简介:1.实践教学问题的提出长期以来对实验教学的认识不是文科的概念,是理工科的概念,现代汉语词典做了解释“为了检验某中科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动”。为什么这样说呢?对于实验和实验教学法的解释,《中国大百科全书·教育卷》是这样解释的:学生在教师的指导下,
简介:纵观现代高等教育基本框架,可分为两大教育类型,即以培养科学型、工程型人才为主的普通高等教育和为产业发展培养技能型、应用型人才为主的高等职业教育。普通本科教育以追求学术型人才培养为主要目标,实行单元定位,强调学生专业知识水平。在专业设置上以学科分类为专业设置依据,强调学科的重要性,
简介:人对空间的感知能够在一定程度上影响人的情绪与情感,本文通过对我国中小学校心理咨询室现状分析以及相关医疗空间设计的案例剖析,探讨室内设计在中小学校心理咨询室建设中可能发挥的作用以及帮助青少年心理健康建设的可能性。
简介:随着网络教育的现代化,电脑美术已成为教学领域新的内容。从网络环境出发,了解电脑美术,通过网络技术的教学,探讨网络教育的自主性、交互性、开放性就显得尤为重要。网络能为电脑美术学习提供丰富的人文素材和资源.也扩展了教育手段与方法,使网络时代的美术教学更好的发挥其功能。
简介:大学校园雕塑是校园环境的灵魂,它不仅能够装饰、丰富和美化校园环境空间,而且作为校园文化建设的重要组成部分,在营造独特的教育环境方面也起到重要的作用。大学校园雕塑的审美功能,使其具有隐性教育功能,对师生起到潜移默化的感染、教育和激励作用。此外,大学校园雕塑还作为各个大学标志性的象征物,集中反映了这个学校的核心文化价值观念和办学理念。
简介:2010年9月1日,2010年学校工作会议在长清校区学术报告厅举行。党委书记于茂阳主持会议,院长潘鲁生作工作报告。会议总结了上学年工作成绩,部署安排了新学年工作要点。
简介:吉事多推出的以“健康安全”为主题的生活概念,以整体健康安全卫浴产品诠释浴室生活的新时尚。
简介:公共艺术是以文化价值为出发点的环境营造一种手段和方法;大学则强调校园环境的文化属性和精神属性。大学公共艺术创作是对大学校园文化环境建构的深刻实践。
简介:壁纸如同墙体所穿的衣服,消费者在选购时既应要求它漂亮,更应要求它健康。壁纸尤其是聚氯乙烯胶面壁纸,由于其生产加工过程中原材料、工艺配方等原因可能残留铅、钡、氯乙烯、甲醛等有害物质。这些物质如果得不到控制,将严重威胁居住者的身体健康。其中甲醛、氯乙烯单体等挥发性有机化合物刺激人的眼睛和呼吸道,会造成肝、肺、免疫功能异常;壁纸上残留的铅、镉、钡等金属元素其可溶性将对人体皮肤、神经、内脏造成危害,尤其是对儿童的身体和智力发育有较大影响。
简介:人们普遍地承认:1997年是中国经济的一个分水岭。从短缺经济到饱和经济,从卖方市场到买方市场,一向缺这少那的消费市场似乎一夜之间变得应有尽有,绰绰有余了。据内贸部调查:1998年供不应求的商品仅占市场商品总量的1.6%。与此同时,'设计'一词也越来越充斥着人们的视野。商家、厂家纷纷打出'为人设计'、'以人为本'的招牌。他
简介:摘要:本文深入探讨了中小学学校建筑改扩建设计的重要性、原则、策略以及面临的挑战,并以林周县强嘎乡中心小学改扩建项目设计为例,分析阐述了成功的改扩建设计如何提升学校的教育环境和功能。文章强调了以人为本、可持续发展和文化传承在设计中的核心地位,旨在为中小学学校建筑的改扩建设计提供有益的理论指导和实践参考。
简介:一、艺术与设计类专业实践教学观念与方法演化的思考自恢复高考三十多年来,艺术与设计类专业实践教学的观念、教育思想与方法都发生了深刻变化,体现着时代的印记,面对发展,思考过去对做好今天实践教学应有借鉴意义。
简介:在各种审美活动中,儿童的审美心理有着自身的特殊性.研究这些特殊性,掌握它们的规律,对儿童的教育和成长以及动漫的创作和市场的开拓是非常有益的.儿童的审美心理特征随着社会的变化和时代的发展而产生改变,信息时代的儿童审美心理会随着审美对象的变化而产生变化.关注这些变化,研究并应对这些变化,才能创造出更好的艺术作品,使儿童更加健康地成长.
