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  • 简介:工作。这现代癖好。过去没有哪个年代如此痴迷或者渴望更多而非更少工作。所有人都认为对子孙后代而言没有什么比源源不断创造出更多工作更好亭情。

  • 标签: 宗教 失败 所有人
  • 简介:美国少数族裔文学与离散文学评论界关注主题。该文通过对华裔美国女作家伍慧明小说《》进行详细文本分析,探究了美国华裔文学作品里沉重历史书写华裔群体所负载沉重心理及文化创伤

  • 标签: 《骨》 历史记忆 创伤
  • 作者: 钱澄
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:我国学前教育专家卢乐山说过,“儿童从自我中心过渡到做一个社会的人,重要的变化在游戏之中。”我们知道,游戏源于民间。民间游戏是劳动人民创作且流传的一种自娱性的活动。它形式多样,具有浓厚的趣味性,易学、易会、易做、易传,符合了幼儿好动、好学、好模仿、好游戏的心理特征,深受孩子们的喜爱。同时,游戏又具有一定的思想性和教育性,能促进幼儿基本动作的发展,口语能力的发展,进而能够促进其社会性发展。
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  • 简介:本文尝试在Halliday人际元功能概念基础上建立科普语篇的人际关系框架。由于科普语篇读者特殊,作者在构建语篇时往往会将权威身份与亲和力结合起来,以实现语篇传递信息和文化双重功能。本文重点探讨科普语篇以介入和协商手段达到作者读者在社会和文化上互动与沟通。

  • 标签: 科普语篇 人际关系框架 介入 协商
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  • 作者: 李燕
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:小学生在毕业前至少应该达到二级的目标要求,在阅读能力方面要求能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯;能正确朗读所学故事或小短文。现代语言教学理论认为,学习语言的首要条件是保证足够的可理解的语言信息输入,虽然听、说都是语言信息输入的重要途径,但现有英语学习条件下,仅依靠听、说的信息输入毕竟有诸多限制,而阅读则是实现大量语言信息输入的可靠途径。
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  • 简介:本文从词汇、修辞叙事不可靠三个方面分析了《爱情谬误》中反讽效果。在词汇层面,以不同人物所涉及词汇类别为依据,解读了不同选词出现频率对人物形象塑造叙述主观影响。在修辞层面,罗列分析了文中修辞技巧使用。最后,本文以叙事不可靠为出发点,分别分析了文章中影射出三大谬论。

  • 标签: 《爱情是谬误》 词汇 修辞 不可靠叙述 反讽
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  • 简介:本文首先追根溯源,简要介绍了“归化”中英文含义。接着以赵元任译《阿丽思漫游奇境记》为个案从词汇、句法语篇三个层面剖析了归化策略在童书翻译中成功运用。最后指出翻译策略选择要视读者社会需要而定。

  • 标签: 翻译策略 归化 童书
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  • 简介:句法-语义接口问题语言学研究个重要内容,而将句法结构题元角色所组成语义结构糅合在起就可以形成句法-叙事结构,对句法-叙事结构研究可以涵盖句法语义两个抽象单元。及物-叙事结构属于句法-叙事结构范畴。及物-叙事结构结构能产客观存在,主要由分布普遍、类推转换体现出来。及物叙事结构语义自然结构本身所传达语义符合人们思维惯势经验结构,其中包括及物叙事结构叙事象似叙事典型。及物-叙事结构结构能产语义自然有它们认知理据;结构能产语义自然及物叙事结构符合人们对结构句法部分叙事部分以及叙事部分各组成成分之间匹配度心理要求,人们比较熟悉使用比较频繁语言形式,具有在认知上激活其它表达式能量潜在力。

  • 标签: 及物-叙事结构 结构能产性 语义自然性 认知理据
  • 简介:学术界对文学作品《简爱》《嘉莉妹妹》研究者众多,但把两部作品放在起进行研究较少。本文把对两部作品中所塑造妇女形象解读放在西方父权制社会大背景中,通过对作品中两位女主角相貌,性格比较分析,揭示她们在心理上共同存在取悦男人特性,并探讨造成这种心理原因。此外,本文在结尾处结合父权制社会文化背景,对女性相貌与命运之间联系作了尝试总结,以说明在父权制社会下女性拥有美丽外表重要

  • 标签: 外貌 取悦男人的心理 父权制 命运
  • 简介:基于维果茨基学派建构主义学习理论在第二语言外语学习中越来越重要。然而这种建构主义理论对于第线教师来说常常显得遥不可及甚至毫不相关。本文旨在探讨英语作为外语阅读教学建构主义途径,阐释这种对话式途径使阅读者参与同文本作者意义建构,而非阅读过程缄默局外人。这种读者地位转向意味着阅读者需要对阅读采取策略,以及教师需要以"脚手架"式方式帮助学生获得有效独立阅读策略。本文探讨这种"脚手架"支持诸多具体方法,以有助于把建构主义话语这种理论转变为第线课堂教师使用实践。

  • 标签: 建构主义 阅读 策略