学科分类
/ 1
8 个结果
  • 简介:图形是艺术设计作品的表意形式,是设计作品中最为具象和直观的视觉中心,作为核心创作元素之一的图形的创作与造图训练在视觉艺术设计专业的基础课设置中尤为重要,同时,也为其他设计领域提供了一种思维拓展和创造能力开发的途径,因此图形创意课程的训练手段也需要不断地补充和扩张.着重从图形设计领域,阐明图形设计的思维方式、创意方法以及如何将图形设计思维与创造力维度作进一步的拓展与深入,使存在于生活中的原始材料成为艺术与设计的创意花园.让学生了解除“脑力激荡”之外,如何进行有步骤的、科学的创造力开发,培养创意技巧.

  • 标签: 艺术设计 图形创意 创新教育 设计思维
  • 简介:我国民间美术创作的思维方法,保留和运用了原始思维的认识方法,在表现自然、社会、生活方面拥有很多独特的概念和理解形式。中国民间美术的宝贵财富是民族文化几千年来积淀的结晶,民间美术在造型思维与造型形态上与原始艺术都有着一脉相承的渊源,保持着相对的传承性。

  • 标签: 民间美术 图形艺术 空间观 美术创作 思维方法 民间艺术家
  • 简介:本文通过分析早期动画实验大师的作品的特点及创作的方式,提出早期动画实验在对动画本质的理解、动画的视听语言以及动画的创作方法三个方面对今天图形动画教学的启示。

  • 标签: 动画实验 图形动画 教学
  • 简介:文章从平面设计中独特的图形语言出发,通过分析平面设计中图形创作的方法,结合平面设计创意要素剖析了图形的风格及特征,探讨了图形设计的发展趋势。

  • 标签: 平面设计 图形 语言
  • 简介:中国传统图形是由历代沿传下来的具有独特民族艺术风格的图形图案,凝结着中华民族传统文化。如何将中国传统图形融入到标志设计中萌发新的生命。怎样以古现今让中国传统图形与标志设计相结合,既体现标志中国传统图形独特的魅力,又符合时代潮流,希望通过对中国传统图形文化的谨慎触摸,更好地理解中国传统图形文化.从形和意上突破.寻找创意思路,将中国传统图形运用于标志设计之中,继承和发展中国传统图形文化。

  • 标签: 传统图形 标志设计 中华民族传统文化 中国传统 图形文化 艺术风格
  • 简介:对于即将展现的北京奥运形象景观来说,核心图形设计是极具挑战性的,称其为“核心”,即意味着形象图形与其他景观元素的利害关系,形象图形要有机的融合奥运标志、吉祥物、色彩系统、火炬传递等各二级标志、单项体育符号等众多景观元素符号,使他们在形成景观系统时能产生视觉统一感,尤其是在后期的体育场馆、城市景观、影视转播、特许产品开发等众多场合中都需要具有更加独特的视觉张力,

  • 标签: 图形设计 北京奥运 城市景观 元素符号 色彩系统 体育场馆
  • 简介:王星记制扇技艺是国家非物质文化遗产的代表项目。为进一步加强非物质文化遗产的保护和传承,弘扬中华民族精神,传播百年扇艺文化,近日,王星记携手杭州市著名的学军中学,共同开展“大师进校园、非遗进课堂”活动,以此培养青少年对民俗文化艺术的热爱。

  • 标签: 进课堂 校园 大师 中学 非物质文化遗产 开课