简介：<正>陈慧在《评现代派文艺的一个观念—“非人性化”》(《人民日报》90年8月30日)一文中指出:有些论者把“非人性化”赞为“现代观念”,甚至说它是人类对自身的前所未有的“清醒意识”。流弊所及,在创作实践中照搬“非人性化”观念的也不乏其人,有些作者热衷于挖掘人的兽性、野性、原欲、非理性、无意识、性冲动等等,以为只有这样才标写得“深刻”,才能归入“新潮”。在对“人”的本性的认识上,传统人道主义信奉“性善论”,与之相反,“非人性化”力主“性恶论”,认为人在本质上与禽兽无异,而且这种恶性是无法改变的。在对“人”的能力的估价上,前者认为人是“自然的主人”,后者则认为

简介：摘要在社会经济不断发展的大环境下，我国的幼儿园教学质量得到了显著提升。但是在这一发展背景之下，幼儿园教师专业素质较低、小学化现象突出、家庭教育与学校教育脱节等问题也仍然存在，极大影响了幼儿园教育的健康发展。而小学化现象作为幼儿教育中的主要问题，需要教育工作者积极正视并不断探究优化途径。因此，幼儿教育工作者要基于发展的幼儿园教育理念，正视幼儿教育小学化问题。

简介：风格是作家、艺术家在创作中表现出来的艺术特色和创作个性。《红楼梦》作为我国古典小说创作中的光辉典范,其艺术成就的最高峰突出表现在个性化的语言风格上。笔者从三方面着手分析,展现了《红楼梦》语言准确、生动、明畅、洗炼、典雅、纯净、极富表现力的个性化语言风格,它对塑造人物、表现主题发挥了举足轻重的作用,展示了作家独具匠心的艺术功力,具有很强的艺术魅力。

简介：所谓“小学阅读”，就是指小学生对课内或课外的书目或者文章所进行的浏览或理解。近几年来，教学目标的不断改变对学生的要求越来越高，传统的阅读教学模式已经不能满足所提出的教学目标要求。因此，更能满足需求的个性化阅读教学出现在教学体系中。所谓“个性化阅读”，是一种更加现代化的，更加以学生为中心的，能够根据学生的特点以及目标实现阅读的方法。个性化阅读作为一种新的阅读方式，逐渐取代以往传统的阅读模式，不仅仅是因为它能从阅读本身产生更高的效率，还能促进学生综合素质的发展。

简介：情绪,通常被认为是由外界事物所引起的爱、恨、痛苦、烦恼、惊慌、恐惧等心理状态。而进入个性化的情绪,应是作品整体凸现出对人的个性深刻理解,和对人的心态的准确把握。有个性化的情绪,才能繁衍出复杂的人性和情采的情绪化的流程。要在广西的影视屏幕上,首先再现剿匪作战史,除了常规中的枪战、追逐、惊险、悬念外,更重要的是不能轻易地淹没了特定环境下的人物个性。因此可以设定:前景应是情绪化的人物,包括正面人物和反面人物。后景才是这场战争的的激化程度和火爆氛围。这样去拍摄一部剿匪的片子,或许能与其它同类题材的片子产生截然不同的效果。从而回到这样一个定论:剿匪是悲壮的,也是动人的。

简介：幼儿阶段是成长发育的关键阶段,幼儿教育对儿童的终身可持续性发展起着关键的奠基作用,是每一个人都要接受的启蒙教育,幼儿教育的重要性显而易见。幼儿园在组织教育教学的过程之中,在关注幼儿身心发展阶段性特征的基础上,以寓教于乐为教学指导,提出将玩教具融于幼儿各项活动中实现学习目的的教学方法。

简介：摘要幼儿教育泛指孩子在没有进入小学教育之前的一切教育，该阶段的孩子处于智力、身体开发的重要阶段。在此阶段对于其兴趣爱好的培养、意志品质的锤炼、良好道德的养成、智力身体的开发具有重要作用。本文深入探讨了游戏对这四个方面具体的促进作用

简介：随着云计算技术和物联网技术在教育界的不断应用，奠定了大数据在教育界的重要地位，随着教育信息化的不断深入，很多学校的信息化程度越来越高，海量的教育数据存储在云端，形成了宝贵的教育大数据资源库，但是大数据深入应用进一步支持信息化教学、管理、评价等还存在一定的局限性，本文通过列举教育大数据在现实应用中的实例——宁夏教育云为例指出了现今教育大数据应用的功能、运行的机制、存在的局限性以及改进策略，期望有利于教育大数据的进一步应用和改进。

简介：美术教育就是人对美的理解和感悟，美术教育是审美教育的表现形式之一,而审美教育又是美术教育的核心所在。艺术教育的目的是培养学生的感受、欣赏、反思和创造美的能力。其独特的教育特征主要体现在审美的培养、良好的道德行为习惯的养成、学生创造美的能力的提高和学生的健康美感心理上。艺术教育是现代青年素质教育不可或缺的重要组成部分，对人才培养具有重要意义。

