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  • 简介:20世纪初俄国美术是世界美术史上珍贵遗产,是传统俄国学院派、现实主义美术创作发生转向重要时期。西欧艺术思想冲击、剧烈社会变革,激发了俄国艺术家们对艺术现代追求,十月革命发生更使他们对未来充满了美好憧憬,象征主义、未来主义先锋派艺术成为这一时期俄国羡术史上新现象。

  • 标签: 20世纪初 俄国 美术 新发展
  • 简介:苏联文化符号学与俄国形式主义有着极深渊源,都有共同语言观和符号学观,谈及文化符号学就不可能不提及俄国形式主义,而俄国形式主义迅速湮灭可谓耐人寻味、发人深省,所以,对于“形式”之殇反思和总结会对文化符号学开放发展产生积极意义,有助于中国文化符号学发展稳定、开拓、创新和流长。

  • 标签: 俄国形式主义 形式 文化符号学 开放性
  • 简介:1836年,普希金写下了《我为自己建起非人工纪念碑》一诗。他自信其创作不朽预言不仅在今天得到了实现,而且在他逝世后近二百年间,他众多“人工”纪念碑也相继树立。

  • 标签: 普希金 非人 预言 创作 自信 逝世
  • 简介:普希金出生在都市世界,对都市世界有着天生依赖,诗人天性又让他与自然世界有着不解缘分。都市/自然对立构建起普希金生命张力:入世/出世;也造就了普希金作品张力:回归自然,返回都市。在普希金笔下,都市/自然矛盾主要体现了专制/自由矛盾,它属于人与人关系范畴,而非人与自然关系范畴,所以普希金对自然回归没有西欧浪漫主义者那么彻底、坚决和自觉。不过,普希金对都市人“回归自然”动机和结果质疑更真实地预见了现代人精神状态和生命困境。

  • 标签: 普希金 都市世界 自然世界 永恒矛盾
  • 简介:从范式视阈来审视俄罗斯形式主义学理基础,与以往纯文艺学或纯语言学视角有所不同,其聚焦和凸显是思想层面的方法论意义。研究表明,该范式学理基础包括语言学基础和哲学基础两个方面:前者主要是历史比较主义和结构主义方法,后者所依据主要是西方普通美学思想。而由该两大基础所建构起来俄罗斯形式主义范式,不仅成为俄罗斯乃至世界符号学发端有力思想武器,也为尔后世界范围内结构主义、后结构主义样式文艺学和语言学发展提供了思想保障。

  • 标签: 俄罗斯形式主义 研究范式 语言学基础 哲学基础
  • 简介:俄国形式主义以词语为突破口形式主义研究倡导科学、理性精神,彰显“文学”、“陌生化”、“诗学任务”、“文学系列”概念及其内涵,这一做法直接导致这一流派对文学独立、自律关注,同时赋予文学研究以自足地位,在将文学从文化、政治、社会附庸中解放出来同时挺立了文学研究独立

  • 标签: 俄国形式主义 “诗学的任务” 文学独立性
  • 简介:学界在提及洛特曼及其塔尔图符号学派渊源关系时,往往会涉及该学派对俄国形式主义继承,即对彼得堡诗歌语言研究会学术传统延续。其实,洛特曼及其同事们几乎对俄国形式主义全部核心观点都进行了批判,因此才能够在国际符号学界独树一帜。本文从内容与形式融合、文化空间中时间维度以及从封闭走向对话三个方面,论述了洛特曼对俄国形式主义批判和超越,同时也阐明了洛特曼与俄国形式主义在学术精神上继承关系。

  • 标签: 洛特曼 俄国形式主义 塔尔图符号学派
  • 简介:《星火》杂志1987年第27期公开发表了15位作家、艺术家就《阿尔巴特街孩子们》一书给雷巴科夫信.《星火》杂志编者指出,这些作家、艺术家是《阿尔巴特街孩子们》第一批读者.当时作品未能发表,他们读是手稿.本刊受篇幅所限,只选了其中7封信,摘要发表.此外,今年8月19日《文学报》公布了这部作品正式发表以后作者收到11封读者来信.这些信对《阿尔巴特街孩子们》褒贬不一,评价截然不同,我们也把其中一部分介绍给我国读者.

  • 标签: 长篇小说 作品 作家 三十年代 文学范畴 每个人
  • 简介:普希金对哀歌体裁情有独钟,一生中创作了大量哀歌,《哀歌》是其中最著名一首。普希金突破了这一古老抒情诗传统情感与样式局囿,极大地丰富了这一体裁内容与表现手段。论文从音韵、语词、修辞几个方面分析了诗特点及独特艺术魅力。将心理诗与哲理诗特质熔于一炉《哀歌》虽短,却充满曲折复杂情感特征。“哀歌”不哀,体现了阳光诗人普希金一以贯之对真善美、和谐不懈追求。

  • 标签: 普希金 哀歌 音韵 语词 修辞
  • 简介:本文从符号学理论和巴赫金时空体理论入手,分析美国女作家凯瑟琳·安·波特在短篇小说《坟》中采用时空体形式以及女性成长叙事。该小说描述是九岁米兰达和哥哥在家族坟地探宝埋兔一段童年往事,见证米兰达成长只有两段时间,两个场景。通过两个时间段、二十年时间跨度和时间向度“过去”,叙事主体勾勒了人物符号自我建立过程;通过两个关联场景塑造和空间转换,叙事主体展现了人物在空间位移过程中所体现成长空间。作者通过独特时空体试图传达正是女主人公在成长过程中对于生存意义探寻和自我身份认知。

