简介:传统技艺(手艺、匠艺、工艺、民艺)以造型造物为目的,它的特性特征在于:(1)材料就地取材,土木泥石,样样可以;(2)代代相传,常有高手(天才或地才);(3)为生活的艺术,为实用的技术,为功能的形式;(4)有“有市场”的,也有无市的;有生产甚至作坊生产、家庭生产、手工业生产的,也有非生产性的、非商品性的、非市场化的;有自觉的为艺术而艺术的,也有不自觉的非为艺术而艺术的。所以,对传统技艺的传承与保护就应该特别注意以下几个问题:
简介:“上海珍宝艺术宫”经过一年多的精心研制和广泛征集现在已经积聚了全国各大工艺美术企业和著名工艺美术大师所制作的作品近百件。陈列厅中展出的作品有8个大类,2000余个品种,约计5000
简介:上海豫园商城华宝楼“水晶宫”经理刘月梅原先在上海国棉十一厂工作。在建立社会主义市场经济体制的过程中,上海纺织业面临结构大调整,大批纺织女工经受着下岗待业的严峻考验。经过深思熟虑和较长时间酝酿的刘月梅,决心在人生的十字路口重新出发,勇探自我生存的新路。
简介:……沈嘉雁的日子像涓涓流淌的溪水.虽然不由自主地因地貌七弯八曲.但依然不浑不浊地涓涓着。像一条不图波澜壮阔却也堵不死.桔不了的小溪.是一条在山里自得自在地流淌着的有源活水。她的布艺术也像涓涓流淌的溪水.任山外的景象幻化着.忽上忽下地争相登场,再热闹再喧嚣.这溪水依然不动声色地静静流淌着。
简介:目前,在一些经济发达的国家里少儿工艺劳作教育越来越受到重视。按教学学科内容的同等估量,工艺劳作的教育的发展最快,变化最大,从启蒙性的小手工制作发展到结合美育教学的工艺制作、环境美化等等系统化的工艺劳作。教育学家还把工艺劳作的重要性与美术教育相提并论,并把其教育
保护与传承老手艺的五条原则
中华瑰宝 艺术珍品——上海珍宝艺术宫巡礼
昔日纺织女工 今天水晶宫主
一条涓涓流淌的溪 沈嘉雁与她的布艺
上海黄浦区少年宫工艺劳作自选自制中心的教育模式的启示 自选自做 手巧心灵