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简介：摘要中华传统文化中蕴含着重要的典籍故事和丰富特质以及重要内涵，是小学德育教学的重要载体和可利用的教学渠道。现今国内外的严峻形势，各种社会思潮与不良倾向四面八方扑面涌向小学生，冲击着小学德育管理与教育，而加强小学德育教育是中华民族精神继承弘扬的客观性要求和内在性指向。在当前背景下，考虑将中华传统文化渗透进行小学校园，渗透进行小学德育管理体制机制之中，让中华传统文化在小学德育教学中绽放光芒成为一种必然的发展趋势。本文从德育教师的言传身教、教学活动的躬身实践、教学知识的充分讲解以及校园环境的积极营造四个方面进行具体的探索和研究，实践出小学德育管理中渗透中华传统文化的教学路径和传承方法。

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简介：内容摘要我们学习习近平的文章、讲话、著作，一个最为深切的感受就是，他善于运用经典名句，形成了独特的“习式风格”。这些经典名句是中华传统文化精华，是习近平治国理念的重要来源。

简介：习近平总书记强调，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要充分发挥全党全国各族人民今天所具有的伟大智慧，也需要充分运用中华民族5000多年来积累的伟大智慧。中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚了几代中国人的夙愿和追求，彰显了全国各族人民的共同理想和愿望。

简介：摘要在“语文教学要与弘扬优秀传统文化相结合”的背景下，现代文阅读教学是语文教学的一部分，在进行现代文阅读教学中应当要与弘扬优秀传统文化相结合。

简介：摘要现阶段由于教育改革的不断深入，不管是传统教育理念，还是教学模式上都已经发生了比较大的变化，所以初中语文教师在教学的过程中要对多样化教学手段充分利用，提高学生学习能力。语文教师在作文教学中为了能够突破教学中的难点，教师要对传统文化有效渗透，全面加强学生对作文的写作水平。所以本文主要探究初中作文教学中对优秀传统文化的渗透制定有效措施，进而提出以下内容，希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值。

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简介：摘要近年来，习近平总书记对文化非常重视，在建设社会主义文化强国的谈话中指出“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。”习近平主席也在多个场合阐述过传统文化，从在孔子故乡曲阜参观孔府和孔子研究院，到“五四”探望国学泰斗汤一介；从政治局集体学习纵论传统文化与国家软实力，到在北师大考察时明确反对“去中国化”；从外事活动中阐释中华文明与海外文明的交流互鉴，到万米高空的专机上倡导学古诗文经典……习近平主席在多个场合展现对传统文化的重视。因此，纵观中华传统文化，博大精深，蕴涵着丰富的人文精神，文化部门只有充分运用这份宝贵文化财富，并汲取其营养和精髓，才能构建具有创新精神、团队精神与和谐精神的文化队伍，才能为构建和谐文化、小康文化、社会文化发挥越来越大的作用。

简介：摘要传统文化是我国中华民族文化的根，是国家的魂，对民族的发展发挥着不可忽视的作用，小学语文教师对一个人品格的树立以及思维的养成都起着决定性因素，所以小学语文教师在教学的过程中要积极引入传统文化，不仅能促进文化的传承，同时还能促进民族的进步。所以本文主要介绍的就是小学语文教学中怎样渗透传统文化教育，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要指出弘扬优秀传统文化在高校校园文化品牌建设中的重要作用，详细的阐述了结合本区域优秀传统文化开展校园文化品牌建设的途径，以三峡大学的校园文化建设为例讨论了打造地方高校校园文化品牌的发展思路。

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简介：摘要实施乡村振兴战略是党的十九大做出的重大决策部署，也是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。乡村振兴战略不仅仅体现在促进农村经济发展，保护农村生态环境，而且也要重视对农村优秀传统文化的传承和弘扬，展示农村乡土文化的魅力。随着城镇化建设的深入推进，农村传统文化因为失去了传承载体而逐渐没落，甚至消失。面对这种情况，我们一方面要坚定文化自信，强化责任意识，主动投身农村优秀传统文化的传承队伍中；另一方面又要坚持包容、开放、创新的态度，取其精华，去其糟粕，弘扬农村优秀传统文化，这也是建设社会主义新农村的精神内核。

简介：中华优秀传统文化作为中华民族的宝贵财富,对深入推进马克思主义大众化具有积极作用。本文在分析中华优秀传统文化与马克思主义大众化内在精神相契合的基础上,梳理中华优秀传统文化对马克思主义大众化的积极影响,并思考如何更好地发挥这种积极作用,从而为马克思主义大众化事业的纵深发展提供参考。

简介：摘要作为我国教学体系中最为重要的一环，高校为社会主义建设，输送了大批的人才。针对高校思想政治教育工作，各级部门都给予了高度的重视，从教学方法和教学理念上，顺着时代的变化，进行了有效的强化。就传统文化融入高校思想政治教学的内容，相关人员也探索出了相应的途径，本文通过对这方面的内容展开分析，希望能够起到一些积极的影响。

简介：《红楼梦》诗词对中国传统文化进行了科学的剔除、吸纳。在哲学精神上，借鉴了道教、佛教、儒家的思想精华；在表现技巧上，弘扬了我国各代的卓越艺术手法。通过作者创造性地融会贯通，使《红楼梦》诗词具有广博的文化张力和艺术价值，对未来诗词的发展具有一定的启迪、借鉴作用。

简介：摘要中华优秀传统文化是涵养文化自信的沃土，具有鲜明的民族特征和顽强的生命力，是中华民族繁荣昌盛之本。高职院校肩负着以就业为导向，面向生产第一线，培养具有丰富理论知识和较强动手能力的高技能应用型人才。本文分析了我国优秀传统文化在卫生高职院校中的发展现状及存在问题，阐述了把优秀传统文化融入卫生高职院校校园文化建设中的重要性，探讨了优秀传统文化与高职院校文化建设相对接的途径。

简介：摘要中华民族传统文化博大精深，源远流长，它就像一座巨大的宝库。是整个世界文化的重要标志和遗产，需要我们去弘扬和传承，但弘扬和传承传统文化并非一日之功，我们必须要把它和语文教学相结合，与生活相融合，这样才能永久地弘扬和传承。

简介：摘要学习民间艺术深刻内涵，发现被遗落的文明，把四川民族民间文化艺术引进大学校园,融入四川高校思想政治教育的实践中,可以使大学生在弘扬祖国优秀民族民间传统文化，继承和保护非物质文化遗产的同时，受到民间文化中勤劳勇敢、仁爱智慧、诚实守信、自强自立等中华民族优良传统美德的熏陶，从而增强爱国情感和民族自豪感。