简介:实施选项教学既是高中体育课程改革的一个亮点,也是体育课程改革的一个难点,使我们陷入了"困境"和不知所措的境地.《课程标准》中也没有具体实施办法和教学内容要求,要教师根据学生的情况自己去选择.在同一个教学班中学生基础参差不齐,同一个教学内容对水平高的有"吃不饱"的情况,而对有些同学又有"吃不了"的现状.要使全体学生在原有的水平上得到最优发展,应不断地寻找和完善符合学生的生理、心理及个体差异的课堂教学模式.通过对高一学生的教学实践和摸索,我对我所授的乒乓球模块教学班实施了"分层"教学的尝试,取得了较好的教学效果,现将自己的做法表述如下.
简介:我不知道每个季节,是否都有属于它的每个游戏.比如,女孩子跳绳、跳房子,男孩子滚铁环、拍香烟盒、射弹弓,似乎都分属不同的季节.在胡同里,它们随着日子的更替悄悄出现,然后,你发觉不到是某一个特定的时间(等到你发现,已经晚了,你拥有的永远是回悟)--它们突然消遁了,不存在了,像来时那般,像风一样.这让我们想起有点仿佛身边的人生,年老的走了,年轻的变老,崭新的出生,然后再变老.这中间有些遗落的东西,你是不知道的.