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  • 简介:本栏可以作为实验一种散文理想——在散文这个大花园里,除了牡丹、月季、大丽花之外,还应该植入一些外来的新品种,哪怕是芨芨草,它们也有生命力极其顽韧的优点。本栏陆续请来十二位散文界外的高人,写出别样一些“散文”,给读者提供一些新的向度和梯度,同时,也为了探索“散文”的边界究竟有多大……

  • 标签: 散文 新品种 芨芨草
  • 简介:摘要现如今随着我国教育体制的全面改革,每个地区的师生使用教材存在一定差异性。因此教材版本不统一,所以在教学设计的制定依然存在差异,但是每个版本的教材对小学数学中的板块知识教学目标是相同的。所以在本文中,主要针对小学数学平行边形面积教材教法进行研究,并且在此基础上提出下文内容,希望能够给予同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 小学数学 平行四边形面积 教材教法 分析
  • 简介:石头平静裂开缝隙以储存时间烧成灰烬的伤痛一季的梅雨无力冲刷低气压用窒闷把它捂住下一代人看到重新长好的石头不会去想发生过什么

  • 标签: 面积 默契 储存时间 石头
  • 简介:1.“哗,亲爱的考生,给你‘湘灵鼓瑟’个字,你能作一首诗吗”快看,有一位名叫钱起的唐代考生默默开始动笔了。“善鼓云和瑟,常闻帝子灵。冯夷空自舞,楚客不堪听。苦调凄金石,清音入杳冥。苍梧来怨慕,白芷动芳馨。流水传湘浦,悲风过洞庭。曲终人不见,江上数峰青。”

  • 标签: 阴影面积 考生 心理 古代
  • 简介:教材分析:本节内容是学生学习了长方体与正方体的表面积后,在充分理解了表面积的含义的基础上展开的。圆柱的表面积是它的侧面积与两个底面面积的和,其中侧面积是新知识,底面积(即圆的面积)是学生学过的。教材选用了来自现实生活中的问题,通过想象和操作活动,使学生知道圆柱的侧面沿着高展开后可以是一个长方形(或正方形),从而探索出圆柱侧面积的计算方法。

  • 标签: 表面积 圆柱 教学设计 侧面积 教材分析 现实生活
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  • 简介:无论在现实还是在小说中,我们看惯了对于腐败的非黑即白的批判叙事。《家:勘这篇小说与平常写贪官落马及其遭际的同类作品无论在内涵还是角度上都别具一格,小说对于腐败贪官的形象处理也显示出与众不同之处。这里没有高头讲章的说教,也没有正言厉色的价值评判。国家、政治、反腐败等宏大叙事在这里没有了踪影,简单的道德判断也被悬置了。且不说贪官黄书记“这人还是不错的”,

  • 标签: 创伤记忆 精神 宏大叙事 反腐败 别具一格 形象处理
  • 简介:摘要本文通过对2012年重庆的一道高考题进行详细分析,分析了其中考察和运用的数形结合与分类讨论的思想,并追溯它的来源以及解决此类问题的方法和技巧

  • 标签: 数形结合 分类讨论 对称
  • 简介:我想提出个体记忆和集体记忆的语法(grammar)这个概念,以进一步深化记忆理论的基础。(1)在这个概念之下,我们需要探讨有哪些历史条件、心理机制、政治策略,包含在记忆的建构之中?语法学和类型学不同。类型学是一种静态、封闭的分类方法,而“语法”首先指的是语言生成意义的方法,亦即有意义的陈述得以生产的机制。

  • 标签: 受害者 创伤 集体记忆 语法学 个体记忆 记忆理论
  • 简介:摘要小说《英国病人》表现了爱情、战争、殖民主义等多重主题。其中围绕主人公英国病人的创伤主题尤为引人注意。小说中不仅体现了全身烧伤的阿尔玛西的个体心理创伤,还涉及战争、殖民、民族文化的集体创伤。本文运用创伤理论,解读小说中几位主人公各自的经历带来的心理创伤及后殖民背景下的文化创伤

  • 标签: 文化创伤 集体创伤 英国病人
  • 简介:吱--吱--吱--房门发出的响声,虽不急骤,也不响亮,但异常刺耳.我放下手中的笔和才开了个头的材料,一脸怒气地看着被推开了一道缝的房门.

  • 标签: 找组织
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  • 简介:三个月后.京城。六月初时.新科文武状元郎黄兆被封为左策骑副将.将干本月月底.与左策骑将军宋昱一起,前往嘉庸关驻守。传闻中.黄兆玉树临风.英俊非凡。但他深居简出,甚少露面.见过他的人极少。在今年春试时.年仅十七岁的他本只是想测试一下自己的能力.岂料一飞冲天,一举夺下双魁.得了陛下钦赐的八个字”文冠六部.武霸天下”。有很多嫉妒他才能的人纷纷表示,这样的称号哪里是他一个十七岁的毛孩子承受得起的?这不是折福吗!“联说他受得起.他就受得起。”皇帝无数次的赞扬.让民众对他的好奇更甚。

  • 标签: 故事 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:婶信佛。婶家里供奉了一尊佛,每天早晨,她都会跪在佛前诵经;每逢初一、十五,还会买了香表到云盖寺大庙里敬香。

  • 标签: 四婶 诵经