简介：近年来，随着我国社会科学技术的不断发展进步，我国的教育改革步伐也从未停止过，并且教育水平也在逐年提升。初中教学作为一个学生成长的初始阶段，这个阶段的学习和思维的培养都是十分重要的，尤其是初中数学中函数的教学，更容易扩展学生的思维。通过开展函数教学课堂可以有效地打破墨守成规的教学方式，提升学生学习数学的积极性，并且可以将课堂学到的东西融入到学习生活中，锻炼自己的生活实践能力。信息化技术的普及与电子化产品的应用，给初中数学课堂带来了新的教学方法与理念，在信息化环境下，如何进行初中数学函数的教学，有什么样的教学方法是本文即将要讨论的问题。

简介：摘要动态校园文化是指诸如学术、科技、艺术等活动，即校园的精神财富，在活动中育人，是校园文化建设的核心，是校园文化最具价值的部分。

简介：本文对人性教育振兴法中所反映的韩国人性教育的问题进行诊断,进而从阳明哲学中探寻解决这些问题的人性教育方法。

简介：摘要人并不仅仅受理性的支配，还会受行为和思维的制约。而行为规范其实就是一种比较稳定的习惯，是知情意行的统一，是外化向内化的转变。因此，在对小学生的良好行为习惯进行培养时，需要教育工作者能够从思想和行为两个方面来加强对小学生的教育，使得小学生能够从内心深入接受这种养成教育，从而将其转化为一种自觉的行为。

简介：感恩是教育中永恒的话题，幼儿如果懂得感恩，就能更加感激教师对自己的付出，在学习中更加用心；如果懂得感恩，就能懂得知恩图报，对父母和陌生人的关爱与善意懂得回报，这对于幼儿来说是很重要的，能让幼儿用健康的心态面对这个世界，在成长中多一份善意。在当前的幼儿园教育中，教师大部分都过于关注幼儿的知识学习，比如幼儿会多少个汉字，多少个拼音，能算多少道算求，会写几个单词等等，反而忽略了对幼儿来说更加重要的感恩的培养，倒不是说现阶段教的这些知识不重要，只是我们不能厚此薄彼，因小失大，幼儿学会知识固然重要，但是这些知识等幼儿上了小学还会有专门的课题来让幼儿更深入的学习，现在抢跑没有任何意义，在适当教幼儿必要的知识的同时也要注重教育和感恩教育融合，让幼儿成为德智体美全面发展的人。

简介：<正>由于人性在阶级社会里发生了“异化”,产生了阶级性,因而人们常常把人性和阶级性并列和等同起来。刘大枫在《人性的“异化”并非人性的泯灭》(《南开学报》1981年第二期)一文中,认为这种看法是不正确的。

简介：在读《呼兰河传》之前,我对萧红是不曾有印象的。直到读到'火烧云'、'祖父的园子'那熟悉的段落,方知道她与我来说早已相识。敬仰之情油然而生。《呼兰河传》被太多的人喜欢,拥有众多的读者。茅盾曾这样评价《呼兰河传》的艺术成就:它是一篇叙事诗,一片多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。《呼兰河传》以作者的童年回忆为引线,描绘了二十世纪20年代的北疆呼兰小城的风土画。展示

简介：　　早就知道伦敦市长利文斯通是个敢做敢为的平民市长:当市长,他敢跟英国首相翻脸,敢骂美国总统;崇尚环保,他可以公开对那些在伦敦大街上开"油老虎"SUV汽车的主儿"开炮";而作为伦敦市地铁公司的后台老板,他上班基本靠乘坐地铁.……

简介：　　她,太普通了,尤其是长相,很大众化.　　其实,她就是一粒浮尘,或悲或欢或沉或落,惊不起周边一丝风澜.她喜欢静悄悄地绽放、静悄悄地独处.她活在思想里,活得充实又愉悦,在泡吧休闲、信息轰炸、美容健身、恋爱大战等等追逐中,从没有她的涉入,她一直是素面朝天、独来独往.她有一手绝活,绘画,她便有自己的追求,经她勾勒出的图,无论人物、山水、昆虫和花草,全是有生命和思想的,特别独特,在他们物理系可算是个奇才,很多人以为她自恃清高,也有看不惯她的人,那就是他们班学习委员大江,大江出身名门,自身条件又好,高大帅气,追他的女孩多极了,如众星捧月,这就滋长了他的傲慢和跋扈.……

简介：摘要幼儿期是语言发展的关键期和最佳期,此期间如果能给孩子创造一个有利于幼儿发展的语言环境,给予孩子正确的语言教育,就会给他们今后的语言发展奠定良好的基础。因此,我们要抓住最佳时期对幼儿进行语言教育,提高幼儿的语言表达能力。而创设幼儿语言教育情景,则是幼儿学习语言的关键。因此,情景的创设也成为幼儿园培养幼儿语言能力重要组成部分,以提高幼儿的语言能力为目的,使幼儿的语言能力得到发展。

简介：摘要数字化城市是未来城市发展的必然趋势,也是提升公共服务质量的有效途径。本文特以此为研究对象,针对性的提出了可行性的建设方案,以期获得建设性成果。