简介:EtwasVolkskunde(3)DeutscheFestspieledesSommersfindeninderBundesrepublikDeutschlandzahlreicheOpern-,Musik-undTheaterfestspiele...
简介:5DieDarstelungvomGefühlsausdruckAuchRafaelhatinseinerStudiezurAuferstehungChristieinvligdramatischesSchauspielilustriert.Wie...
简介:AktzeichnungvonRafaelundDürer(四)□王丽萍4DieStelungenundBewegungenderFigurenRafaelskünstlerischeErungenschaftzeigtsichinersterLi...
简介:Getrennt-oderZusammenschreibung(3)复旦大学夏正标7.词与词在表示事物、人物的持续特性(DauereigensctiaIt)或种类特征(gattungsbestimmendeEigenschaft)时,须连写。连写的第...
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简介:PrüfungzumNachweisdeutscherSprachkenntnisse(3)SchriftlichePrüfung(b)A:WieSiedasletzteMalgesagthaben,bestehtderzweiteTeildersc...
简介:形容词与介词固定搭配(3)北京语言学院任伟27.rgerlichseinber(A)生某人、某事的气DieReisendenwarenrgerlichberdieZugversptung.旅客对火车误点很生气。Ichwarsehrrgerlich,d...
简介:1月7日中科院与德国拜耳化工公司联合设立的青年科学家暨启动基金奖在北京颁发.获奖领域为聚合物材料与过程技术研究.
简介:翻译活动作为最古老的活动之一,一直担负着不同文化与传统之间相互交流与理解的桥梁作用。随着科学技术的飞速发展及国际化,对科技翻译人材的需求呈加速增长趋势;传统模式下培养出来的翻译人员已适应不了新的要求,以至出现:一方面缺乏能够胜任科技翻译任务的翻译人材,另一方面,文学、人文领域的翻译人材又供过于求。
简介:在研究不同时期和地区德国职业学校师资培训的基础上,作者介绍并分析了德国职业学校师资培训的历史发展和现行模式,使中国能够借鉴德国的经验。
简介:文章认为西德对职业教育的师资培训要求严格;文章分别介绍了职教中的三种类型的教师(理论课教师、实践课教师、实训教师)的培养程序与要求;文章还提出了我国职教师资培养中存在的问题。
Etwas Volkskunde(3)
Aktzeichnung von Raffael und Dürer(5)
Aktzeichnung von Rafael und Dürer(四)
Getrennt-oder Zusammenschreibung(3)
环保词汇一览(3)
Prüfung zum Nachweis deutscher Sprachkenntnisse(3)
形容词与介词固定搭配(3)
关注“物质”的世界——论里尔克的物诗
2OO3年中德关系大事记
德国培养科技翻译人材体制初探
德国职业教师培养的源与流
西德职教师资的培养及其给我们的启示