简介：课堂是学校教育教学的主阵地，学生是学习的主体，课堂教学的出发点和落脚点是学生知识、能力、情感三方面的发展。实践表明，学生参与课堂教学的积极性、参与课堂教学的深度和广度，直接影响教学过程的优化，关系到素质教育思想能否在课堂教学上真正落实到住。因而，学生有效地参与课堂教学是教学质量提高，学生综合素质提升的关键。课堂教学中的另一个主体是教师，教师与学生的主体关系是平行的。教师的参与影响着教学模式的建构、学生实际参与课堂教学的时间与空间的设置、学生参与的引导、教学目标的落实。因此提高课堂教学的有效参与已成为实际教学中实现主体性教育目标的一个重要切入点。那么如何优化高中生物教学，提高学生在课堂教学中的有效参与？

简介：富于创造的生命是美丽的。太阳是富于创造的。朝霞绚丽多姿，晚霞灿烂鲜红，把平平淡淡的天空，装扮得美丽无比，这就是太阳的杰作。

简介：这在过去很简单，平面上湿的颜料，仅此而已，今天的绘画能够包含摄影，数码印刷，雕塑和许多其他材料，而不一定是颜料。

简介：由雅昌艺术网发起的“第四届AAC艺术中国·年度影响力评选（2009）颁奖盛典”将于4月23日在中央美术学院美术馆新馆举行。AAC艺术中国通过提名、网络评选、评委会终评的程序，目前已经敲定了最终获奖名单。

简介：自然界的景与物，构成了五彩缤纷的世界。我们观察自然界的色彩和表现色彩的时候，色彩的第一感觉对我们很重要。因为色彩会随着观察时间的增长，而使眼睛产生一种生理的适应过程。也就是说，眼前色彩强烈的对比关系会减弱，这种过程就是视觉适应过程。视觉适应过程可分为明适应、暗适应和色适应。当我们从明亮的室内走进黑暗，一瞬间会觉得什么都看不见了，之后我们才会逐渐看清周围的物体，这个过程叫暗适应。

简介：什么是美？美从何来？我的回答就是两个字：生命。生命是美的，美在生命。生命之美是自然美和艺术美的共同特征。这是我通过自己的艺术实践和学习中国画论所得到的感悟。

简介：

简介：人类通过视觉来接受80％的信息。插画艺术要运用在商品包装中，首先要确保能准确地传达商品的信息，并且还要与原商品已经设计好的文字、色彩和商标相关联。只有形成了这种完整的视觉识别系统之后，才能使消费者达到购买的目的。

简介：1969年系伦勃朗年,时值艺术家逝世300周年,在他的最新的作品目录上,还列着420幅画的标题。这份目录是由研究伦勃朗的专家霍斯特·格尔森整理的。在此期间,一大批研究者,即所谓的伦勃朗委员会,接过这个任务,编著下一本批判性的图录。有关画家早期的第一部分已于1982年出版。对其作品数目该再次削减。1985年,《戴金盔的男子》也终于被严格的检验者筛掉。在此之前,有人早已怀疑伦勃朗的作者身份,然而,直到1969年,才公开表示这种怀疑。在格尔森一书的书评中,艺术史

简介：教材分析：又到了吃核桃的季节，核桃壳美丽的花纹是大自然的杰作，能引起学生许多联想。用核桃壳开发课例，是鼓励学生从生活中寻找美术的痕迹，理解现代美术的综合性和多元化，让学生领悟以多种方式来表现形象．打破常规的观念，让学生学会自由造型，体会综合材料的表现语言，解放学生的思路和观念，引发学生的想象和富有个性的表现。

简介：今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，9月3日，北京举行盛大的阅兵式。历史为鉴，为了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，今年全国各地纷纷举办各种美术活动，以纪念这一伟大的时刻!我们从中选取了“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年第三届架上连环画展”的作品，这些作品以多画幅的形式，

简介：科柯施卡作为维也纳分离派即克里姆特之后的代表人物,在早期继承了克里姆特华丽的新艺术风格的装饰性之后,在真实人性的挖掘上比克里姆特更进一步。尤其是他的少年儿童题材创作具有前无古人的意义。在开篇我们必须要思考一个问题,什么是真实？什么是真正的真实？如此宽泛的问题历代画家从未停止探寻,让人不禁要怀疑这个问题在此处提出有无特殊意义,但科柯施卡作品的真实性是可以有力回应这个问题的。

简介：中国古代墓葬中的画像是人物画的重要组成部分,涉及的方面很多。墓葬壁画在很大的程度上反映当时的历史背景和社会风尚。美术鉴赏课基本上都是从这个角度去阐释,将美术只是作为一门单独的学科,而本文针对的是关于视觉文化分析,它将有助于加强学生的视觉文化修养。在此本文并不着力于对特定视觉文本内涵的解释,而是试图教会学生独立解析视觉文本的传播内容和传播方式。

简介：在书体伟大变革的魏晋时期,钟繇(151～230)无疑是—位划时代的人物。他历史地将隶体增损,推演出颇具变奏笔法的新式书体,被历代书人奉为楷模,其因开启晋楷之先河的创举,被誉为"楷法之祖"。今试以其代表之作《荐关内候季直表》(以下简称(《荐季直表》)为

简介：看过这样一则资料,说的是旧社会女人裹足的事。古代妇女缠足的风气始于南唐李后主时。这一摧残妇女身心的畸形传统到清末已延续了九百年。由于满族妇女从不缠足,清康熙三年,朝廷下诏,禁止天下妇女缠足,谁知老百姓顽强抵制,逼得朝廷四年后不得不解禁,一禁一废,传统“惯性”力量打了胜仗。

简介：今天,对每一位'人美'人都是一个激动和难忘的日子。大家济济一堂,以启动人美美育学堂建设、举办'大红袍'名家新作展这种庄重、务实、俭朴的方式,共同庆祝人民美术出版社65周年,共同分享'人美'人的喜悦和光荣。请允许我代表人民美术出版社,向各位领导和嘉宾,向一直以来关心和支持人美社的各界朋友,向为人美社建设付出辛勤努力的几代'人美'人表示深深敬意.人民美术出版社诞生于1951年,与中国

简介：隨着20世紀70年代以來地下簡帛文獻的大量出土,簡帛研究已經成為一門國際性的顯學,或者說是最前沿的國際學術研究領域之一。簡帛研究的本體本來主要是簡帛文獻的整理和研究,但由于這些簡帛文獻都是戰國秦漠乃至魏晋時期書寫在簡牘帛上的墨書真迹,具有傳統金石文字所不可比擬的最原始的墨迹真相,给中國書法史的研究和書法創作提供了非常珍貴的第一手资料,從而使簡帛書法的研究蓬勃而起,很快成為了簡帛研究的重要分支。

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简介：书人独语曾印泉曾印泉书法一书法一词，有二解。一是写字之法，标准是工整，好看，是一切人都可为的事；一是写字写出神来，钻入骨髓，透入脑门，秀气好看倒在其次。它要求书者钻透书艺的整个或大部分传统形式，做出来后又经得起艺术、思想、历史、乃至于文化各学科去研究...