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  • 简介:凡是用来传达空间概念的视觉符号和表现形式都有导向的作用,它具有指导和规范人们行为的作用和功能。优秀的导向设计系统能够成为亮点,有助于提升一个城市或一个企业的形象,可以提高其运转效率。

  • 标签: 视觉传达 标识设计 导向 城市 视觉符号 空间概念
  • 简介:随着城市化进度的加快,城市的规模不断壮大,大量外来人口进入城市,如何高效、有序的指引人们在城市的任何公共场所进行活动,如何让旅客安全准时地到达目的地,对于每天都有大批客人到访的城市来说,完善、系统的城市导向标识将起到至关重要的导航作用。

  • 标签: 标识系统 城市化 设计方法 导向 外来人口 公共场所
  • 简介:在中国经济文化走向国际化的今天,越来越多的国际大型活动涌向了中国,例如2008年北京奥运会的成功举办,2010年的广州亚运会,2012年的上海世博会等。而在世界各国各种肤色人的目光中,最能够体现一个国家和一个民族的精神风貌的,就是众多公共窗口行业,这些行业工作人员的着装仪表直接体现着我国人民的精神面貌。

  • 标签: 创新设计 职业女装 2008年北京奥运会 白领 青年 中国经济
  • 简介:本文探讨了以市场为导向的高职广告设计教学存在的突出问题,就如何以市场为导向强化高职广告设计教学提出对策,希望对优化高职广告设计教学提供参考。

  • 标签: 高职教学 广告设计 市场导向
  • 简介:医疗设备是一种与人的生命息息相关的专业性产品,所以在设计上要求始终贯彻"人性化"的理念,使其营造一种令人舒适愉悦的医疗环境。但是,目前的牙科设备仅优先考虑技术的需要,而非人的感受,使得牙医患职业病的概率明显高于普通人群。此牙科设备旨在改变医生在工作时一成不变的姿势,使其轻松地操作各种器械;同时,对病人座椅及扶手进行了人性化的改良,简化了整个设备外观,从而减少患者的恐惧心理。

  • 标签: 牙科设备设计 职业病 牙科患者 人性化设计
  • 简介:设计是一个将构想转化为现实的创造性过程。在设计领域,设计表现图都发挥着极重要的作用。这一技能是设计师应有的基本能力之一,已是不争的共识,它是设计师在设计过程中,运用各种媒介,技巧和手段来说明设计构想,传递设计信息.交流设计方案并籍此征询评审意见的工作,是整个设计活动中将构想转化为可视形象的重要环节。当今文化的格局呈现出更开放,更多元,更包客的态势。可以说"多元"与"综合"已成为当代人类文化环境的一个显著特征。

  • 标签: 综合媒质 设计 表现
  • 简介:设计价值的意义旨在以改善人、社会、环境状态的方法来推动人类文明发展。通过对产品的需求、设计、制造、使用过程系统的分析和研究,着重论述了设计价值的适用范畴、作用对象和特点;它的目标是通过刺激、引发市场需求的方法来推动产业经济的发展;其意义是对人的生活品质和生存环境的改善,由此提出了设计价值发挥作用时产生的效用、审美、方式、消费等问题和解决方法。

  • 标签: 设计价值 创新 技术 社会环境 消费 产业发展
  • 简介:当下探讨“东方智慧”之于综合设计的教育理念和教学方法的启示,意在探寻在中国美术学院设计艺术学院“东方设计学”体系的构架下,推动具有“东方整体观”理念与方向的综合多元的跨界设计实践,凸显综合设计跨界合作、学科融合与协同创新的教育、教学方法与路径。

  • 标签: 东方智慧 设计教学 中国美术学院 教学方法 教育理念 综合设计
  • 简介:创业精神是大学文化氛围构建的支柱,也是当前高等教育转型可持续发展的动力。本文以创业精神内涵为出发点,对创业精神与艺术设计教育关联性进行分析,探讨了创业精神在园林设计专业人才培养中的应用,这为艺术类院校的园林设计专业教育提供了借鉴。

