学科分类
/ 2
27 个结果
  • 简介:1956年生于河北省易县,1979年毕业于河北师范艺术系。现为河北大学艺术学院音乐系教授,音乐学硕士点第一学术带头人。主要研究领域为音乐教育、民族音乐学、音乐史。著有《音乐艺术教育》《走进交响音乐圣殿》《民族音乐概论》《音乐教学论》(合著)《中国民族民间音乐》等。主要论文有《陶行知与他创办的育才学校音乐组》《陈鹤琴及其儿童音乐教育思想》《从冀中“音乐会”看目前非物质文化遗产保护工作中的一些问题》等40余篇,

  • 标签: 文化遗产保护工作 音乐教育思想 民族音乐学 民族民间音乐 音乐艺术教育 学术带头人
  • 简介:目前的音乐教育存在技术化、普通音乐教育专业化等多种倾向性现象,音乐教育的审美性、艺术性严重丧失。而忽视音乐的情感性,是导致这些现象的原因之一。对此,笔者结合我国音乐教育现状,从音乐美学的角度审视音乐情感,对音乐教育的情感性作详细阐释,以期引起广大音乐教育工作者对该问题的关注与思考,呼吁情感化音乐教育的回归。

  • 标签: 音乐教育 音乐情感 音乐情感体验
  • 简介:本文系作者的硕士学位论文《A·M论──音高节奏的加增殖研究》的第二部分的第一章(论文的第二部分第二章《节奏的加增殖原理》已发表于《音乐探索》1994年第3期。第一部分、第三部分待发)。本文认为,对某一音高材料,借助于集合理论,对其进行加和增殖,不失为音高的一种展开手法。音高的加和增殖,在音高轮廓空间,实音高空间和音级空间范围内,所表现出的特性和形态既有联系又不尽相同。为此,本文把音高纳入这三种不同的空间范围,对音高的加和增殖原理进行了全面的阐述。

  • 标签: 增殖原理 增殖系数 音高集合 音程级 音级集合 轮廓线
  • 简介:在艺术的海洋中,舞蹈被称为"人类艺术之母",伴随着人类文明的演进繁衍不息,无论是在古代还是在现代,无论是中国还是西方,它都以独特的艺术表现形式反映着当时社会的文明状况。本文着重对舞蹈创作的艺术心灵感受、艺术形式转化和创作过程中感性和理性的有机结合作以论述。

  • 标签: 舞蹈创作 创作者(编导) 感性 理性 感受 转化
  • 简介:本文对人民音乐出版社编辑部出版的《简广笛子曲选》中的作品的创作思想与音乐风格的基本特征,以及在曲体结构、调式调性、“多种调指法”与“特色调性笛”运用上显现出的诸多艺术表现特征作了分析和研究,对于广大竹笛学习者借鉴前人成功的艺术创作经验,进一步探求竹笛作品的艺术创作规律,具有积极的意义和作用。

  • 标签: 简广易 作品创作 艺术表现特征 “多种调指法” “特色调性笛”
  • 简介:论音乐之“”道”玄微王淳琰《吕氏春秋仲夏纪》曰:“音乐之所由来者远矣:生於度量,本於太乙。太乙出两仪,两仪出阴阳;阴阳变化,一上一下,合而成章。”古人认为,“太乙”是音乐之本,音乐是由“阴阳”变化而来的。那么,什么是“阴阳”、“太乙”、“两仪”呢?...

  • 标签: “易” 阴阳五行 《周易》 周易占筮 阴阳变化 音乐
  • 简介:E:在拍戏的过程中,有发生过什么有趣的事情吗?李峰:李多海是韩国人,我是第一次和外国人合作,但是她很厉害的是,她全程部用中文和我们对戏,但是难免会在音调上有点不一样,那时候你听着就会觉得挺搞笑的。

  • 标签: 笑容 韩国人 外国人
  • 简介:本文主要探讨的是音乐聆听、感性直觉经验表述与语言之间的关系,即音乐美学学科的听、说问题。音乐音响在主体的知觉聆听之后成为感性经验,这里的"感性"之定义指向了人类生存体验的感性,有别于一般认识上的"纯感性"。人在音乐中乃是用感性经验经验着经验,并从中钩沉出关乎音乐、却又不仅止于音乐的意义。对意义的反思促发了人对经验的言说,而正是藉着本质的语言,才使人拥有了运思之能与听说之技。本文从海德格尔与伽达默尔的语言本体论中得获启发,试图觅寻并构建通达音响与意义的听说合一之路径,亦是为对音乐美学学科语言的合式学理定位之思索。

  • 标签: 音乐美学 学科语言 感性直觉经验 听说合一
  • 简介:脱离调式、调性孤立的认识等音程是没有意义的,本文结合视唱练耳课的教学内容,对和声调式中的特征音程(等音程)在理性及感性认识方面进行了全面的阐述。

