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  • 简介:商业展示就是一种呈现,不论是主打的商业产品,还是为了完成商业程序的辅助展现,都是在围绕着以什么样的状态呈现,与谁一同登场,被簇拥在什么环境中而展开。

  • 标签: 商业 展示空间 语言 场景
  • 简介:职业学校以培养学生就业为导向,在专业设置上要以市场需求为前提,而教学则应面向行业岗位的实际需求。针对高职学校动画专业教学,可以采用项目教学,将工作过程序化,将项目和课堂教学结合,进一步提高教学质量,使学生充分就业。

  • 标签: 高职学生 动画专业 项目式教学
  • 简介:随着国家对招生制度的改革,诸多高校都扩大了招生,而教师编制无明显扩大,必然造成教师的授课量大大增加,同时还要压缩学生上课的课时量,导致教学质量的下降.学生在校期间,专业得不到足够的提高,如何能胜任毕业后的工作?而当前高师音乐教学从内容到形式,从课程体系到教学方法等各方面都与普通中小学教育脱节.高师声乐教学基本上运用声乐专业单纯技能小课的教学模式.十几年来的实践证明:这种教学模式适合于培养专业歌唱演员,而高师培养的学生,不仅要掌握演唱的基本技能,还要担负中等学校以歌唱为主的音乐教育工作.而现行的音乐教育致使学生走出校门进入课堂后显得束手无策.为此,声学教学模式的改革已迫在眉睫.

  • 标签: 高师声乐教学 开放式教学 音乐教育 高师音乐教学 声乐专业 歌唱演员
  • 简介:儿童是一类特殊的阅读群体,相比其它类型的书籍,儿童书籍显然有着不同的视觉样式,而对于儿童书籍的设计者来说,特殊的思考角度,互动的创作形态则能为书籍本身带来更多的趣味性和愉悦感,而这种具备"互动"性格的书籍恰恰也正是儿童最乐意接受的一种信息媒介。

  • 标签: 儿童书籍 互动性 儿童心理
  • 简介:"企业项目教学法是一种综合性的教学方式,通过复现、模拟等方式创设情境,激发学生兴趣,引发观察和思考的教学方法。视觉传达设计专业教学结构应与企业项目挂钩,教学组织应与企业设计流程保持一致。在此前提下,有意识的、按专业培养目标、课程设置的培养变得尤其重要,通过企业教学法走进课堂,对实践教学活动的积累就能够使视觉传达专业结构进一步完善。

  • 标签: 视觉传达 企业项目式 教学法
  • 简介:体验教学是一种新的教学模式,参与主体是以学生体验为中心,教师在学生体验过程中起辅助作用,仅仅是条件和机会的创设者。学生的需求、感受、兴趣占整个过程的主导部分,体验教学最重要培养学生的创造性思维和能动性。在摄影课程中,体验是一个过程,是学生亲历拍摄过程或感受情境的过程,是形成新的情感、态度、价值观并产生新行动、新选择的过程。通过体验教学让学生将已有知识和现有体验相结合形成新经验和新知识。

  • 标签: 体验式教学 摄影课程 情境
  • 简介:牛街,北京南城一条古老街道。它传递着京城近千年历史记忆,它浓缩着牛街人创造的多彩的市民文化,它是伊斯兰文明和汉文明融合为回族文化的典范。一个民族因共同的生态环境,共同的历史沉淀,共同的文化熏陶,共同的宗教信仰,共同的文化心理,必然形成了独特的民族性格。牛街回族以爱国爱教的统一,在北京市民中颇有口碑。多元文化兼容互动,所形成的文化生态倘非熟悉它,热爱它,有深厚的文化积累和深刻睿智的头脑,很难表述出牛街的"真实"。牛街文化普通却不寻常,走近她,别有洞天,大开眼界;深入她,别有情韵,知性升华。

  • 标签: 牛街文化 多元文化兼容互动 民族融合
  • 简介:本文首先介绍了互动版式设计的优势及特征,分析了互动版式设计的原则,最后从多媒体动态元素应用,超级链接的动态性,用户深度参与、个性定制三个方面阐述了网页版式设计的互动性设计。

  • 标签: 网页版式设计 互动性 动态性
  • 简介:随着科技的发展,互动影视广告已经成为深刻影响人们日常生活的重要媒体。面对新媒体的发展境遇,互动影视广告业要想获得发展空间,必须准确的把握自身的发展方向,发掘进一步的发展空间。本文认为,要做到这一点,需要互动影视广告积极发挥自身优势、扩展优势空间;把握宣传空间、重视观众体验、有效传播自身信息;注重服务质量、满足观众需求。