  • 标签: 创业精神 设计教育 园林设计专业
  • 简介:培养学生的审美能力是素质教育及新课程教学改革的重要内容,也是语文教学的任务之一。

  • 标签: 语文 教学 审美能力
  • 简介:前苏联教育家赞科夫指出:“艺术不仅作用于学生的理智,而且影响到他的情感。因此,艺术有助于培养信念。……越是依靠情感为基础,信念越坚定。所以艺术在道德教育中才能起着这么巨大的作用。”书法是中国独有的艺术,而且是地位独特的艺术,因为“世界上,只有在中国文化和伊斯兰文化中,书法才成为一门举足轻重的艺术。

  • 标签: 书法教学 文化导向 中国文化 伊斯兰文化 道德教育 艺术
  • 简介:现代语境下Ⅵ作为一种视觉体系的标识,其抽象的“符号意义”依托服装这一“物”的载体,建构了更为直观化、多元化、系统化的新设计理念,尤其以职业装方面涉及最为紧密。本文旨在反观Ⅵ符号学定义的哲学视角,来深入研究Ⅵ元素在职业制服中的设计理论应用,不仅是设计形式上的延展性创新,更具有极其重要的社会学意义。

  • 标签: 符号学 职业装 延展性设计
  • 简介:新课程标准把“培养学生实践能力综合和创新能力”作为学生能力培养的主要目标。由于版画教学在使用的材料、工具以及表现手法上有其特殊的语言形态,既具有造型艺术的共性,又具有“版”与“印”的特殊性,激起学生强烈的兴趣,积极鼓励学生参与到教学中来,让学生在动手制作过程中各方面能力得到培养。因此版画创作教学正迎合了新课改的要求,有利于中学生综合能力的培养。

  • 标签: 版画创作 版画教学 中学生 综合能力 素质教育
  • 简介:时长一个月的寒假,对于越来越忙碌的高校教师们而言,本是难得的休整时光,可刚刚过去的寒假中,我的许多同事放弃了原定的休闲计划,在画架前忙忙碌碌地进行着第十二届全国美展作品的创作。当艺术家们一边挥动画笔,一边用余光扫视着电视屏幕上索契冬奥会中国选手夺3金、掠4银、揽2铜的欢庆场景时,不知他们脑中有没有想象一下自己的作品若能在全国美展摘金夺银的美好情景。

  • 标签: 美展 导向 高校教师 电视屏幕 艺术家 冬奥会
  • 简介:  一、环境艺术设计行业发展对教育的影响  由于历史原因,我国设计业并没有经历现代主义阶段.当我们打开窗口看世界的时候,正遇上了后现代主义的盛行,蜂拥而至的艺术样式让人目不暇接.……

  • 标签: 专业课程改革 改革探讨 环境艺术设计
  • 简介:展示设计作为现代设计领域大家庭的成员,随着现代设计的发展过程,社会信息交流方式的变化,不断成熟发展起来,特别是面对今天信息化时代的到来,在信息传播交流方式方面扮演着重要的角色。受到了社会的广泛关注和设计界的高度重视。由于其开放性的学科发展方式,综合性的学科专业特色,以多种的艺术形式和专业面貌呈现在人们面前。展示设计与现代设计其他专业和学科密切相关,专业上相互交叉渗透,有时甚至突显出其他专业的形式特征。

  • 标签: 设计信息 信息交流方式 艺术形式 传播交流 世界博览会 形式特征
  • 简介:近年来,全国艺术类专业招生规模接近30万人,其中与美术相关的专业招生计划要占到全国艺术类专业招生计划的2/3,设计类专业成为全国美术类专业也是艺术类专业招生的主流。在“艺术设计热”为各高校带来可喜的发展势头的同时,也面临一系列严峻的考验。由于高校的扩招,高等学校的精英型教育已逐步转化为大众型教育,

  • 标签: 艺术设计专业 能力培养 学生就业 高校 专业招生计划 艺术类专业
  • 简介:2012年教育部颁发了新调整的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》。其中,将原“工业设计”改为“产品设计”专业,培养目标定位为:“培养具有‘厚基础、宽口径、重能力’、‘知识、能力、素质’协调发展,具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质,能在企事业单位、专业设计部门、

  • 标签: 审美能力 产品设计 教学研究 专业学生 培养目标定位 基础理论知识