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  • 简介:实践性教学对于培养高职学生的专业能力具有独特的优势,更是培养高职艺术类学生实践动手能力的关键之处实践性教学体现在教学内容、教学过程的各个环节,它依靠通过实例教学、项目课程指导、校企合作等多种途径来实现。

  • 标签: 艺术设计 专业能力 实践性教学
  • 简介:摘要:为解决膜结构安装高空作业难度性较高的问题,本文结合具体的工程案例,对悬挂式操作平台在膜结构安装中的具体运用进行分析研究,通过对悬挂式操作平台在膜结构安装中具体优势的阐述,对具体的技术应用进行概括总结,以期为相关人员提供参考,提升膜结构安装的效率与质量。

  • 标签: 膜结构安装 悬挂式操作平台 运用分析
  • 简介:一、艺术与设计类专业实践教学观念与方法演化的思考自恢复高考三十多年来,艺术与设计类专业实践教学的观念、教育思想与方法都发生了深刻变化,体现着时代的印记,面对发展,思考过去对做好今天实践教学应有借鉴意义。

  • 标签: 设计类专业 实践环节教学 高等教育 艺术 专业实践教学 教学观念
  • 简介:本案是MarioCucinellaArchitects(MCA)建筑事务所为意大利瓜斯塔拉街区设计的新校区。新建筑将取代2012年五月在地震中被摧毁的两座现存学校,容纳至少120名0-3岁的学龄孩童。项目希望依据教学愿景来激发孩子与周围环境的互动。无论从教学区域的分布到建筑材料的选择,

  • 标签: 意大利 幼儿园 建筑事务所 周围环境 建筑材料 教学区
  • 简介:本案位于捷克多布林的Litomerice街区,地处古老村庄一块能够看到河流和花园的空地上,当地社区决定将这一场地开发成一个可以容纳30名儿童的幼儿园,同时也是村里最好的一所幼儿园。

  • 标签: 幼儿园 空间设计 捷克 专辑 天性 场地开发
  • 简介:这是为每个孩子设计的一个幼儿园,地处日本神奈川县厚木市的一块安静之地。在42年以前,这里就已经是一个幼儿园,见证了许多小朋友的成长。然而由于时代的变迁和抗震规范要求的不断更新,地方上需要有一个新的幼儿园类型出现来满足当下的教育需求。

  • 标签: 幼儿园 日本 森林 神奈川县 抗震规范
  • 简介:在韩国首尔,大多数的幼儿园被建造在密集的建筑群中,城市对于拥有良好环境的教育机构的需求不断递增。为了打破传统城市幼儿园的空间格局,“Flower+Kindergarten”幼儿园在建筑设计方面,旨在寻求如何在城市高密度和场地限制的条件下设计出具有更好环境条件的教育建筑的机会,以此直面首尔所面临的问题。

  • 标签: 幼儿园 韩国 传统城市 建筑设计 教育机构 空间格局
  • 简介:SMARTNOTIMESHARE幼儿园设计的出发点是鼓励儿童相互合作、学习及自主学习。该幼儿园采用完全开放的平面布局,将换衣室、走廊、楼梯等空间与学习景观及游戏室融为一体。开放式的游戏空间通过移动滑门分隔,创建了近700平方米的无阻隔娱乐区,既有利于儿童活动的开展,又满足了幼儿教育的日常需求,

  • 标签: 幼儿园设计 斯洛文尼亚 自主学习 游戏空间 平面布局 幼儿教育
  • 简介:纵观现代高等教育基本框架,可分为两大教育类型,即以培养科学型、工程型人才为主的普通高等教育和为产业发展培养技能型、应用型人才为主的高等职业教育。普通本科教育以追求学术型人才培养为主要目标,实行单元定位,强调学生专业知识水平。在专业设置上以学科分类为专业设置依据,强调学科的重要性,

  • 标签: 高等职业教育 应用型人才 人才培养 理论与实践 教学体系 艺术设计
  • 简介:艺术设计,无论选择什么样的材质,利用何种设计的手法。我们都不曾忘记过一条创作的基本原理——“虚与实”。最近在室内光照明的设计课程中,我也选择了“光与影”的虚实,做了一次教学过程的实验。开始阶段,学生对室内光照明的理解是建立在“灯”的模糊印象之上的。谈起光,想到的却仅是“灯具”。所谓光照明的设计,都理解为灯具的设计。为了能说明光与灯的区别,我先确立了一个室内光照明的概念。分析了光的应用功能,然后推导出光照的作用、光源的支撑、灯具的结构形态等。最终我们虽然也是把句号停在了灯的形态之后,可这

  • 标签: 教育笔记 设计教育
  • 简介:在科技与经济高速发展的令天,创新受到了前所未有的关注,也成了世界性教学改革的焦点。就一般意义上说,创新是破除陈旧的东西,创立新的事物,是创造与革新的合称,是一切事物向前发展的动力。创新能力的培养以其突破性、独创性、开放性的特点,向传统的教学模式发出挑战,在艺术设计教学巾起着不可替代的作用。为培养适应社会发展需要的未来高素质人才,致力于学生创新能力培养的探索,艺术设计类专业教学改革将责无旁贷。要培养学生的创新能力