  • 标签: 等音 等音程 理性认识 感性认识
  • 简介:陆在在歌曲的创作中,追求诗歌、音乐、内容、形式的统一,《桥》这首艺术歌曲虽短小精炼,但意蕴深厚。歌曲以“乡愁”为主题抒发游子漂泊在外的思乡之情,用笔简朴但词曲间更显情深意长。笔者在本文中主要对这首作品的歌词、隐含情感以及演唱方面进行详细分析和论述,助益演唱者理解作品,从而在演唱过程中对歌曲有更为精湛、细腻的处理。

  • 标签: 陆在易 艺术歌曲 《桥》 演唱分析
  • 简介:<正>我国著名钢琴教育家、中央音乐学院钢琴系主任开基教授今年七十周岁了。受《学报》编辑部委托,我最近对老进行了一次专访。老的家,陈设简洁、安宁幽静。一架保养得很好的五呎三角钢琴,占据了十几平米工作室的将

  • 标签: 《学报》编辑 访问记 钢琴教育 中央音乐学院 三角钢琴 工作室
  • 简介:本文通过对敦煌乐谱及东传日本的“合竹”与封的渗透研究,考证出中国唐代及其以前的传统古乐中就已出现比较严密的和声体系,从而否定了中国音乐中没有和声的说法。

  • 标签: 敦煌乐谱 合竹 易卦 和声思维
  • 简介:黄虎威教授是我国著名的作曲家、音乐理论家和音乐教育家。在长达60余年的音乐创作生涯中,黄虎威教授创作了许多高质量的音乐作品,其中《巴蜀之画》《峨眉山月歌》《阳光灿烂照天山》《赛里木湖抒情曲》等作品载人多部中国音乐史书,前两首还入选国家音乐领域学术建设重大工程《中国音乐百年作品典藏》大型系列套书。有70余件成果在《人民音乐》《音乐创作》《歌曲》《儿童音乐》《音乐探索》等刊物发表。其作品几十年来作为众多演奏家、歌唱家音乐会中的保留曲目,不少作品被选人专业院校教材及中小学音乐教材。

  • 标签: 四川音乐学院 教授 《峨眉山月歌》 音乐作品 易柯 院长
  • 简介:《雨后彩虹》是我国合唱作品中的典范,于之作词、陆在作曲。陆在是我国当代著名作曲家,其创作在合唱、艺术歌曲领域中最为著名。其创作具有音乐语言生动、写作手法丰富的特点,所创作的作品与大自然紧密相连且最终所表现的是对祖国深爱的真情。浪漫、真挚、细腻、抒情是其作品基调,创作中对钢琴伴奏的创作尤为考究。尤其在《雨后彩虹》这部作品中钢琴伴奏创作极具特点,钢琴在整部合唱的进行中所发挥着不可替代的作用。本文以钢琴伴奏所发挥的功能为出发点,分别从伴奏中较有特点的前奏与间奏部分、钢琴与合唱队的融合、钢琴与指挥的配合、钢琴伴奏部分音乐描绘彩虹的手段及技巧特点几方面对该作品进行钢琴伴奏演奏特点分析。

  • 标签: 陆在易 合唱 钢琴伴奏
  • 简介:“音乐作品的生命在于作品的演奏、演唱”(阿萨菲耶夫《音调论》第57页)。二度创作的演奏使音乐传存、演进、传播,使音乐丰富、发展、深化,让作品的生命形式在表演中注入主体的特性而呈现出千姿百态、无穷魅力。从美学的高度来揭示音乐表演的规律,使表演真正具有再创造的美学价值,这

  • 标签: 音乐表演 面结合 西方美学 音乐表演艺术 阿萨菲耶夫 中国古代美学
  • 简介:陆在是当代中国乐坛的著名作曲家,现为中国音乐家协会副主席、上海音乐家协会主席、国家一级作曲。历年来特别是在合唱及艺术歌曲创作领域所表现出的近乎痴情的执著追求和取得的艺术成就更深为音乐界所称许。本文以艺术歌曲《家》为例,通过对于旋律、歌词、演唱等音乐本体出发,结合相互关联的情感世界,以期能对歌曲的艺术价值做些浅显的分析。

  • 标签: 陆在易 艺术歌曲 《家》 艺术价值
  • 简介:《曲律知》是晚清民国问著名曲学家、戏曲史家及戏曲文献收藏家许之衡(1877-1935)的曲学论著,在20世纪二三十年代的学术界产生了极大影响,并被当时北京大学用作曲学教学的重要参考书。《曲律知》的理论观念和治学方法体现了民初曲学对传统曲学和治曲的转型,它是民初特有的曲学生态环境的产物,为现代学人如何对待传统曲学理论提供了思路。

  • 标签: 曲学理论 民国初年 曲律 转型 20世纪二三十年代 戏曲文献