简介：我从师范毕业踏上教育岗位，屈指算来至今已19个年头。而今，一块黑板，三尺讲台，已将我完全融入了教育教学这方沃土。虽然年龄随之增长，但在教育教学园地里，我始终没有放弃我所钟爱的教育科研工作。在我心里，教育科研就像是一位良师益友，它一直伴我成长，伴我发展。回顾19年前刚参加工作时，教育科研对我来说是完全陌生的，在迷茫困惑中我像只无头苍蝇，东碰西撞去探索，总觉得它离我十分遥远，高不可及。

简介：刘成同志1983年7月毕业于西北工业大学航海工程系，随后即分配到第七一○研究所第二研究室从事科研设计工作，一直在科研第一线默默耕耘，先后承担和主持过多项重点产品和课题研究，获国家科技进步一等奖1项，省部级科技进步奖3项。现任国防专项重点项目总设计师助理和分系统主任设计师，“九五”国防重点预研专题课题负责人，指挥控制专业组组长，研究员，

简介：黑龙江省文化厅首届艺术科学优秀科研成果评奖于2007年3月启动，历时2个月，5月末圆满结束。来自全省各大高校和各艺术研究单位申报的近170项艺术科研成果，分专著（含教材）、论文两大类，通过分散审阅和集中评议两轮专家评审，又经省文化厅艺术科学规划领导小组终审认定，共评出省级艺术科研成果56项，其中一等奖9项、二等奖19项、三等奖16项、优秀成果奖12项。

简介：今天，应该说是个喜庆的日子。在即将辞旧迎新之际，我们在这里汇聚一堂．召开“十五”期间省艺研所艺术科研成果表彰会。实际也是一个庆功会、研讨会。总结过去，规划未来，谋求我省艺术科学研究工作的进一步发展。这是一件可喜可贺的事情。首先，我代表科教处对省艺术研究所“十五”期间在艺术研究成果取得的突出成绩，表示热烈的祝贺!对辛勤奋斗在艺术科研第一线的科研人员表示崇高的敬意!

简介：摘要科研是我国党校教育的前提条件，只有加强党校科研工作力度，才能够改革、创新党的理论，提升党校教学效率和质量，增强党和政府的决策能力，建设社会主义国家。在我院党校科研事业不断发展和进步的情况下，县级党校科学工作也应跟上时代步伐，找准科研工作立足点，加大科研工作力度，从而使县级党校科研工作能够逐步满足新时代的发展需求。

简介：合肥市现有农村劳动力300万人左右，有132万农民工实现转移就业，其中有57万人实现就地就近转移就业；农民工返乡创业1．76万人，创办企业1．44万个，带动就业17万人，创立其他经济实体1624个，带动就业1．09万人。全市建立农民工创业同32个，总面积达超过10万平方米，入驻各类农民工创办的实体245个，带动就业9189人。具体做好了如下七个方面的工作。

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简介：随着现代计算机技术的日益拓展，多媒体技术的应用已成为现代教育的主流。夸美纽斯说过：“教学艺术的亮点是注意，有了注意，学习的人才能保持心里不跑野马，才能了解放在眼前的一切事物。”把多媒体技术融入英语教学课堂中，运用多媒体绚丽多彩的图面、生动形象的演示、及化小为大、化静为动的特效，激发学生学习的兴趣，让学生直接主动地参与学习过程中，大大提高学生学习英语的水平。

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简介：摘要随着全球科技的不断发展和改革，使得越来越多的国家都非常注重对科研的投入。但是近年以来科研事业单位的财务管理方面存在严重的问题，已经在某种程度上严重影响我国科研事业单位的进步。因此，本文就从新会计制度的角度出发，深入研究当前科研事业单位财务管理方面所面临的挑战，以此更好地采取科学的措施来确保科研技术的顺利开发。

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简介：摘要随着教育技术的不断发展，科学实验室，多媒体等现代化教育装备在初中科学教学中发挥越来越大的作用。教师充分合理利用多媒体、科学实验室辅助教学，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，促进学生的自主学习，培养学生的动手能力和创新能力，提高学生的科学素养，促进学生的有效学习，提高科学课堂的教学质量。

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简介：<正>落后的航道现状是制约区域经济发展的瓶颈丹阳市地处美丽富饶的长江三角洲地区,地理位置独特,区域优势明显,水网密布,水运交通发达。目前,全市辖区共有航道42条,总里程355.9公里.其中苏南运河、丹金溧漕河、九曲河、香草河、常金北线等5条干线航道为等级航道,构成了四通八达的水运网络。随着我国

简介：摘要目的把平衡积分卡运用到公益科研疾控中心管理中，以提升重大疾病的预防与资料的绩效管控力度。方法利用文献法、平衡记分卡、德尔菲法设置疾病控制中心管理中的绩效考评系统。结果笔者依照我国平衡计分卡的运用状况，讨论公益科研疾控中心管理中的疑问，进而利用平衡计分卡使用下的公益科研疾控中心的绩效考评系统完成管理。结论我国疾控中心的历史不算太长，有着很多困局没有化解，把平衡计分卡运用在公益科研疾控中心的管理中，有着普遍意义与极大的价值。

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简介：摘要新课程要求科学教育必须走向生活，要善于将生活现象引入科学教学。心理学研究也表明，学习内容和学生熟悉的生活情境越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高。

简介：一、我县城乡义务教育发展的基本现状我县现有义务教育阶段各类小学共296所。其中：城区小学共12所，教学班171个，学生数9892人；农村中心小学14所，完小189所，教学点81所，共有教学班1402个，学生数46493人。

简介：网络教育为学生创造了一个开放性的学习环境,使学生能够积极主动地参与整个教学过程,成为主动的学习者,从而帮助学生形成获取信息、分析信息、加工信息的能力。可见,为学生创造一个适合信息时代学习特点的学习环境和教学模式,使学生在学习数学的过程中,锻炼获取信息、整理信息、发布信息以及信息创新的能力,已经成为21世纪学校教育的又一重要任务。本文就是结合实践经验,对教师如何在网络环境中进行数学教学,指导学生进行自主学习进行探讨。