  • 标签: 创新能力 创新教学 艺术设计教学 基础课 课题设计
  • 简介:保利WeDo是保利文化集团旗下的新型儿童教育品牌,旨在挖掘和培养孩子在音乐方面的天赋和潜能,提高综合艺术修养。建筑营应邀设计其位于北京工体北路永利国际商场内的教学空间。如何通过空间设计突破固化的结构限制,实现开放、自由、灵活的现代教学环境,并让孩子与空间产生亲密感,是设计所思考的首要问题。

  • 标签: 教育机构 空间设计 教学空间 儿童教育 艺术修养 教学环境
  • 简介:当前,速写作为艺术高校中的基础科目,具有重要的意义。本文针对速写教学中存在的问题,尤其是学生专业水准参差不齐,针对这一问题作者进行深入思考,提出解决方法,以期为速写教学提供更好的思路。

  • 标签: 速写教学 思考 实践
  • 简介:鲁迅是中国20世纪著名的文学家、思想家和革命家,他的一生都致力于推动民族解放和民主独立的事业,在中国近代美术吏上,鲁迅同样做出了功不可没的贡献。他从对传统美术思想的反思和批判中重估美术价值,在对东西方美术的比较研究中探索中国现代艺术发展的道路,最终在唯物史观指导下选择了现实主义方向,从而在美术教育、美术创作实践中发挥了先行者的开拓意义和思想家的传播功用,为中国现代美术进程的演进提供了一笔巨大的精神财富。

  • 标签: 传统 现代性 社会现实主义
  • 简介:摘要:在现阶段,我国的建筑行业得到了迅猛的发展,而企业的项目管理问题也愈发突出,这也需要EPC系统的全面发挥效用。EPC总承包项目,也称为设计、采购、施工总承包,具体包括总承包商依照业主或投资方签订的合同承担工程设计、材料采购和施工。除此之外,承包商也要为项目开展的总体水平以及安全程度负责。

  • 标签: EPC工程 管理 总承包项目
  • 简介:生态设计指的是依据生态学原理对人工自然物进行生态优化的设计。当代的生态设计十分注重人与自然和谐发展,并坚持生态伦理的社会道德观。在改良设计方法、创新设计思维方面,生态技术为当代设计提供了崭新的设计技术与手段。生态设计要求设计家在产品设计的开发阶段即系统考虑选材、生产、销售、使用、回收、处理等各个环节对资源环境造成的综合性和整体性影响。生态设计观反映出生态设计的基本特征,深刻地体现了生态设计的丰富内涵。在当代,以生态学理论为指导的'大设计'的整体设计观念初见成效,生态设计的深刻内涵必将在'大设计'的实践中得到进一步的延伸和创新。

  • 标签: 生态学 生态设计 “全生命周期” “大设计”
  • 简介:高等教育内涵式发展需要实验室全面提升服务能力。本文主要从艺术院校实验室服务能力提升的意义、存在的问题及其途径进行分析,认为深化艺术院校实验室内涵建设,是其提升服务能力的有效手段。

  • 标签: 艺术院校 实验室管理 服务能力
  • 简介:摘要:航运经济的繁荣离不开水上交通环境的安全和畅通。作为国家水上交通安全的主管机关,交通运输部海事局一直把人民群众的生命和财产安全放在首要位置,致力于推动本质安全、完善公共安全系统,并健全安全生产责任制。通过这些努力,水上交通安全的管理水平得到了充分提高,有效控制了重大安全事故,主动维护了水上交通安全的局势稳定。基于此,本文分析了我国水上交通安全现状,探讨了新时期水上交通安全治理能力提升方法,旨在持续提高我国水上交通安全治理水平。

  • 标签: 新时期 水上交通 安全治理
  • 简介:随着网络教育的现代化,电脑美术已成为教学领域新的内容。从网络环境出发,了解电脑美术,通过网络技术的教学,探讨网络教育的自主性、交互性、开放性就显得尤为重要。网络能为电脑美术学习提供丰富的人文素材和资源.也扩展了教育手段与方法,使网络时代的美术教学更好的发挥其功能。

  • 标签: 电脑美术 网络 教育教学
  • 简介:2011年4月28日上午,教育部高等艺术教育改革和发展调研组来我校调研。调研组由国务院艺术学科评议组召集人、中国美术学院教授曹意强任组长,中央音乐学院党委书记、教授郭淑兰任副组长,成员有山东艺术学院院长、教授张志民,北京舞蹈学院副院长、教授郭磊,天津音乐学院副院长、教授靳学东,四川美术学院教务处处长、教授翁凯旋,中国戏曲学院戏曲研究所所长、教授傅谨,吉林艺术学院教务处处长、教授郑艺,教育部高等教育司干部汪涛、丁志强,山东省教育厅高教处正处级调研员张琳。党委书记于

  • 标签: 艺术学科 教育改革 调研组 教育部 山东艺术学院 中国戏曲学院