简介:随着我国市场经济和文化事业的发展,社会对于高技能人才的需求不断上升,由此推动了高等职业教育规模的逐年扩大。山东工艺美术学院的高职教育虽然起步较晚,但由于受到文化创意产业热潮的推动,也在较短的时期内形成了一定的规模。2003年,应用设计学院成立之初,遵循学校“科学精神、人文素养、
简介:为上海经济的可持续发展输送人才,上海市政府为此投入巨资,创建了上海市职业培训指导中心。中心得到党和政府的高度重视,中央和上海市的领导胡锦涛、黄菊、徐匡迪等亲临中心视察。中央有关部委及上海人大、政协的领导多次到中心检查、指导工作。中心内设立了工业中心和服务业中心。工艺美术是上海都市型工业重点发展的产业之一,在服务业中心四楼最佳区
简介:艺术设计,无论选择什么样的材质,利用何种设计的手法。我们都不曾忘记过一条创作的基本原理——“虚与实”。最近在室内光照明的设计课程中,我也选择了“光与影”的虚实,做了一次教学过程的实验。开始阶段,学生对室内光照明的理解是建立在“灯”的模糊印象之上的。谈起光,想到的却仅是“灯具”。所谓光照明的设计,都理解为灯具的设计。为了能说明光与灯的区别,我先确立了一个室内光照明的概念。分析了光的应用功能,然后推导出光照的作用、光源的支撑、灯具的结构形态等。最终我们虽然也是把句号停在了灯的形态之后,可这
简介:飞利浦空气净化器具有瞬间加强功能,可在短时间内完成室内空气过滤;并凭借睿智双重微粒及气体感应器,令你对室内空气质量轻松掌握:夜间使用时,可启动光线感应功能,自动调整至低速运转模式;当室内空气净化结束,
简介:保利WeDo是保利文化集团旗下的新型儿童教育品牌,旨在挖掘和培养孩子在音乐方面的天赋和潜能,提高综合艺术修养。建筑营应邀设计其位于北京工体北路永利国际商场内的教学空间。如何通过空间设计突破固化的结构限制,实现开放、自由、灵活的现代教学环境,并让孩子与空间产生亲密感,是设计所思考的首要问题。
简介:2011年4月28日上午,教育部高等艺术教育改革和发展调研组来我校调研。调研组由国务院艺术学科评议组召集人、中国美术学院教授曹意强任组长,中央音乐学院党委书记、教授郭淑兰任副组长,成员有山东艺术学院院长、教授张志民,北京舞蹈学院副院长、教授郭磊,天津音乐学院副院长、教授靳学东,四川美术学院教务处处长、教授翁凯旋,中国戏曲学院戏曲研究所所长、教授傅谨,吉林艺术学院教务处处长、教授郑艺,教育部高等教育司干部汪涛、丁志强,山东省教育厅高教处正处级调研员张琳。党委书记于
简介:日前,山东省教育厅公布了"十三五"山东省高等学校科研创新平台立项名单(鲁教科字[2017]4号),我校组织申报的"环境艺术设计综合实验室"获批为山东省重点实验室,这是我校第一次获批山东省重点实验室,实现了历史性突破;"山东省非物质文化遗产研究中心"继"十一五""十二五"后,再次获批为"十三五"山东省人文社会科学研究基地。
高等学校的文科实验教学
构建应用型高等职业教育艺术设计人才培养教学体系的理论与实践
从空间感知浅析我国中小学校心理咨询室的设计
电脑美术与网络教育教学
大学校园雕塑的功能研究
2010年学校工作会议召开
吉事多,唱响卫浴健康新主题
大学校园公共艺术创作浅谈
健康生活一点通
消费社会中的设计心理
中小学学校建筑改扩建设计研究
艺术与设计类专业高等教育实践环节教学的思考
信息时代儿童审美心理的变化
关于设计学科高职教育培养定位与职业导向的理论思考——写在山东工艺美术学院校庆40周年之际
上海市职业培训指导中心开设工艺美术技能培训
设计教育笔记
飞利浦空气净化器令健康空气长伴左右
保利WeDo教育机构
教育部高等艺术教育改革和发展调研组来我校调研
我校获批两个山东省“十三五”高等学校科研创新平台