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  • 简介:当今时代,包装已经不仅仅是保护商品,吸引顾客的功能.而更多的是体现出其服务、沟通、以及文化传递的特质。包装设计的宗旨是为人服务,设计师应充分了解消费者的内心需求,做出符合时代审美,彰显文化性的包装设计。

  • 标签: 包装设计 人性化 消费
  • 简介:本文的探讨焦点是科技对服装人性设计的推动作用。通过对服装人性的历史及当代服装研发领域的成果研究,得出科技对服装的人性设计具有极大推动力量的结论。并列举科技融合服装设计之中的具体事例,初步探讨了科技如何引导服装的人性设计。

  • 标签: 科技 服装 人性化设计
  • 简介:儿童产品包装与儿童的健康和安全息息相关,其包装品质的好坏常常会成为人们挑选购买的依据之一。儿童产品包装能够立足于消费者的需求,做到"以人为本",体现"人性"的特征,对于企业品牌形象的塑造、

  • 标签: 人性化设计 产品包装 儿童 企业品牌形象 以人为本 消费者
  • 简介:培养设计者在房地产广告创作中的人性设计思维,开发和挖掘房地产本身固有优势,能够真正从消费者的内心需求出发,形成消费者的情感共鸣,从而诱发购买行为的产生,最终实现广告的真正目的:宣传与销售。

  • 标签: 人性化 设计思维 广告 消费者
  • 简介:现代城市中的公共活动空间,运用能够使人们产生愉悦感的结构造型要素和人性界面处理,创造出亲切感人的,有个性特色的环境。实现了城市环境整体功能的提高和视觉效果的改善。

  • 标签: 公共活动空间 人性化 结构层次 城市环境设计
  • 简介:手机作为移动的信息接收终端已经深深的融入了人们的生活且正在逐步改善人们的生活方式。如何使人与手机的交互更加符合人的实际体验或人性,必须要从人的实际心理需求出发进行设计。

  • 标签: 手机 交互 界面设计 实现途径
  • 简介:当前,世界各国都十分关心老年人的住行问题,并提出了各种设计方案。对我国老人住区实态调研中发现,老年住区标识环境不健全,缺乏专业细化设计,这给视力和应变能力退化的老龄人群带来许多隐患和不便,也严重影响老年人生活质量。尽早研发我国老人住区标识景观系统,是进入老龄社会阶段的必然需求。

  • 标签: 住区 标识 老人 景观 老年人生活质量 人性化
  • 简介:随着经济的发展和生活水平的提高,人们对家居环境的要求越来越高。而如何能得到轻松舒适的居住环境,营造出一种和谐的人性居住语境,是当今家居设计界的共同目标。

  • 标签: 家居设计 人性化 语境 个性 居住环境 生活水平
  • 简介:这是一个充满竞争的时代,同时也是充满智慧的时代。设计,作为人类改变原有事物,并使其更丰富、更有层次、更具特色的创造活动,在现代社会中扮演着重要角色,直接让消费者通过包含各类创新元素传递的商品信息感受到时代嬗变对人的影响。而商品的包装设计无一例外地以人性设计为坐标,糅杂其他设计元素,使现代包装在表达商品内容的同时,体现出商品内涵中的人文关怀和社会责任。

  • 标签: 现代包装设计 人性化设计 人文关怀 多层次 商品信息 诉求
  • 简介:本文从分析生活用品的设计实例入手,从人机工程学的角度出发,分析功能识别与产品安全设计的关系,并总结出产品安全设计中功能识别设计的基本方法。通过声音提示安全;通过光提示安全;通过图文标识提示安全

  • 标签: 产品设计 功能识别 安全性
  • 简介:凭借艺术学升格为门类学科之契机,艺术管理学亦走到学术前台。本文从艺术管理学的学科根基与脉络、系科设置以及专业与课程体系等方面分析了其学科进展状况与再出发的基本面向。

  • 标签: 艺术管理学 学科 专业 课程 系科
  • 简介:儿童美术教育的对象,以心理学界和教育界对儿童年龄段的定位为参照,即3岁至12岁的儿童群体。这一年龄段的儿童在意志、情感、机能、认识等方面显示其独有的身心特征,与之相关的儿童美术教育应研究并把握其特征,

  • 标签: 儿童美术教育 寓教于乐 人性化 动画 早教 本真
  • 简介:一、老年人住宅设计的关注点由于年龄的变化,人们在进入老年后,体能心态都会有所改变。有的老年人视力会衰退、眼花、色弱,甚至失明:有的老年人抬腿困难,步履蹒跚,行走不便,需借助扶手、拐杖或轮椅。由于以上原因,老年人需要较宽松的空间环境。老年人在心理上多有孤独感,设计符合其生理和心理要求的居住空间则十分必要。

  • 标签: 无障碍设计 居住空间 老年人 人性化 心理要求 住宅设计
  • 简介:从目前高校开设艺术管理专业的办学情况、招生方式、课程设置、教育实践等环节出发,探讨艺术管理专业在中国发展的现状,并从中得出可惜鉴的意见及发展思路。

  • 标签: 艺术管理 专业教学 实践模式
  • 简介:王旺的作品通常具有一种显著的情绪。在以场景与物构成的画面中,非自然的物象似乎同时成为情绪的遮蔽与指向,而在人物为主的画面中,现实主义式的思考以一种较为沉默的方式描绘出来,显示出了个人对现实的关照。

  • 标签: 情绪 社会 指向
  • 简介:一、背景当代艺术概念的确立在西方,它的产生是西方艺术发展的必然。它具体的是指二十世纪六十年代在艺术领域(当然这时地理领域主要是指西方世界)所发生的林林种种变化,它是后工业社会文化矛盾;中突中涌现的新思潮,其起源于观念意义的内部,即艺术是信息的,是与后工业社会的发展相同步的,与后工业文明相适应的,简言之,它是正在进行的关于当代人及其生存状况的艺术。

  • 标签: 当代艺术 中国性 西方世界 后工业化社会 后工业社会 后工业文明
  • 简介:在中国当代艺术面临传统与现代的激烈交锋语境下的转型期,表达现代观念的行为、装置、影像等新媒材艺术异军突起,大有消解传统架上绘画审美价值取向之势.本文作者结合自身的创作经验,对当代艺术价值的终极目标提出追问,并表达出自己的情绪.

  • 标签: 当代艺术 价值 态度 中国当代艺术 情绪 传统与现代
  • 简介:艺术中的人性概念依赖于在时间进程中早已改变了的人类的规范。近代以前,只有英雄的、神话的和宗教的艺术才被认为是高级艺术。一件作品尊贵与否,部分地由其主题的等级来衡量。后来,人们开始认识到,一个描绘普通生活的场景,一幅风景画,或者静物画,也能成为跟历史题材画或神话题材画一样伟大的作品。人们还发现,在一些非人类形象的绘画中,存在着某些深刻的价值。我并不单单指艺术家通过对色彩和形状的控制而创造

  • 标签: 普通生活 历史题材 塞尚 蒙德里安 康定斯基 面部表情
  • 简介:艺术的意义在于它是对客观事物的再创造。现在的中等美术教育或者说是美术基础教育,却不容乐观。它的模式教育对普遍的素质审美或高等美术教育都产生了一定的危害。我所说的模式教学指的是教师忽视学生自身的观察力,而是用一种机械的几何程序概括复杂的物象,也就是契氏教学方法。如画一幅素描肖像,从直线起形,到几何形体概括五官,到调子的安排无一没有一

  • 标签: 美术基础教育 模式化教学 高等美术教育 教学方法 客观事物 危害