  • 标签: 波特《坟》女性成长叙事 符号自我 时空体 巴赫金
  • 简介:人们之间相互称呼是最常见维系人际关系必要方式,是言语交际中重要组成部分。说话人往往通过使用称呼向受话人发出信息,对自己和受话人定位,而受话人从对自己称呼中了解说话人意图和目的,从而做好交际准备。近年来,称呼问题已经引起众多学者关注,许多有关称呼现象研究成果不断涌现,研究角度也从句法层次逐渐过渡到语用层次。而语用学研究是某一个语句在一个具体场合发挥何种功能,即如何使用语言学问,语用学中中心话题是言语行为理论。根据Остин观点,人类交际最小单位不是词汇或者句子,而是通过词汇和句子完成行为,人类使用语言目的不是为说话而说话,而是通过所说的话来达到某种目的,完成某种行为即以言行事,因此,语言不仅仅是描述客观世界工具,而且是一种言语行为。舍尔在《言语行为理论》一书中也指出,所有的人类言语交际活动都与言语行为有关,言语行为是言语交际基本单位。实际上,言语行为概念并不神秘,我们日常交际中称呼、问候都是言语行为,这一点已经是不争事实。俄罗斯著名学者Формановская认为称呼不仅反映与受话人有关概念,而且是说话人在一定言语环境对...

  • 标签: 俄语称呼 称呼语 角度谈
  • 简介:果戈理小说创作经历了从乌克兰“乡村夜话”到俄罗斯“都市神话”重要转变。这种转变不仅显示了他本人生活轨迹变化,也表现了资本主义文明在俄罗斯乡村与城市急徐悬殊发展过程,暗示或明示出了俄罗斯国家在现代进程中欠发达。最后,果戈理在基督教救赎中找到了对俄国现代问题解决途经。本文将通过对果戈理主要小说梳理,追踪其创作上述特质。

  • 标签: 果戈理 现代性叙事 乡村 城市 救赎
  • 简介:在本尼特眼中,俄国形式主义建构了一种科学美学,通过对科学美学批判,本尼特完成了对俄国形式主义批判文化研究和意识形态维度介入。本尼特通过文化研究立场强调了文本符号文化生成性,他反对和批判俄国形式主义,认为文学并非绝对纯粹自我体系,而是一种特殊社会化组织表征体系:在这个体系中,文学一方面有其自身独特性,另一方面又是社会现实、社会实践和社会意识形态表征。

  • 标签: 本尼特 俄国形式主义 科学美学 意识形态批判
  • 简介:随着国际化文化交流进一步展开,文化翻译作用得以显现,译者主体性得到一定认同,主体间“对话”成为翻译审美的重要属性。本文通过对话理论及审美判断分析了文化翻译中主体间多重“间特征,特别提出文化间对文化传播影响和意义。同时,本文进一步分析了因审美偏差而导致文化误读与主体性审美局限关系,旨在促进不同文化间平等交流。

  • 标签: 巴赫金 对话理论 文化翻译 间性 主体性 主观性
  • 简介:俄国形式主义在其鼎盛时期曾经就当时还处于默片时期电影理论和实践问题出版过专门文集,这是他们固有的理论向相邻领域进一步延伸。但遗憾是,这本文集却几乎淹没在历史尘埃中。俄国形式主义对于电影美学与电影理论究竟有过哪些有价值建树,这是作者在本文中所关心核心问题。在电影由默片向有声片发展历史转折关头,俄国形式主义者们为现代“电影符号学”奠定了坚实基础。但电影符号学仅仅只是俄国形式主义差异论美学衍射形态,其与当今电影理论深刻关联说明俄国形式主义理论精髓今天依然以潜在形态活跃在理论思维中。

  • 标签: 俄国形式主义 电影理论 陌生化 蒙太奇 诗学
  • 简介:从洛特曼文化符号学视阈看,作为文化符号集合和符号系统载体,《西游记》英译本在英美的文化传播经历了从简本文化符号缺失到全本文化符号专注发展过程,并描绘出了一幅文学文本如何进行跨文化传播动态发展图景。可见,洛特曼文化符号学提供了一种重新认识文化视角,也有助于探索“符号相通”和“文本相通”对《西游记》跨文化传播“文化相通,民心相通”理论价值和实践意义。

  • 标签: 《西游记》英译本 跨文化传播 文化符号学
  • 简介:在《安娜·卡列尼娜》中,安娜与弗隆斯基母马佛洛佛洛在多个方面相似。这其实反映了托尔斯泰宗教观转变:他从一个彻底异教徒转变成为一个所谓“基督徒”,但他却始终未能洞悉基督教中灵与肉神圣合一奥秘。

  • 标签: 安娜 合一 相似性 动物性 象征 神性
  • 简介:“对话”是巴赫金理论一个核心术语,其理论意义并不局限于小说,在很多戏剧作品中也有体现。本文以2011年度普利策戏剧奖获奖剧目《克莱伯恩公园》为例,对其中所包含剧本、时空、角色三个层面的“对话”进行分析,旨在揭示该剧所表现的当下美国种族问题真相。

  • 标签: 对话性 剧本 时空 角色 种族主义
  • 简介:<正>据一九七九年十二月十二日苏《文学报》报道,苏作协理事会书记处一九七九年十二月五日召开会议讨论《文艺学习》杂志工作。《文艺学习》是根据苏共中央“关于培养创作青年”决议而复刊。该杂志是在三十年代由高尔基倡议而创刊。《文艺学习》开辟了“古典作品借鉴”,“当代文学:经验,问题,理论”,“推荐青年作家”,“文学字典”,“《文艺学习》探讨”栏目。会议肯定了各栏发表大多数文章内容是丰富多采,广泛反映了现代文学过程思想和艺术方面的问题,井竭力把文艺批评提高到美学高度。同时特

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