教儿子的就是以张飞为主角的《芦花荡》。宝蒹对于父亲的艺术自然是服膺至极,

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  • 简介:当今世界,强化素质教育,提高全民族素质,作为实现本民族总体发展战略目标的一项重要课题,已经摆在我们面前。贯彻和实施素质教育的目的是培养社会主义事业的合格建设者和劳动者。只有培养出高素质的建设人才,才可能在一下个世纪赶上发达国家的水平。我国政府早在90年代初已明确指出:要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道;要以发展和完善音乐教育去适应素质教育。

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  • 简介:演艺服装设计,已步入了材料创新也就是样式创新的时代。这种现实背景:要求我们以科学的眼光来重新评价材料的独特价值,其核心内容是要求设计师不仅仅把用于演艺服装的材料看成一种物质,而且要把演艺服装的材料看作表演的一部分,一种更为鲜明的艺术形式,看作是戏剧符号美学中“记号中的记号”。我们在操作过程中要学会对第一手材料生命力的挖掘、第二手材料(经设计师二度再创造后的材料)生命力的强化与升华,最终使材料富有明确的表情与鲜明的戏剧性,来使材料与演艺服装样式相匹配、与角色塑造的规定性相默契。

  • 标签: 材料创新 价值理想 肌理营造 丰富而多元 生命力挖掘 强化与升华
  • 简介:1986年5月10日,北京市首都体育馆。以纪念“国际和平年”为名的百名歌星演唱会令初夏的北京变得热浪滚滚。当舞台上那位衣着华丽、行腔婉转的歌星转入幕后之后,一位头发蓬乱,面容冷峻、身穿长褂子、裤腿卷得一高一低、捧着一把老吉它的青年出现了:正当人们满腹狐疑怔忡不安时,一股强劲的音乐伴着狂放的歌词迅速开始擅击演唱会现场18000名听众的耳膜和心灵:“我曾经问个不休/你何时跟我走?可你却总是笑我/一无所有……”在音乐声嘎然而止的时候,掌声和欢呼声却如旋风一般从观众席上卷起。从此,中国摇滚乐界有了一个传奇性的摇滚歌手崔健,有了一个叫得响的

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  • 简介:传统律是渊源久远、成就卓著的一个学术领域。清代律是中国传统律的重要组成部分,有着特殊的发展背景。本文主要就清代西方音乐理论的传入及影响、清代律学文献、清代律学成就等几个方面,对清代律发展的背景做一探讨,以期对这一时期的音律发展情况有一个初步展示。

  • 标签: 清代律学 背景 发展 创新
  • 简介:即使她不是我的老师,我也会非常喜欢这样一位老人,她乐观、热情、感性、快乐的笑容感染着身边的每一个人。我喜欢这样一位老师.认真、仔细,恨不能把自己对艺术的感悟全部传授给我们。我喜欢这样一位朋友,总是耐心倾听我的话.给予理解和关怀。她永远在学习,积极努力,她在我心中是位了不起的人,愿我可爱的玉茹老师在另一个世界获得安宁和幸福!

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  • 简介:建筑大师桢文彦在建筑实践和理论方面有着巨大成就,对日本乃至世界建筑设计行业作出了极大的贡献。本文探讨建筑的形式机能与艺术的关系。

  • 标签: 槙文彦 日本建筑理论 建筑哲学 艺术
  • 简介:一、“川剧”辨何谓“川剧”?从目前已经发表的文章来看,此语大致是按戏剧>戏曲>剧种>川剧的层次逻辑关系引伸而来。根据这种逻辑,有的同志则进一步引伸出“川剧剧作”、“川剧音乐”、“川剧舞美学”、“川剧表演”、“川剧导演”以及“川剧声腔”、“川剧流派”、“川剧观众”、“川剧教育”等等;也有人变换角度而强调交叉学科的研究。总而言之,在不少人心中,“川剧”被当作一个“独立的学科”,而且包含着若干“分支学科”或“分支系统”.既然当前大家较多涉及“川剧”的对象范围、研究角度与方法等问题,不妨先从类似问题谈几点不够成熟的看法:第一、“川剧”的确切含义。由于“川剧”系“戏剧”引伸而来,有必要先认识什么是

  • 标签: 川剧艺术 戏剧学 层次逻辑关系 戏曲学 四川灯戏 三庆会
  • 简介:表演的教学设计与实践高景文表演,固名思义,是从事和进行戏剧影视表演创作的学科。本学科的任务是培养演员,更确切地说,应该�

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  • 简介:我的家乡在晋西的临县,我生长的年代正是戏曲繁荣发展的年代。在这里,村村社社有戏台,既演出大戏中路梆子,又演出当地特有的剧种临县道情,还有流传广泛的二人台。县里有两个专业的晋剧团,一个专业的临县道情剧团,还有大量的民间业余剧团。每到过年过节和农闲时节,到处可听到梆子戏的激越唱腔、道情戏的委婉曲调,以及二人台的悲怆歌声。演员通过自己扮演的人物和故事,表达对历史万物、人情世故的态度,抒发人间的喜怒哀乐;观众通过看戏,增长历史知识,辨

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