简介：新的《体育与健康课程标准》中明确指出：高中体育与健康课程“是在九年义务教育基础上进一步提高学生的体育文化和健康素养、为学生终身锻炼身体和保持健康奠定基础的课程”。高中体育健康课程特别强调选项教学，重视培养学生的运动爱好和专长。为了开展好高中阶段体育选项教学，可从特长发现、教育手段、训练机制等方面展开工作。

简介：体育学科最显著特点是：直观性较强，是师生共同活动的过程。重视情感教育不仅能提高体育教学质量，及学生学习效率，而且对学生的能力和素质的培养也有着十分重要的作用。

简介：在高中体育教学中，高中《体育与健康》教学大纲要求高中体育教学应以终身体育为主线，向学生传授体育的价值观念、知识与技术，教会学生如何学习，使学生学会选择学习对象、机会及锻炼方法，同时培养学生终身不间断的学习习惯，培养学生终身体育意识与能力。本文在终身体育教育理论指导下，结合当前高中生体育意识现状，浅谈如何在高中体育教学中培养学生的终身体育意识。

简介：教育活动就是学生与教师之间以一定的媒体为中介的信息交流与互换的过程，随着科学技术突飞猛进的发展，一种新的教育媒体技术——多媒体，参与到体育教学中来了，它成为了人们关注的焦点，同时它也是成为当前衡量一所学校教学水平的重要标志之一，作为体育工作者，怎么样把这一先进的教学手段合理、正确的运用到体育教学中来，成了我们迫在眉睫的一个首要任务，本文将就这一问题提出一些看法和建议。

简介：新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革，新的理念、新的教材和新的评价，对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。体育教师要改变观念，解放思想，运用新的有用的教学方法，挖掘教材的潜在创造因素，不断培养学生的潜在能力，培养新型的体育人才。

简介：新课程下职业高中体育教学过程的改革研究，是职业高中体育课程改革的核心构成。在职业高中体育课程目标确定以后，体育教师需要认识职业高中体育教学过程，并以新的体育教学过程观为指导，去创建新的体育教学实践模式，以实现职业高中体育课程由理想向现实的转化。

简介：我们常常观赏体育运动表演,从运动员的精湛表演中得到美好的享受。然而一般观众仿佛觉得体育和美是必然联系到一起的,一场精湛的球赛,艺术体操的表演,游泳运动员优雅的姿态等……都会给观众带来无比愉快的快感和美的满足。那么体育美的本质是什么呢?它有哪些特征?

简介：近日，曾翔编著的《艺术巨匠．米芾》由河北教育出版社出版面世.

简介：明星书法，是当代书坛的一个奇特现象。对明星书法的褒与贬，反映出了明星书法正反两个方面，就像以前的老式唱片有AB两个面。

简介：教学策略是教学过程中的各个环节中使用的指导思想和方法，兴趣是最好的老师，只有巧施策略，充分激发学生内心积极的学习动机，才能有效地提升美术教学效果。因此，本人主要从魅力感悟，激发兴趣；生动教学，提升兴趣；多元评价，保持兴趣等三大方面培养学生的学习兴趣，力求最大限度地提升美术教学的实效性。

简介：上图中图内，你能找出几种体育项目？

简介：中国书法经过了上世纪八十年代以来的发展、热潮,如今呈现出前所未有的机遇与挑战。随着当前文化事业的深入发展,书法文化呈现出空前的繁荣。国内外众多的书法展览和研讨活动,以及国际之间的书法交流活动日益频繁,都为书法文化的进一步提升创造了有利的环境和条件。在这个局面下,书法媒体应当以积极的责任感,承担起传承古代书法精髓和引领时代书法舆论的重担。

简介：黑龙江省书法家协会成立于1979年，与黑龙江省书法活动中心合署办公。现有中国书协会员230人，省书协会员2369人。在黑龙江这片黑土地上，涌现过刘忠、游寿、周齐、杨角、范培鉴、刘快虹、王田等全国知名的书法家，以陈雷为首的老一代书家，至今活跃在书坛上。是他们创造了黑龙江书坛的历史。

简介：高考语文复习不仅仅是为了应考，更是为了践行《高中语文新课程标准》的要求。而高考语文复习教学又恰恰是学生整个中小学语文学习的关键点．也是提升学生语文学习能力和语文素养的关键点，所以．高考语文综合复习阶段的教学至关重要。

简介：四川美术学院具有持续性的全国影响。作者作为1982年、1984年和今天展览的见证者,见证了川美30多年的创作历程。中国当代艺术开场是从川美开始的,＂伤痕＂与＂乡土＂之后,四川美院在各个不同的历史时期都有新的艺术家涌现,都有代表性的作品,没有断代,有很好的创作传统,这尤其难得。

简介：在数学课堂教学中如何创设生活化的教学情境，运用生活化的教学方法,探索合理、有效的数学课堂教学模式，对广大数学教育工作者提出了更高的要求。

简介：一个好的教师不仅是技术的引导者，更是学生兴趣的启发引导者，体育冠军拚命忘我的训练与对这个项目的兴趣关系很大，缺乏情趣仅凭毅力很难到顶峰。兴趣的培养很多渠道。我们应该选择科学的合适的路子。初中生对体育项目都很有激情．但是多数不能坚持。

简介：　　2004年雅典奥运会的大幕早已落下,不仅体育健儿一个个夺金的瞬间令人难忘,而且由西班牙著名的建筑大师--圣地亚哥·卡拉特拉瓦设计的雅典奥林匹克体育场也给人留下了非常深刻的印象.……

简介：近年来，在片面追求升学率的应试教育的导向下，各门文化课教学中都有学生厌学的问题，甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲，学生应该是最喜欢体育的人群。因此．体育课如何吸引学生．是一个值得研究的课题。

简介：建构主义是20世纪90年代兴起于美国关于认识和学习的理论。建构主义教学理论下的图案教学具有课程背景网络化，学习环境情景化，师生关系、生生关系互动化等特点。