简介：摘要员工关系对于企业管理和品牌建设都有着重要作用。笔者以玛丽珍为例，浅谈它的员工关系以及其对品牌建设的作用，并探讨了玛丽珍发展过程中现有员工关系可能受到的冲击。

简介：摘要随着中国法治的健全，从法治文化建设、法治基础的设立、法治观念的养成到法治在人们生活中的作用，人民的法治观念随之发生了巨大变化。随之而来的是社会和谐、社会进步。

简介：摘要当前，医院和患者关系日趋紧张，如何预防和化解医患纠纷，是社会各界关注的焦点问题之一。笔者认为，要营造和谐医患关系，必须在推进体制改革，规范医疗行为；改善服务态度，完善服务设施；提高医生素质、提高医德医风水平等方面做文章。

简介：摘要劳动关系是最重要的社会关系,劳动关系的和谐是社会和谐的基础，关系到改革、发展和稳定。在国际金融危机的影响下,我国劳动关系出现了一些新情况和新问题，本文从目前劳动关系存在的突出问题及产生的原因进行分析,并提出了构建和谐劳动关系的对策建议。

简介：摘要学校是进行教育的组织机构，学校可以为社会培养各式各样的人才，因此，社会的正常运行离不开学校。对于大多数人来说，在学校呆的时间远比在家呆的时间要长的多，可以说学校是他们的第二个家。但是近年来，学校却不在是那么平静，那么神圣的地方，学校里的矛盾逐渐显现出来。各种角色的冲突愈演愈烈，老师与学生、老师与老师、学生与学校、老师与学校之间等。这些角色之间的冲突不仅仅影响了当事人的正常学习和生活，甚至是在社会上也引起强烈的关注与反响。

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简介：摘要师生关系是学生在学校中重要的人际关系，其好坏直接作用于每一个学生的心理和学习行为。在高校教学过程中，师生关系体现着人与人之间关系的最基本和最重要的方面，但受封建传统思想的束缚，教师与学生的个性需求未能得到足够的重视。因此在剖析高校师生关系现状的基础上要进行反思，寻找影响师生关系的主要因素，进而对如何构建和谐的师生关系作初步的探讨。

简介：<正>和谐医院建设是构建社会主义和谐社会中的一个重要内容,作为医院管理者,我结合自己学习党的十七大的体会和工作实践,就如何建设和谐医院谈点自己粗浅的认识,与各位同仁共同探讨。和谐的医患关系应是建设和谐医院的核心内容医院工作以医疗工作为中心,医疗工作又是以病人为中心。要构建和谐的医患关系,一是积极促进医护主体与病员主体的互

简介：师生关系是教育教学过程中产生的特殊人际关系和社会关系,是影响民办高职院校教育质量的重要因素。目前,民办高职院校师生关系存在诸多问题,如师生各自为政、互不相干,教师过分迁就、迎合学生,不正当的师生恋爱关系等等;因此,构建和谐的师生关系显得尤为重要。从教师层面入手,提高教学水平,培养教学敏感,建立有效的沟通机制,拒绝师生恋是构建民办高职院校和谐师生关系的有效路径。

简介：摘要随着我国经济的快速发展和改革开放的不断深入，以人为本的企业管理思想直接影响着我国企业管理理念的变革。企业人力资源管理作为企业管理的重要组成部分，对企业的长远稳定发展有着不可替代的作用，而如何进行企业员工关系管理则成为企业人力资源管理的重点。本文首先详细阐释了企业员工管理管理的理论，进而提出了当前企业员工关系管理面临的问题，最后提出了加强企业员工关系管理的对策。

简介：摘要“构建社会主义和谐社会”是我们中国特色社会主义事业的重要组成部分。特别是在党的十八大上，构建社会主义和谐社会，促进社会和谐再次被作为会议的重要主题之一被提上会议议程。企业是社会的基本细胞，是经济社会发展的主力，对于吸纳社会劳动力，创造社会财富，维护社会稳定具有极为重要的作用。可以说建设和谐企业，不仅是和谐社会的应有之义，更是企业不断发展壮大的必然要求。

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简介：内容摘要当前大学生寝室关系已经成为影响大学生活质量的重要因素，更是影响到学校的和谐校园建设。针对于此，本人进行了相应的调查，并针对调查所反映的问题进行了深入探讨，意图构建高职院校大学生寝室的和谐关系。

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简介：　　煤炭资源十分丰富,远景储量2419亿吨,目前已探明保有储量555.36亿吨,仅次于山西、内蒙、陕西和新疆,居全国第五位,相当于我国江南9省(区)之和.同时,水能蕴藏量可开发量1683万千瓦,居全国第六位.贵州能源结构合理,具有水火互济的优势,能保持稳定的电力供应,对南方电网具有重要的调峰作用.　　……

简介：和谐社会一直是人类孜孜以求的理想社会,在和谐社会里,人与自然将真正实现和谐统一。人类自迈出实践的第一步起,就是在与自然进行物质交换,人与自然的关系是最根本,最基础的关系。正确看待具有主观能动性的人和具有客观实在性的自然之间的辩证关系,才能真正实现人与自然的和谐,从而实现和谐社会。和谐社会是人类追求的最高理想和最终目标,是一种超

简介：摘要小学阶段是学生的启蒙阶级，是心智发育的初期，学生在这一阶段极易受到不良思想的影响，对学生今后的影响极深。小学班主任与学生和谐的师生关系，不仅有利于班主任与学生之间的交流，而且能够引导学生走向正确的发展道路，促进学生身心健康发展，使班主任真正成为学生的良师益友。因此，构建和谐的师生关系，缩短班主任与学生之间的距离，才能实现班主任与学生的良性沟通。小学班主任需要以身作则，潜移默化地给学生灌输健康的、积极的理念，提升学生的心理素质，帮助学生健康成长。