  • 标签: 互动影视广告 新媒体 宣传空间 观众体验
  • 简介:1966年生人清华美院书画高研班导师中国人民大学艺术学院艾国山水画工作室导师中国人民大学继续教育学院研究员河北经贸大学艺术学院教授黑龙江省画院研究员今日鉴藏美术馆艺术顾问中国山水画俯远法创研人中国美术家协会会员今日鉴藏讯:近日,由当代著名画家艾国'国风'班师生二十余人,并邀请范扬、闫景阳等名家,走进享誉全国的风景区苍岩山进行为期五日的实地写生活动。

  • 标签: 先生参加 再现写生 写生活动
  • 简介:本项研究旨在通过广告策划课程教学改革,寻求解决平面设计专业三、四年级专业课程与市场实际需求的差异性问题。改革后的广告策划课程,将由不同案组对于同一个典型性案例展开广告策划和比稿,由校内外业界精英组成的专家团展开评审,最后评出优胜方案。通过实战情景教学模式的研究和实践,为本专业其他课程教学方法的改革提供参考,为在校期间的专业创作建立起了清晰的判断标准,教师更加明确设计教学的目的性,学生更加主动地去研究市场和展开针对性创作。

  • 标签: 教学改革 广告策划 案组 实战情景式教学
  • 简介:本文以人居环境发展为背景,从乡村景观与城市景观的动态·眭出发。提出乡村景观与城市景观的动态化界定;提出乡村景观与城市景观互动发展的观点,并建立了其作用力模型;在乡村景观和城市景观的互动影响模型基础上,分析了三个主要的互动表现途径:文化景观途径、聚落与庭院景观途径、旅游景观途径和城乡土地流转途径。

  • 标签: 乡村景观 城市景观 互动影响
  • 简介:数字时代是以数码技术的广泛应用为其重要特征的,数码插图是数字信息时代的产物。在当今的视觉艺术中,数码插图正以其独特的艺术魅力吸引着无数的插图爱好者,影响着大众的审美趣味。一方面,数码插图以它特有的艺术形式慢慢地渗透和影响人们的感知方式,使其审美认知和习惯发生着变化;另一方面,随着审美认知和习惯的变化,人们对数码插图的创作也表现出某些新的渴求。

  • 标签: 数码插图 大众审美 艺术魅力 视觉效果
  • 简介:在素质教育前提下,构建新型师生关系对艺术。欣赏课的教学起到了非常重要的作用。传统的师生关系中,由于教师与学生的地位不均等,教师与学生很少交换意见,双方没有对话的平台,老师只是一味地填鸭教育,师生之间易产生隔阂和情绪上的对立,教学效果也不尽如人意。尤其是艺术欣赏课,专业性强,教学难度可想而知。所以,

  • 标签: 艺术欣赏课 师生关系 教学效果 填鸭式教育 素质教育 教学难度
  • 简介:一、钢琴课程开放教学基于的理论依据与设想2004年,教育部颁布了《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程的指导方案》,其中提出了普通高校音乐教师教育的培养目标:'培养德智体美全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。'在实际的教学过程中,存在一定的问题:重视理论知识和技能训练,忽略学生内心体验和实际运用能力。

  • 标签: 教学研究 研究实践 课程教学
  • 简介:基于项目的广告设计课程开发与设计旨在用一种新型的广告教学模式创设生动的教学场景,让学生在实践中学,为运用而学,从而更好地培养地方高等学校艺术设计专业人才的实践与创新能力。

  • 标签: 实战项目模式 传统教学模式 广告设计 课程教学
  • 简介:2018年3月15日,在贺绿汀音乐厅上演了"秋"华"春"实—陆培师生作品音乐会,由美国新生代FourCorners室内乐团及四位特邀嘉宾精彩演绎。音乐会曲目共十首,除作曲家陆培三首作品为2011年以前所创作之外,其余均来自他本科二年级、研究生与博士生2017年新创作的作品。整场音乐会,形式多样、交响性突出、情感浓烈,既追求个性化现代技法的探索,又不失民族内涵可听性的呈现,民族与现代互通共融得以很好地诠释。

  • 标签: 音乐会 室内乐
  • 简介:回族是在中国本土形成的一个新的民族,中国社会的进程对回族产生了重要的影响,社会转型和国史的研究范式转换无疑对回族史的撰写有深远的影响。从回族史学研究的范式转换来看,大致经历了革命史范式、现代化范式、社会史范式以及多元化的发展趋向。实现史学大传统和回族史小传统的良性互动,推进和完善回族学建设,这对于中国社会的和谐发展和民族凝聚力,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦具有积极作用和现实意义。

  • 标签: 回族史学史 大传统 小传统 多元化 互动