简介:
简介:<正>作为母语教育,美国学校对学生的英语学习十分重视。他们的母语课被称为"英语语言艺术",小学英语从拼音开始,掌握读音和拼写规律,迅速扩大词汇量;在高年级则着重训练阅读和口头表达,还会进行大量的英语"八股文"写作训练,确保学生读得懂莎士比亚,写得出观点明晰的文章,还能在公共场合清楚地表达自己的观点和意见。
简介:中小学生阅读英语经典有利于综合运用英语能力的发展和全面素质的提高,是实施英语课程标准的有效举措之一,符合中国学生学习英语的特点。本文探讨了阅读经典的作用、选择经典的依据和有效开展经典阅读的途径和方法。
简介:设计英语教学实验来验证研究假设,目的是为了发展英语教学理论或解决英语教学中遇到的实际问题。实验研究的一个重要环节是撰写实验报告,这也是广大中小学英语教师遇到的一个难题。本文重点介绍了中小学英语教学实验研究报告的基本组成部分和写作要求,同时也介绍了教学实验设计的基本知识。
简介:我国农村中小学英语教学存在诸如教学理念落后、教学方法陈旧等问题。本文通过分析这些问题,提出了有效的针对农村中小学英语教学中存在问题的对策,旨在与广大同行共商大计,改善农村英语教学现状,提高农村英语教学质量。
简介:测试应对教学起到良好的导向以及反拨作用。命题者如果只了解某一阶段的教学情况,命制的试题可能只对某一个教学阶段起到检测作用,难以对后续的教与学起到良好的导向作用。本文结合某地小学英语六年级测试的试题以及学生进入初中阶段后英语学习的表现,谈一谈如何利用试题命制引导中小学英语教学的有效衔接。
简介:<正>《英语新世纪·中小学英语教学研究与实践》是由江苏译林出版社有限公司主办、江苏省中小学教学研究室协办的全国外语类优秀学术期刊,国际标准刊号ISSN1672-237X,国内统一刊号CN32-1636/G4。本刊致力于基础英语教育研究,设有理论前沿、名家专栏、教法探究、教学实践、专题研究、教学设计、测试评价、语言文化等多个栏目,旨在为广大中小学英语教师提供经验交流的平台和课内外教学与指导资源,以及了解教育理论、课改信息、考试动向的
简介:<正>《英语新世纪·中小学英语教学研究与实践》是由译林出版社与江苏省中小学教学研究室共同主办的全国外语类优秀学术期刊,国际标准刊号ISSN1672-237X,国内统一刊号CN32-1636/G4。本刊致力于基础英语教育研究,设有教学论坛、专题研究、教学设计、测试评价、语言文化、资讯传播等多个栏目,旨在为广大中小学英语教师提供经验交流的平台和课
感悟“中小学英语教学”
关于中小学英语衔接的探讨
中小学英语教学的衔接试探
近观美国中小学母语教学
中小学英语教学衔接问题分析
浅探农村牛津中小学英语的衔接
中小学英语教学衔接问题初探
中小学生英语经典阅读之思考
如何撰写中小学英语教学实验研究报告
农村中小学英语教学存在问题及其对策
浅谈中小学英语教学衔接问题与对策
浅谈中小学英语课堂教学的衔接
中小学英语教学衔接的难点与对策
改进试题命制 促进中小学英语教学衔接
浅谈中小学英语课堂教学的德育渗透
中小学生练就纯正英语口语七法
多媒体应用于中小学英语教学实践的探究
信息技术在中小学英语教学中的运用及优点
《英语新世纪·中小学英语教学研究与实践》杂志简介
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