简介：档案袋评价作为过程性评价,不同于以期中和期末考试为主的终结性评价,在促进学习投入和培养学习自主性等方面具有独特的优势。本次实践在日语专业高年级《综合日语》课程中导入档案袋评价,通过对课外学习过程进行动态评价,以期探索提高日语专业高年级学生日语学习积极性、改善学习模式的有效路径。

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简介：问题Ⅰ次文章(言壳),後问答。(①)外国人话,日本语闻。

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简介：介绍了大学日语4级考试的沿革与现状,分析了存在的问题点,提出了改革的实施方案.

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简介：近几年来大学日语四级考试的作文水平一直徘徊在低谷,为了改善这一现状,提高一外日语硕士研究生的写作水平,本文从大学日语写作课的课程设置,课堂指导,作文批改等几个方面,阐述了大学日语写作课教学法改革的重要性.

简介：问题Ⅰ次文章(言壳),后问答。二人家。每日金卵

简介：词语掌故（一）长春半导体厂王曼谆（１）话说君这是子规的一首俳句。有人会贸然把这俳句的意义理解为“成了精的猫幻化成嫁娘，每夜上灯台偷油……”。这种理解是错误的。其中的在方言中是（老鼠）的含义，在正月里为了趋吉避凶，将称。为什么正月里要把称为呢？原来在盛...

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简介：九六、九七年流行语举例洛阳白晓光编译婚：即的缩语，其反对语为婚。此流行语源于演员小泉今日子与的婚事，他们出于工作上的原因。结婚时没有举行。于是就产生了一语，并得以流行，尔后智子与唐等一批名演员也纷纷效仿之，东京都进行的调查表明．社会上的普通年轻人均热...

简介：《「」与「」》一文(见《日语知识》1993年第8期)讨论了这两个副词在使用上的异同。对文中所说的“不同点”,我另有看法。

简介：本稿は日本语の复合动词“一忘れる”、“一落とす”の使ぃ分けにつぃて论じたものであゐ。本稿ではコ一パスとアンケ一トによつて、共起する前项动词の连ぃついて分析した。その结果、“一落とす”は他动词行为の失念を表し、“一落とす”は视觉や言语生活に关する行为の“结果”の失败を表し、“一漏らす”は打倒行为や言语生活、取得に关する行为の“结果”の失败を表すことを指摘した。

简介：本文以2008年正式发表的论著为对象，对日本古代文学、近现代文学和中日比较文学的研究状况分别作了概述。总体上看，今年国内日本文学研究一方面呈现出“国际性、学际性”的趋势，研究领域有所拓宽，研究水平有所提高；但另一方面，论题集中和研究方法单一的现象依然存在。

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简介：改革教学模式以提高教学效率是当今日语专业教学改革的重要课题。在深入理解需求分析理论的基础上,针对不同需求制定日语专业高年级教学要求,才可避免教学的盲目性和教学资源的浪费。本文基于需求分析理论,结合需求调查分析,提出日语专业高年级细化教学目标,构建按需分层的教学模式。

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