简介：(一)风景在一个充满欢乐的假期里,我与几个朋友相约,到公园里玩耍。寒风呼呼地刮向行人的脸,每个人都穿得很臃肿。我们跳着,跳着,就是想让自己早点暖和起来。无意中我们看到一个衣衫褴褛的老奶奶,她正费力地啃着已经硬掉的馒头,颤抖地穿梭在一串垃圾桶之间。我正想过去关心老奶奶,同学拉住了我,正经八百地说;"你就别去管闲事了,人家有儿女照顾,哪要让你操这份心呀!"我点点头,无奈地转过身子。"哎哟!"一声尖叫,我迅速转头,看着那边有很多行人在围观什么。走去,发现正是那

简介：

简介：语文教学中提高学生的审美能力，明确教学目标，陶冶学生的情操，对学生的学习和身心发展起着催化剂的作用。

简介：作为中国画史上的元四大家之一，倪瓒历来以画闻名于世，世人对他的印象多停留在萧散简寂的画面和好洁嗜香的逸事上，其诗歌为画名所掩，鲜为人所论及。但言为心声，诗本于心，缘情而发，人重其画而轻其诗，仅见其面而已，所以《清弱阁全集》的辑录者曹培廉，其父在得到倪瓒裔孙倪理所汇刻的遗稿时说：“我向从壁间观高士山水小幅，

简介：诗歌表达的情感应为艺术情感,这种情感是人类普遍具有的情感,是人类经验综合、集中、澄清后产生的新东西;诗人必须牺牲表达个人情感的强烈愿望,以成全艺术情感。这就是艾略特的艺术情感论,它是现代诗学的基础。

简介：送别诗是王维的代表诗类之一,历来却未得到足够的研究。由于送别诗尚'情',具有突出的情景性、情态性,它往往可以作为透视诗人情感世界、剖析诗人情感美学倾向的重要入口。通过研究王维的送别诗,可以看到王维在情感美学上虽以儒家传统的'温柔敦厚'为美、以佛家的'清静空灵'为上,却也有热血豪壮或悲凉愤切的一面。这充分地说明了王维的送别诗具有宗经而不拘于礼、援佛而不枯如木的至情至性的情感美学特征。

简介：外面刮起台风，暴雨时骤时歇。狂风撕碎的树叶像一群群鸟儿在风雨中纷纷疾飞。是什么在袭来。伤感，从心底。从一个已消逝的生活世界袭来。它不是十分寒冷，却像一阵阵秋凉。你那么熟悉它，却又如此陌生。

简介：情感教学是现代教学方式的重要组成部分,是现代教学的重要一环。中职学生英语基础薄弱,中职教师在教学过程中,更加应该以积极的情感对待教学和学生,要充分利用师生之间的情感交流在英语教学重点的作用。本文在分析中职学生英语教学现实情况的基础上,以情感教学理论为依据,探讨了教师在中职英语教学过程中应该如何充分利用情感因素,促进英语教学水平的提高。

简介：展现对故乡的思念，对民族文化的崇拜等一直是夏加尔的创作精神，同时也是一种独具特色的艺术形式。他是取众家之长却又独立于各个流派的画家，夏加尔因生活环境的影响和出众的艺术天分形成了独特的绘画风格。夏加尔的一生辗转多个国家，历经坎坷，背井离乡的他也在始终思考着自己的犹太身份和民族命运。画面的题材也就集中在对故乡的怀念、对犹太教的虔诚和对人生的隐喻上，这些也成为了他创作的思想源泉，养成了它独特的绘画风格与艺术魅力。

简介：线描是中国画描绘的一种主要手段，是艺术语言之首，是以墨线为手段表现艺术形象，是构成中华民族绘画根本艺术特色的支柱。

简介：基于声乐表演中的情感表达与演唱技巧，对演唱技巧与情感表达之间联系，演唱技巧表达演奏情感，演唱技巧是情感表达基础进分析，在此基础上对声乐表演中演奏技巧进行阐述。

简介：随着科技和经济的高速发展,生活节奏不断加快,当代的大众审美诉求越来越转移到人的情感需求、心理需求,视觉语言作为一种新的价值源泉,希望广大受众能够从以大众审美文化为核心价值诉

