简介:微电影是微时代——网络时代的电影形式,名称富有中国特色,事实上脱胎于国外早已有之的“短片”.微电影之“微”在于:微时长、微制作、微投资,以其短小、精练、灵活的形式风靡于中国互联网.
简介:
简介:声乐是相对于器乐而独立存在的音乐艺术.歌唱本身是人类自身的器官运动所产生的,所以我们通常认为歌唱也是人的一种运动方式。声乐教学是一门特殊的学科,它的特殊性就在于人体生理存在的个性化及物理、心理效应。它的这一特殊性使它有别于其他学科.也正是由于这一特殊性决定了它的教学模式和教学方法。它的教学方式基本上采用个别授课的形式,教学对象各不相同,这就要求声乐老师既要掌握个别对待、因材施教的原则,又必须遵循具有普遍性、一致性的客观规律。可以说,声乐教学既是一门艺术,
简介:研究中华民族自己的钢琴音乐,从而弘扬本民族的音乐文化特色,是保证我国优秀钢琴文化得以传承和发展的有效措施,也是精准理解、把握中国钢琴作品风格的必修课题之一,同时也有利于提高音乐艺术的审美情趣和形成兼容并蓄的多元化的艺术鉴赏力。
简介:经济全球化、世界多极化后的文化多元化背景下,广告微电影在微时代又绽放着不一样的光彩。广告微电影在多元文化的背景下,逐渐发展成为多方式表达、多类型样态、多情感诉诸、多故事角度的多元性广告微电影。本文从微电影入手,分析广告微电影在微电影时代下的形态及创作特色。
简介:本文着重从王昌龄女性体裁诗歌入手,结合现如今"女人戏"的热映,试图根据诗歌的内容,来拓宽微电影的选创素材。
简介:随着新媒体技术的发展,公众对于现代化生活需求增大,尤其表现在精神文化需求方面,要求越来越多,促使各种新媒体技术不断发展和壮大。微电影的出现给人们的生活带来很大影响,丰富了公众的电影世界,让公众在享受电影大片的同时,也感受到微电影背后深刻的主题内涵,从而引导其树立正确的价值观、人生观和世界观。本文对微电影的剪辑和制作技巧进行了全面论述,希望能够为推动微电影行业的发展和研究提供一些参考。
简介:4G技术的到来加快了移动互联网时代的进程,提升了手机传输信息的速度,使人们的生活加速进入数字化时代。智能手机与平板电脑在移动网络环境下的普及使用,以及屏幕触控带来的全新感受,可使人们更加快捷的接受广告传递出的信息。微视界环境下的这种触手可及的人机交互,呼之欲出的广告画面,在改变着人们进行传播活动时的心态。本文通过透析微视界环境中的广告创意及传播方式,为研究网络用户业内同行提供一些参考。
简介:从民间信仰到民间文学、民间艺术再到民间技艺、民间习俗,作为中华民族文化重要组成部分的闽南文化历史悠久,闽南民俗文化更是摇曳多姿.区域色彩浓厚的闽南民俗文化口耳相传、世代沿袭,形态十分丰富多样,是闽南人的重要精神家园.
简介:笔者:广西杂技团历来不乏敬业而美丽的女性。她们将花儿般的青春绽放在杂技舞台上,以技艺示人,以毅力傲群。因为杂技,观众在赞叹杂技技艺的同时,往往忽略了她们的名字;因为杂技,她们普通的生活中充满了不平凡的时光。在这个充满诱惑和机遇的年代里,她们遇到过团体改制、自身去留、个人工作角色转型等等人生抉择。但是,每一次的挣扎过后她们都选择了留守在杂技的天地里。在文艺团体改革的时期,通过对广西杂技团三位不同年龄阶段女性的访谈,让我们试着去了解杂技工作者的生活、去记住她们美好的舞台技艺和平凡形象。
简介:锦云先生的新作《日出而作》,近期由有演农村戏传统的河北省话剧院立于舞台。有幸先睹为快,由衷地感到欣喜。
简介:当前微电影已成为大众接受和认同的流行文化现象,同时也促进了中国电影人才培养的快速发展。随着网络快速传播、各种微电影大赛的兴盛,高校应借此良好的契机培养影视创作人才。
简介:在现代传媒语境下,不同媒体对屯堡文化有不同的呈现,形成了屯堡文化的媒介镜像。在微传播时代,利用微信、微博等传播手段呈现屯堡文化,顺应时代发展潮流,但屯堡文化微传播用户较少,关注度低,专业性不强,缺乏意见领袖,传播效果不明显。在微传播语境下,一要树立微传播理念,二要构建微传播格局,保护与传播好屯堡文化。
简介:本文结合政策语境并综合作者的调研实践,将分别就微电影产品的“注意力资源”、其产品内核的“创意形象工程”与产品传播过程中的媒介交融性三个方面,去梳理微电影的内涵,从“是谁,演谁,谁看”三个维度,深化对微电影这类文化产品的理论认识。文章进而以新疆本土微电影作品为例,归纳微电影在新疆文化对外传播、重构地方产业价值链方面所具备的意义,以及新疆微电影在对外传播新疆文化方面需要注意的问题。
微时代,微电影成就微梦想——浅谈微电影文化
茅迷小微
“微声”唱法之我见
愿尽微力为京剧
中国钢琴音乐特征微探
多元文化背景下广告微电影在“微电影时代”中的形态与创作特色分析
王昌龄女性题材诗与微电影创作
论微电影的剪辑与制作技巧
数字时代的广告创意与微传播
闽南民俗文化传承与微电影创作互动研究
杂技微访谈——广西艺术学校走出的三枝花(三)
着微知著 温故知新——对《日出而作》的读识与欣赏
高校微电影创作热的契机下影视人才的培养——以指导学生微电影创作为例
现代传媒语境下屯堡文化的保护与传播——以屯堡文化微传播为中心的考察
注意力资源、创意形象工程与媒介交融——兼谈微电影对新疆文化对外传播的作用