简介：

简介：摘要随着网络时代以及新媒体新技术的快速发展，微课这一新型的教学设计模式与学习方式已经成为我国现代化教育的热点与重点,具备极为广阔的教育应用前景。“微课”作为一种信息技术与教学融合的手段在国内基础教育和高等教育领域迅速升温。本文分析了微课的特点以及发展趋势，介绍了微课的定义及特点,阐述了微课作为一种新兴的教学、学习方式在高等数学教学中的应用,并简要介绍了微课的制作方法。

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简介：摘要随着网络信息技术的快速发展，微课成为小学数学教学课堂中的一个新方法。微课的出现丰富了现有数学教学方式，提高了小学数学教学质量。但是微课出现时间尚短，依然存在一定的问题，本文便从如何制作微课和使用微课两方面对微课在小学数学教学中的应用提供思路。

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简介：摘要近年来，我国科学技术发展迅速，尤其是信息技术的发展，在小学数学课堂中得到广泛的应用，丰富了小学数学课堂教学手段。微课的出现有效提升了学生的学习兴趣，提升了课堂教学效率。本文在阐述微课教学中注意事项的基础上，深入分析了微课资源在小学数学课堂教学中的应用。

简介：摘要近几年的时间中，高效课堂给当前的教育模式带来的优越性，不断受到人们的呼吁，因此教育工作者在给学生安排相应课程的同时，也将高效课堂的研究放在了与课程安排同样的位置上。可以说，高效课堂的教育模式，彻底改变了当前的教育模式，老师的教学模式和教学方式也跟着当前教育事业的发展产生了日新月异的变化。并且在教育的过程中，出现了“微课”的新型教学模式。针对小学的数学教育工作来说，“微课”在课堂教育中的作用和注意事项进行了探讨。

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简介：摘要新课改的提出，使传统小学教学理念和教学模式已经无法满足素质教育提出的各项需求。为了可以将素质教育的相关理念更好的纳入到小学数学课程中，满足现代社会人才培养的各项要求，积极的改变和创新小学数学的教学方式非常必要。对此，本文以小学数学教学为立足点，通过对微课的简单分析，以《圆的面积》为案例，对微课在该类数学课程中的具体应用策略展开研究。

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简介：摘要伴随近些年信息技术和微课技术的出现，以及其应用范围的扩大，使得社会各界人士对微课技术的关注度也随之提升。为将微课技术应用到教育教学工作中，可以为各大院校推动本校教育工作现代化发展提供更多的发展方案。对此，本文以小学语文科目为切入点，对在该科目教学期间应用微课技术的具体措施展开研究，以期能够提升我国小学语文的整体教学水平和质量。

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简介：摘要至今为止，新湘少版小学英语在湖南已经被大部分小学生使用。自然拼读法，这是一种适合学生的，从语言语音上学习的方法，它在书中的F部分体现，恰恰反映了我省已经开始重视这种方法。即使这样，在一线的老师也会因为不熟悉这种方法而草草结束课程，还认为这是增加了教学负担。微课教学已经是一种比较新颖的教学方式，通过其教学内容少、时间短、资源情景化、创新等特点交叉在教学中使用，教授学生如何通过自己学习自然拼读法，这样一来会尽可能较少老师的负担。

简介：我是一个对新生事物充满好奇的人。到底什么是微课呢？我第一次接触“微课”这个词是在去年的一次朋友发的微信里，朋友告诉我说在研究设计一节“微课”准备参加比赛，问我有没有兴趣参加，职业的敏感让我感觉“微课”一定有它的独到之处，可对与我来说，“微课”是一个既新鲜又陌生的新生事物。

简介：摘要微课教学模式是信息时代背景下，教育与科技相结合所形成产物，在小学数学课堂教学当中能够使其教学更加具有针对性、高效性，同时对学生自主学习能力有提升作用。本文分析了微课资源在小学数学教学中必要性，同时提出了小学数学教学中微课资源具体应用。

简介：摘要微课是每个学科教学的重点，如何结合语文教学内容进行微课实践已经成为每个教师努力的方向。通过微课的应用不仅能提高语文教师的执教能力，同时还能提高学生语文素养。所以本文中主要介绍微课在小学语文教学中的应用进行分析，在此基础上提出下文内容，希望可以为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要微课作为现代网络信息技术发展的一种新型教学手段，为现代小学语文教学提供了更大的发展空间，给师生带来了一种全新的教学互动模式。本文主要分析微课在小学语文教学中的作用，并针对如何更加有效地利用微课进行教学提出了自己的一些看法与思考。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，教育模式也出现了历史性的改革。对于高校来说，在人才培养的目标上也发生了本质上的变化。而经济的发展带来的是科技水平的不断进步，信息技术的高度发展也为教学工作提供了巨大的便利。因而微课作为一种新型的教育模式，在现阶段的高校课堂中也得到了广泛使用。本文旨在分析微课的特点，并探究其在高校英语教学中的具体应用。