简介：<正>《她的中国心》,我已经不止一次含着热泪读过。我深深感谢作者,感谢她用朴素的、饱蘸感情的笔,写出了这样一个人物,这样一篇故事。我也深深感谢《中流》的编辑,他们发现了并且在重要位置上发表了这篇作品。《她的中国心》,是一篇优秀的报告文学,是一首爱国主义的诗篇。这是一篇很及时的作品,是一篇提高中华民族自尊心和自信心的作品。一位中国诗人写过:

简介：世纪之交的中国影坛正在返朴归真，张艺谋的《一个都不能少》、《我的父亲母亲》，孙周的《漂亮妈妈》不仅在国际上频频获得大奖和好评，而且以非职业演员、黑白胶片和平民视角标示出中国电影人对电影和生活的领悟。相对于承载主流意识形态的大叙事风格，这些影片试图切近当今中国社会，表达一种比较民族化的情感，可以说，以小叙事和情感取胜是这些影片的突出特点。从《红高粱》、《菊豆》、《大红灯笼高高挂》、《秋菊打官司》、《活着》到《一个都不能少》、《我的父亲母亲》，张艺谋越来越不像所谓“第五代导演”，他从重造型、写意、寓言走向了关注个体的人，风格由绚烂趋向朴实。这是一次生命由不平、呐喊到达平易、通达的人生领悟的精神

简介：社会发展到今天，物质的高度文明，人的思想观念也随之发生根本性的转变，这种思想转变是社会结构大变革的产物，它在给整个人类社会造成巨大冲击的同时也对人类建造生存空间的思想观念给予有力的撞击。这一转变体现在设计上的核心，就是由原来的以理性诉求为主的思想观念转向以感性诉求为主。一向作为“工具理性”的典型表现的设计领域，

简介：摘要“亲其师，信其道”，情感像一座桥梁，能能够沟通师生心灵，心的距离接近后，教师的教育才能被学生接受。教师必须要了解中专生的心理、生理状况，在日常生活中多接近学生，在教学中耐心引导学生，一视同仁，有“诲人不倦”的精神，更重要的是用知识武装自己，学识的渊博才获得学生的崇拜，从而自觉的接受老师的教育。

简介：“新课改”最主要的目的就是要大力推动“素质教育”，不断提高学生的综合素质，进而能够使学生步入科学发展和全面发展的轨道。尽管从总体上来看，“新课改”步入了新的发展阶段，而且也取得了较好的成效，有力的促进了素质教育的深入实施。

简介：不管作家往他们的作品里放置什么，比如哲思或德性，文化或文明，以及这种“关怀”、那种“忧患”等等，但如果不同时浇铸情感，便很难让人认可是真的文学的严重危机产生出来。情感是文学蕴含里这样一种“常项”：一旦缺失了它就缺失了整个文学。列夫

简介：在近世中国漫长的＂人＂的解放历程中,徐枕亚的《玉梨魂》标志着在传统文化语境下个性解放历史趋向终结之际,新时代＂人＂的解放历程的开端。继《西厢记》、《牡丹亭》之后,它重新打开了国人情感解放的＂潘多拉盒子＂,实现了对历史传统的继承与超越,为日后新文化运动的思想启蒙和＂伦理的觉悟＂奠定了深广的社会情感基础。情感启蒙和＂情＂的解放是＂人＂的解放和人格建构历程中初始而且最关键的环节,《玉梨魂》的社会—历史意义和审美意义就在于此。同时,作品还生动描写了在情感解放与伦理觉悟的特定＂历史时差＂间隙之中,主人公情浓志弱的精神风貌,真实地记录了这个难以为后人理解的＂历史瞬间＂。

简介：我是认定一个热情奔放的诗人的形象同壮国交往的，他的《望月的狐》，《庞壮国诗选》我都精心地读过，还专门为他的《雪原安魂曲》一诗写过一篇评论，认定那是“一曲死亡爱情的悲壮挽歌”。1998年10月，一天我到他的家里去，他竟然送给一本他的散